Bài 4. Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình thang (đáy lớn AB). Gọi I là điểm trên cạnh SA, J là điểm trên cạnh SD sao cho IJ không song song AD. Lấy điểm K thuộc miền trong tứ giác ABCD. Tìm giao tuyến của mặt phẳng (IJK) với các mặt phẳng: (ABCD), (SAB), (SBC)
Đưa tích
11.11.11.11.11
11.11.11.11.11 sau về lũy thừa của một số.
1
1
2
.
11
2
.
1
1
5
.
11
5
.
1
1
3
.
11
3
.
1
1
4
.
11
4
.
Số
1
9
9
1
đưa về dạng lũy thừa của cơ số
1
3
3
1
là
(
1
3
)
2
(
3
1
)
2
.
(
1
3
)
3
(
3
1
)
3
.
(
1
3
)
4
(
3
1
)
4
.
(
1
3
)
5
(
3
1
)
5
.
Rút gọn biểu thức
7
5
.
7
3
.
7
2
:
7
7
7
5
.7
3
.7
2
:7
7
....
Đọc tiếp
Đưa tích 11.11.11.11.11 11.11.11.11.11 sau về lũy thừa của một số. 1 1 2 . 11 2 . 1 1 5 . 11 5 . 1 1 3 . 11 3 . 1 1 4 . 11 4 . Số 1 9 9 1 đưa về dạng lũy thừa của cơ số 1 3 3 1 là ( 1 3 ) 2 ( 3 1 ) 2 . ( 1 3 ) 3 ( 3 1 ) 3 . ( 1 3 ) 4 ( 3 1 ) 4 . ( 1 3 ) 5 ( 3 1 ) 5 . Rút gọn biểu thức 7 5 . 7 3 . 7 2 : 7 7 7 5 .7 3 .7 2 :7 7 . 7 6 . 7 6 . 7 5 . 7 5 . 7 3 . 7 3 . 7 4 . 7 4 . 3 9 3 9 được đưa về dạng lũy thừa có số mũ là 3 3 là 9 3 . 9 3 . 6 3 . 6 3 . 2 1 3 . 21 3 . 2 7 3 . 27 3 . Đưa tích 49.7.343 49.7.343 về dạng lũy thừa của một số hữu tỉ có cơ số 7. 2 7 3 . 27 3 . 7 2 . 7 2 . 5 8 . 5 8 . 7 6 . 7 6 . Thực hiện phép tính 12 5 2 : 25 125 2 :25. 5. 25. 125. 1250. Thực hiện phép tính ( − 7 5 ) 5 : ( − 14 10 ) 5 (− 5 7 ) 5 :(− 10 14 ) 5 . 1. 1. 0. 0. 3 5 . 3 5 . 5 3 . 5 3 . Thực hiện phép tính ( 1 2 + 1 5 ) 2 + ( 2 + 1 1 3 ) ( 2 1 + 5 1 ) 2 +(2+1 3 1 ). 11 10 10 11 . 1147 300 300 1147 . 49 100 100 49 . 10 3 3 10 . Tính giá trị biểu thức ( 0 , 35 ) 0 + ( 1 7 ) 2 : 1 49 . ( 2 6 : 2 5 ) (0,35) 0 +( 7 1 ) 2 : 49 1 .(2 6 :2 5 ). 121. 121. 2166. 2166. 3. 3. 1. 1. Tìm x x thỏa mãn 2 5 2 x : 5 x = 12 5 2 25 2x :5 x =125 2 . x = 2. x=2. x = 3. x=3. x = 4. x=4. x = 5. x=5. Tìm x x thỏa mãn 3 x . 2 x = 216 3 x .2 x =216. x = 0. x=0. x = 1. x=1. x = 2. x=2. x = 3. x=3. Tìm x x thỏa mãn ( 2 x − 1 ) 3 = 27 (2x−1) 3 =27. x = 0. x=0. x = 1. x=1. x = 2. x=2. x = 3. x=3. Tìm x x thỏa mãn ( 2 x − 3 ) 2 = 16 (2x−3) 2 =16. x = 0 x=0 hoặc x = 2. x=2. x = 1 x=1 hoặc x = 3. x=3. x = 7 2 x= 2 7 hoặc x = − 1 2 . x= 2 −1 . x = 3 2 . x= 2 3 . Tính ( − 7 ) 5 : ( − 7 ) 3 (−7) 5 :(−7) 3 . − 49. −49. 14. 14. − 14. −14. 49. 49. Giá trị của biểu thức 2 4 . 1 16 2 4 . 16 1 là 2 2. 4. 4. 16. 16. 8. 8. Cơ số trong lũy thừa ( − 0 , 5 ) 24 (−0,5) 24 là 0,5. -0,5. 24. -24 Viết tích − 2 3 . − 2 3 . − 2 3 . − 2 3 3 −2 . 3 −2 . 3 −2 . 3 −2 dưới dạng lũy thừa được kết quả là ( − 2 3 ) 4 ( 3 −2 ) 4 . ( − 3 2 ) 4 ( 2 −3 ) 4 . ( − 2 3 ) 3 ( 3 −2 ) 3 . ( − 2 3 ) 5 ( 3 −2 ) 5 . Kết quả của phép tính ( − 2 3 ) 2 . ( − 2 3 ) 4 : ( − 2 3 ) 3 ( 3 −2 ) 2 .( 3 −2 ) 4 :( 3 −2 ) 3 là ( − 2 3 ) 3 ( 3 −2 ) 3 ( − 2 3 ) 9 ( 3 −2 ) 9 ( − 2 3 ) 11 ( 3 −2 ) 11 ( − 2 3 ) 2 ( 3 −2 ) 2 Viết kết quả của phép tính 12 5 2 : 5 3 125 2 :5 3 dưới dạng lũy thừa của cơ số 5. 5 10 5 10 . 5 3 5 3 . 5 5 5 5 . 5 2 5 2 .
Vẽ bức tranh về hoạt động chăm sóc cây của học sinh hoặc bài giới thiệu sản phẩm cây trồng của nhóm em
N/l: Web tàn :)))
`24.04`
ai kb ko
[HOC24.VN X TOÁN TIỂU HỌC] MẸO TÍNH NHANH - TÍNH NHẨM TOÁN TIỂU HỌC---Thầy tổng hợp 10 tips tính nhanh, tính nhẩm các phép tính cộng, trừ, nhân, chia cơ bản toán tiểu học giúp các em thực chiến không cần sử dụng nháp hay suy nghĩ lâu, các em thử áp dụng nhé!
Đọc tiếp
[HOC24.VN X TOÁN TIỂU HỌC] MẸO TÍNH NHANH - TÍNH NHẨM TOÁN TIỂU HỌC
---
Thầy tổng hợp 10 tips tính nhanh, tính nhẩm các phép tính cộng, trừ, nhân, chia cơ bản toán tiểu học giúp các em thực chiến không cần sử dụng nháp hay suy nghĩ lâu, các em thử áp dụng nhé!
28 tháng 7 lúc 21:36
ngoài lề một chút ai có fx 580 thừa hoặc k cần nx mình mua cũ (thu) ai có nhu cầu nhắn vô hòm thư mik nha
Cho tam giác ABC (AB<AC) đường cao AH. Gọi M và N lần lượt là đường vuông góc kẻ từ điểm H đến đường AB và AC. Đường thẳng đi qua A và song song với đường thẳng MN cắt đường thẳng đi qua điểm C và song song với đường thẳng AH tại K. Gọi là giao điểm của AH và BK. Cm ba điểm M,I,N thẳng hàng
Một hành khách ngồi trên xe ô tô nhìn thấy cột mốc chỉ đường có ghi số có 2 chữ số. Sau 1 giờ người đó nhìn thấy cột mốc có ghi số có 2 chữ số như trước nhưng theo thứ tự ngược lại. Sau 1 giờ nữa người đó lại thấy cột mốc có ghi số có 2 chữ số như ban đầu nhưng có chữ số 0 ở giữa. Tìm tốc độ ôtô (biết ôtô chuyển động đều trong suốt quãng đường)
Đọc tiếp
Một hành khách ngồi trên xe ô tô nhìn thấy cột mốc chỉ đường có ghi số có 2 chữ số. Sau 1 giờ người đó nhìn thấy cột mốc có ghi số có 2 chữ số như trước nhưng theo thứ tự ngược lại. Sau 1 giờ nữa người đó lại thấy cột mốc có ghi số có 2 chữ số như ban đầu nhưng có chữ số 0 ở giữa. Tìm tốc độ ôtô (biết ôtô chuyển động đều trong suốt quãng đường)
Cho tam giác ABC cân tại A . Từ điểm D trên đáy BC vẽ đường thẳng vuông góc với BC cắt các đường thẳng AB, AC tại E và F . Vẽ các hình chữ nhật BDEH và CDFK . CMR A là trung điểm HK vẽ hình và giải
Mình mới học tới tứ giác nội tiếp thôi ạMong mọi người giúp mình bài này ạ
Đọc tiếp
Mình mới học tới tứ giác nội tiếp thôi ạ
Mong mọi người giúp mình bài này ạ