Hôm nay chúng ta sẽ sinh hoat giao lưu giữa 2 team nhá!
Tag nè:
HUYNH NHAT TUONG VYNguyễn Thị Thu HươngNguyễn Văn ĐạtKhanh Tay MonTường VyHùng NguyễnNhóc NgốcPhạm Ngọc Thanh TrâmkayuhaMai Hà TrangSo Yummydo khanh hoaMisato kayoiNhok baka
Chào các bạn! Hôm nay là đến team t4, t6 sinh hoạt phải ko nè! Vì đề bài lần này mik chưa báo trước cho các bn như team t3, t5 nên mik sẽ ưu tiên up bài sớm hơn nhé!
Đề bài làm xog nhớ ghi tên nick ở câu hỏi cuối ko ghi đánh vắng: Mẫu không có tiêu đề - Google Biểu mẫu
Tag vào nè:
À mik lưu ý cho các bn này:
- Bắt đầu từ bây giờ cho đến khi tuyển đc trợ ban mới thì mik sẽ đảm nhiệm luôn chức trợ bạn của team các bạn
- Cuối tuần sau mik sẽ lọc mem, tuyển và thưởng nên các bạn chú ý online đúng giờ nhé!
Thời gian nôp bài: 8h30 tối nay
Hiện giờ, mik đã nhận đc 7 bài từ các bn gởi về biểu mẫu. Dù chưa đọc kĩ phần bên trong nhưng mik đánh giá rất cao về bài làm của các bạn
Các bài vẫn chưa đc gởi về: Khanh Tay Mon
Hi mấy bợn chúng ta lại sinh hoạt với nhau nữa òi :>
@Nguyễn Thị Thu Hương(Tag hổng đc :< )
@Tường Vy (Tag hổng đc :< )
@Hùng Nguyễn (Tag hổng đc :< )
@Nguyen
Mấy mem còn lại mg tag hộ tui nhá !
Đề bài ngày hơm nay :
Cảm nhận của em qua bài thơ :
Con cò mà đi ăn đêm
Đậu phải cành mềm lộn cổ xuống ao.
Ông ơi! ông vớt tôi nao,
Tôi có lòng nào ông hãy xáo măng.
Có xáo thì xáo nước trong,
Đừng xáo nước đục đau lòng cò con.
Bài có 2 hướng viết :
1. Tình mẫu tử
2. Ca Ngợi Đức Tính Người Nông Dân (Chết vinh còn hơn sống nhục)
Chúc các bn học tốt :)))
TRANH BIỆN CUỐI TUẦN
Chào mọi người, không biết mọi người có làm gì vào cuối tuần không nhỉ? Đi chơi nè, đi xem phim nè, đi họp CLB nè hay ở nhà cày hoc24.vn nhỉ?
Hôm nay, chúng ta sẽ cùng nhau thảo luận, tranh biện trước một kiến nghị: "Giảm bớt môn học cho học sinh trung học". Bạn đồng ý hay không đồng ý với kiến nghị này? Hãy đưa ra những lí lẽ, dần chứng cho ý kiến của bạn nhé!
Em đồng ý và Em nghĩ theo 2 hướng:
Thứ nhất, là đối với mấy anh chị cuối cấp như lớp 9 lớp 12 thì cần hoàn thiện 100% các môn chính, bài học cũng nhiều nên em nghĩ là nên bỏ các môn phụ đi và thay vào đó là các tiết tự học hoặc ôn tập thêm để các anh chị chuẩn bị tốt cho cuộc thi quan trọng hơn
Thứ 2 là đối với các khối còn lại :
Hiện này thì chương trình của mấy em lớp 6 phải học khá nhiều môn và nó khá rắc rối so với độ tuổi của các em là cần vui chơi nên cần miễn giảm bớt môn học chính khiến các em dễ nản và dẫn đến lười học vậy nên thay vào nhiều môn phụ hơn để các em hứng thú hơn nhiều í ạ.
Cfon các anh chị thì chúng ta nên cho các môn phụ là môn tự chọn(lựa chọn theo sự đồng thuận của mỗi lớp) vì các môn phụ thì phải thi, phải học, phải đánh giá chất lượng , phải luyện tập trong khi bài vở của các môn chính khá nhiều. Độ khó của các môn chính tăng lên thì các môn phụ cũng theo đà đó mà phát triển. Yêu cầu chất lượng, hiệu quả cũng cao hơn nên học sinh cảm thấy mệt vì phải học môn chính kèm theo 1 gánh nặng khác trên vai là làm sao để đạt các môn phụ.
Trước đây và bây giờ An-đrây-ca đã từng có một việc làm day dứt lương tâm của cậu.Để biết rõ hơn mời các bạn lắng nghe câu chuyện đó.Vài năm trước,An-đrây-ca có một người ông,ông của cậu bị một chứng bệnh rất nặng.Một buổi chiều nọ,ông của cậu nói với mẹ An-đrây ca:"Bố khó thở lắm !"...Mẹ liền thúc giục An-đrây-ca đi mua thuốc.Cậu bé vội vã chạy đi ngay,nhưng dọc đường cậu gặp những đứa bạn của mình đang chơi bóng đá rủ nhập cuộc.Chơi được một hồi,cậu sực nhớ ra lời mẹ dặn.Cậu vội chạy một mạch đến tiệm thuốc,nhưng...Đã quá muộn rồi,cậu chạy về,hốt hoảng khi thấy mẹ khóc nấc lên.Hóa ra ông đã qua đời,cậu ân hận tự trách: “Chỉ vì mình mải chơi bóng, mua thuốc về chậm mà ông chết".Cậu oà khóc và kể hết mọi chuyện cho mẹ nghe. Mẹ an ủi:" Không, con không có lỗi. Chẳng thuốc nào cứu nổi ông đâu, ông đã mất từ lúc con vừa ra khỏi nhà".Nhưng cậu lại không nghĩ thế,ngồi cạnh dưới gốc cây táo do ông vun trồng,cậu lại càng nức nở.Mãi sau này cậu vẫn nghĩ“Giá mình mua thuốc về ngay thì ông ngoại còn sống thêm được vài năm nữa!”.
em ko đồng ý với ý kiến giảm bớt môn học vì em thấy các môn học phụ sẽ rèn luyện đủ toàn diện cho 1 học sinh,nếu bỏ bớt sẽ khiến học sinh mất hứng thú trong việc học
"những kiến thức mà chúng ta biết ngày hôm nay thì sẽ lạc hậu vào ngày hôm sau. Nếu chúng ta lười học thì chúng ta sẽ không phát triển."
Em hãy viết đoạn văn ngắn kể về một tấm gương học tập kiên trì từ lời nhận xét
Ở năm học lớp 5, em có một người bạn thân. Bạn đó tên Tuấn. Bạn là một học sinh giỏi, là một tấm gương tốt trong học tập và hay giúp đỡ bạn bè.
Tuấn là người mà cô và các bạn trông cậy nhất. Trong lớp, môn học nào Tuấn cũng phát biểu và đóng góp ý kiến nhiều nhất. Bài làm của bạn ấy lúc nào cũng 9 với 10 điểm. Bài nào các bạn chưa hiểu rõ, Tuấn giảng giải từng li từng tí cho các bạn hiểu. Giờ ra chơi, Tuấn bỏ ra 10 phút để dò lại các kiến thức của những bạn học yếu.
Có một lần, em để quên cả hộp bút ở nhà. Tuấn biết, nhưng bạn ấy không nói cho cô và còn vui vẻ hi sinh cây bút duy nhất của mình để cho em mượn, nên hai đứa đã lén lút thay phiên nhau cầm bút chép bài. Lúc đó, Tuấn làm cho em rất cảm phục và cảm thấy mến bạn hơn.
Một lần khác, em bị sốt cao phải nghỉ học hết hai ngày. Em định gọi điện thoại nhờ Tuấn đến giảng bài. Vừa nhấc máy lên, chưa kịp bấm số, thì em nghe Tuấn gọi: "Duy ơi! Bạn có nhà không? Mình đến thăm bạn đây!". Không ngờ Tuấn đã tranh thủ làm hết bài ở nhà, rồi đem vở đến giảng cho em. Tuấn còn chép phụ bài giúp em nữa. Hôm ấy, em cảm động xuýt rơi nước mắt. Nhờ vậy mà tình bạn giữa em và Tuấn càng thân thiết và gắn bó hơn.
Có một hôm, vào giờ ra chơi, em cùng Tuấn đang ngồi đọc truyện trên ghế đá, thì thấy một người bạn khác lớp bị té trước mặt, ngồi ôm chân đau đớn. Tuấn liền chạy tới đỡ bạn dậy, phủi quần áo cho bạn và hỏi: "Bạn có đau lắm không? Để mình giúp bạn". Thế mà em vẫn ngồi trên ghế đá, cầm cuốn truyện, nhìn Tuấn. Tuấn quay lại chỗ ngồi, vậy mà không hề mở lời trách móc em mà vui vẻ cùng em đọc tiếp cuốn truyện. Có lẽ Tuấn muốn giữ nguyên vẹn tình bạn giữa hai đứa.
Trên lớp, bạn ấy còn hay trực nhật phụ các bạn. Vào những cuộc thi đua của khối năm, lớp em luôn đoạt giải nhất nhì là nhờ bạn. Cả lớp, ai cũng tự hào về Tuấn.
Được cô giáo thương, các bạn trông cậy và tin tưởng như vậy mà Tuấn không tỏ ra tự cao, hống hách, thật đáng khâm phục. Tuấn đúng là cháu ngoan của Bác Hồ.
Em rất tự hào vì có một người bạn thân như Tuấn. Em thấy mình còn phải học hỏi thêm nhiều điều ở Tuấn. Qua những sự việc trên, em sẽ cố gắng phấn đấu để được như Tuấn, luôn có trong mắt của cô và các bạn, để được trở thành con ngoan trò giỏi, cháu ngoan Bác Hồ.
Đố nè có 1 con voi kia muốn nhét vào tủ lạnh chúng ta phải làm sao ??? Tiếp nè hôm nay là sinh. Nhật con nai tất cả động vật đều đi nhưng có 1 con ko đi . Đó là con gì ? Tại sao nó ko đi sinh nhật con nai
mở tủ lạnh , cho voi vào , đóng tủ
còn không đi là con voi
con voi không đi vì nó ở trong tủ lạnh
ủng hộ mk nha , mk đầu tiên
Mở tủ lạnh ra nhét con voi vào rồi đóng tủ lạnh vào
Con voi vắng mặt vì nó đang ở trong tủ lạnh
Thay vì việc chép tay để lưu giữ các tài liệu, ngày nay chúng ta sử dụng máy photo, máy scanl để lưu giữ văn bản nhanh hơn. Việc làm đó thể hiện?
A. Việc làm năng suất, chất lượng và hiệu quả.
B. Việc làm chất lượng, hiệu quả.
C. Việc làm hiệu quả, năng suất.
D. Việc làm năng suất, khoa học.
Thay vì việc chép tay để lưu giữ các tài liệu, ngày nay chúng ta sử dụng máy photo, máy scanl để lưu giữ văn bản nhanh hơn. Việc làm đó thể hiện?
A. Việc làm năng suất, chất lượng và hiệu quả.
B. Việc làm chất lượng, hiệu quả.
C. Việc làm hiệu quả, năng suất.
D. Việc làm năng suất, khoa học.
Hôm nay chúng ta cùng giải ô chữ về chủ đề Mùa thu nhé.
5 bạn có đáp án chính xác và nhanh nhất sẽ được nhận thưởng 2 GP nhé.
Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi:
(1) “Các em học sinh thân mến, có lẽ các em sẽ ngạc nhiên khi hôm nay thầy sẽ nói với các em về căn bệnh mà ít nhiều chúng ta sẽ mắc phải. Căn bệnh này tuy không làm chết người ngay lập tức nhưng nguy hiểm lắm, nếu nhiều người không quyết tâm chạy chữa thì họ có thể trở thành những người vô dụng. Nguy hiểm hơn nữa nếu xã hội có nhiều người mắc bệnh này thì sẽ trở nên nghèo nàn lạc hậu, không bao giờ tiến bộ được. Căn bệnh này làm cho con bệnh dần dần trở thành người có nhân cách thấp kém, sống theo lối bầy đàn và không giúp ích gì cho xã hội.
(2) Đó là thầy đang muốn nói về căn bệnh lười, một căn bệnh có nguy cơ lan rộng một cách nhanh chóng. Bệnh này có những biểu hiện và triệu chứng như sau: lười học, lười nghe giảng, lười làm bài tập, lười suy nghĩ, lười phản biện, lười đặt câu hỏi.
Câu 3. Xác định biện pháp tu từ nổi bật và nêu tác dụng của biện pháp tu từ đó trong câu văn: “Lười đọc sách hoặc chỉ đọc những cuốn sách nhảm nhí, lười đọc kiến thức tham khảo; lười lao động, lười làm việc chân tay kể cả những điều phục vụ cho chính bản thân mình; lười tập thể dục thể thao, rèn luyện thân thể.
(4) Mỗi một người đều có một thời gian sống rất hữu hạn, nếu họ mắc phải bệnh lưởi thì khoảng thời gian sống đó càng trở nên rất ngắn ngủi. Con bệnh sống một cách u hat hat e o dot a i , họ không suy nghĩ gì, không làm được một việc gì mặc cho thời gian vẫn trôi đi từ giờ này sang giờ khác, ngày này qua ngày khác, thậm chí năm này qua năm khác”.
Câu 4. Rút ra thông điệp có ý nghĩa nhất với anh / chị từ văn bản trên và giải thích vì sao thông điệp đó có ý nghĩa nhất với bản thân? (trả lời 3-5 dòng)
