Nền tảng học trực tuyến, học online, hỏi đáp học tập dành cho học sinh Việt Nam

tran trong
Xem chi tiết

a) Em không đồng tình với ý kiến cho rằng học sinh chỉ nên tập trung vào học hành mà không cần quan tâm đến tiền bạc. Vì tiền bạc là một phần quan trọng của cuộc sống, việc hiểu về giá trị của tiền cũng như cách quản lý tài chính sẽ giúp học sinh có ý thức chi tiêu hợp lý hơn. Nếu không được giáo dục về tài chính từ sớm, học sinh có thể gặp khó khăn trong việc kiểm soát chi tiêu khi trưởng thành. Hơn nữa, nhiều bạn học sinh còn muốn phụ giúp gia đình hoặc có những nhu cầu cá nhân cần sử dụng tiền. Vì vậy, thay vì không quan tâm những vấn đề tiền bạc, học sinh nên học cách sử dụng tiền một cách thông minh và có trách nhiệm

b) Em không hoàn toàn đồng tình với ý kiến cho rằng học sinh không nên giữ tiền vì không cẩn thận và dễ chi tiêu hoang phí. Thực tế cho thấy có nhiều học sinh đã biết cách tiết kiệm và chi tiêu hợp lý, nhiều bạn giữ gìn từng đồng tiền rất cẩn thận. Việc giữ tiền giúp học sinh học được cách quản lý tài chính cá nhân, từ đó rèn luyện tính tự lập và có trách nhiệm hơn với đồng tiền mình có. Để tránh tình trạng chi tiêu lãng phí, cha mẹ và thầy cô nên hướng dẫn học sinh cách sử dụng tiền hợp lý thay vì cấm đoán hoàn toàn. Như vậy, học sinh vừa có thể chủ động trong cuộc sống vừa biết trân trọng giá trị của tiền bạc

Phan Văn Toàn
Hôm qua lúc 10:57

Em không hoàn toàn đồng tình với ý kiến a) vì mặc dù học hành là quan trọng, nhưng việc hiểu biết về tiền bạc và cách quản lý tài chính cũng rất cần thiết. Việc học về tiền bạc giúp học sinh phát triển kỹ năng quản lý, tư duy về giá trị của tiền và cách sử dụng nó một cách hợp lý. Điều này sẽ giúp các em có nền tảng vững vàng khi trưởng thành, không chỉ trong việc học mà còn trong cuộc sống.

Với ý kiến b), em đồng tình một phần, nhưng không hoàn toàn. Việc học sinh không nên giữ tiền một cách tự do là hợp lý vì học sinh có thể thiếu kinh nghiệm trong việc quản lý tài chính và dễ dàng chi tiêu vào những thứ không cần thiết, như đồ chơi, ăn uống ngoài, hay các vật dụng không thực sự hữu ích. Tuy nhiên, thay vì cấm đoán, nên dạy học sinh cách quản lý tiền bạc một cách có trách nhiệm, giúp các em hiểu được giá trị của tiền và cách tiết kiệm, chi tiêu hợp lý.

Manh Manh
Hôm qua lúc 12:28

a) Học sinh nên tập trung vào học hành, không nên quan tâm đến tiền bạc

Em không đồng tình  vì mặc dù việc học hành là rất quan trọng, nhưng em nghĩ học sinh vẫn cần phải có một mức độ quan tâm nhất định đến tiền bạc. Học sinh có thể học cách quản lý tài chính  Việc này giúp mình phát triển khả năng tài chính , giúp mình trưởng thành hơn trong việc ra quyết định. Quan trọng là học sinh phải biết cách cân bằng giữa học tập và quản lý tài chính sao cho phù hợp.

 b) Học sinh không nên giữ tiền vì không giữ được tiền cẩn thận và hay chi vào những việc không cần thiết.

Em không đồng tình vì chúng ta có thể học cách quản lý tiền hợp lý, tiết kiệm và sử dụng vào những việc thực sự cần thiết.  Việcc biết cách quản lý tiền bạc từ sớm sẽ giúp mình trưởng thành và tự tin hơn , đồng thời phát triển kỹ năng quan trọng này khi bước vào cuộc sống độc lập.

 

 

Xem chi tiết
Tui zô tri (
2 tháng 3 lúc 19:56

Oa hay quá ạ 

Hbth
2 tháng 3 lúc 20:07

Chúc mừng mọi người ạ 

xuân quỳnh
17 giờ trước (21:47)

Chúc mừng mn ạ!!!

HOC24 CONFESSIONS
Xem chi tiết
Phan Văn Toàn
1 tháng 3 lúc 20:07

#h24cfs_843

có 1 người nói về vấn đề đó rồi á

456
1 tháng 3 lúc 20:15

#h24cfs_841

tr tr thi thoảng tui cũng hơi dở hơi á c , cx k hẳn hướng ngoại đâu :>>>

#h24cfs_847

He :> Cậu đang set avatar với ai trên hoc24?

A. Crush

B. Người yêu

C. Bạn thân

D. Không ai cả

Phan Văn Toàn
1 tháng 3 lúc 20:18

He :> Cậu đang set avatar với ai trên hoc24?

A. Crush

B. Người yêu

C. Bạn thân

D. Không ai cả

Xem chi tiết
Đào Anh Thư ^_~
26 tháng 2 lúc 15:44

B. Tuổi thọ cao

Biểu tượng trên bóng đèn là một mũi tên tròn xoay quanh một đồng hồ. Biểu tượng này thường biểu thị tuổi thọ cao của sản phẩm. Nó cho thấy rằng bóng đèn này có thể hoạt động trong một khoảng thời gian dài trước khi cần thay thế. 

Enjin
26 tháng 2 lúc 14:56

B. Tuổi thọ cao

Hùng
26 tháng 2 lúc 16:25

B.Tuổi thọ cao

CLB SẮC MÀU HOC24
Xem chi tiết
Hbth
22 tháng 2 lúc 23:23

Bạn số 4 với chị số 6 giỏi quá , chúc mừng ... chúc mừng...yeu

Đã quá trời đã :3333

hôm nay vui quá ạ, thật là mong chờ buổi sinh hoạt tiếp theo yeu

Enjin
22 tháng 2 lúc 23:29

Các bạn hát hay lắm='3

HOC24 CONFESSIONS
Xem chi tiết
Enjin
22 tháng 2 lúc 20:47

ầu mài gót

#h24cfs_835

Theo ý kiến của mình, vấn đề này là điều bình thường, không có sự bất công nào ở đây cả. Để trở thành CTV đạt được giải thưởng lớn không chỉ nỗ lực không thì chưa đủ nhé còn phải phụ thuộc cách bạn đối xử với người khác trong cộng đồng, năng lực học tập của bạn, cách trình bày sao cho khoa học, dễ nhìn và còn đóng góp cho cộng đồng nhiều hay không nhé. Khi tham gia sự kiện người ta cũng đã tốn thời gian, chất xám để tham gia mà bạn, nên điều này mình thấy phần thưởng hoàn toàn xứng đáng. Và ở đây không ai cấm bạn làm CTV là không được tham gia các sự kiện do web tổ chức ~

Nguyễn Vân Khánh
23 tháng 2 lúc 8:51

`834` 

chiều ảnh ngủ bù đó cậu =)))

Xem chi tiết
CLB SẮC MÀU HOC24
21 tháng 2 lúc 18:24

📎Link tham gia Google Meet: https://meet.google.com/wdv-jmtu-kgi

📌Đối tượng tham gia: Tất cà thành viên của cộng đồng HOC24

📌Thời gian sinh hoạt dự kiến: 20:00 -> 22:30 

📌Trường hợp chưa tìm người trúng giải đặc biệt chung cuộc, sẽ được tiếp tục quay cho đến khi tìm được chủ nhân của giải đặc biệt, nếu số người tham gia buổi sinh hoạt hơn 30 người (không kể thành viên CLB)

Tui hổng có tên =33
21 tháng 2 lúc 10:53

Hóng đến ngày mai quá :))

Háo hức, hồi hộp ghê :333

e ngồi lót dép hóng yeu

Xem chi tiết
Hùng
19 tháng 2 lúc 20:11

1. Đo điện áp

+Chọn thang đo phù hợp (một chiều hoặc xoay chiều).

+Cắm que đen vào cổng chung, que đỏ vào cổng đo điện áp.

+Đặt que đo vào hai điểm cần đo.

+Đọc giá trị hiển thị trên màn hình.

2. Đo dòng điện

+Chọn thang đo dòng điện phù hợp.Cắm que đen vào cổng chung, que đỏ vào cổng đo dòng.

+Ngắt mạch, nối que đo vào hai đầu mạch để dòng điện đi qua đồng hồ.

+Đọc giá trị hiển thị.

 Lưu ý khi sử dụng

+Chọn đúng thang đo để tránh hỏng đồng hồ.

+Không đo điện áp ở thang đo dòng điện.

+Khi không chắc giá trị, chọn thang đo cao rồi giảm dần.

Manh Manh
22 tháng 2 lúc 12:35

Đo điện áp:

Chọn chế độ Cắm que đo vào chân  (que đen) và(que đỏ).Nối que đo vào hai điểm của mạch và đọc giá trị 

Đo dòng điện:

Chọn chế độ .Cắm que đo vào chân  (que đen) và  (que đỏ).Cắt mạch và nối đồng hồ vào để dòng điện chạy qua, sau đó đọc giá trị .lưu ý:Chọn đúng chế độ đo Chọn thang đo phù hợp.Khi đo dòng điện, phải cắt mạch.Đảm bảo không đo dòng điện trong mạch không tách .
Manh Manh
22 tháng 2 lúc 12:35

Đo điện áp:

Chọn chế độ Cắm que đo vào chân  (que đen) và(que đỏ).Nối que đo vào hai điểm của mạch và đọc giá trị 

Đo dòng điện:

Chọn chế độ .Cắm que đo vào chân  (que đen) và  (que đỏ).Cắt mạch và nối đồng hồ vào để dòng điện chạy qua, sau đó đọc giá trị .                                                                                                                      Lưu ý:Chọn đúng chế độ đo Chọn thang đo phù hợp.Khi đo dòng điện, phải cắt mạch.Đảm bảo không đo dòng điện trong mạch không tách .

Xem chi tiết

-Có, tôi thường sử dụng tiktok để giải trí trong lúc rảnh rỗi

Mặt tốt, mặt xấu của tiktok

Với bản thân tôi:

-Đối với cá nhân tôi, tiktok vừa là một công cụ giải trí, vừa là nơi để học hỏi nhiều điều mới. Những video ngắn trên TikTok giúp tôi cập nhật nhanh các xu hướng, trào lưu mới trong xã hội. Bên cạnh đó, tôi có thể học thêm nhiều kiến thức bổ ích từ các nội dung giáo dục, kỹ năng sống, mẹo học tập,... Tuy nhiên, tôi cũng nhận thấy rằng nếu không kiểm soát tốt, tiktok có thể khiến tôi tốn nhiều thời gian và dễ bị xao nhãng việc học tập. Vì vậy, tôi luôn cố gắng sử dụng tiktok một cách hợp lý để tránh ảnh hưởng tiêu cực

Với những người trẻ:

-Với giới trẻ, tiktok có sức ảnh hưởng rất lớn. Mặt tốt là nền tảng này giúp các bạn trẻ thể hiện bản thân, sáng tạo nội dung và học hỏi thêm nhiều kiến thức mới. Nhiều bạn còn có thể kiếm tiền từ tiktok qua việc làm nội dung hoặc kinh doanh online. Tuy nhiên, mặt xấu cũng không thể bỏ qua, tiktok chứa không ít nội dung độc hại, gây ảnh hưởng xấu đến suy nghĩ và hành vi của giới trẻ. Nhiều bạn còn bị “nghiện” tiktok, dành hàng giờ để lướt video mà quên mất việc học tập, làm việc. Vì vậy, tiktok có thể là một công cụ hữu ích hoặc một “con dao hai lưỡi”, tùy thuộc vào cách chúng ta sử dụng nó

___________

-Tôi sử dụng tiktok chủ yếu để giải trí và học tập

-Tôi cảm thấy mình đã sử dụng tiktok khá hiệu quả khi biết cách chọn lọc nội dung và kiểm soát thời gian hợp lý. Thay vì lướt xem các video vô nghĩa, tôi tập trung vào những nội dung bổ ích như mẹo học tập, kiến thức khoa học, kỹ năng sống và cập nhật thông tin cần thiết,...

Suy nghĩ của tôi về việc sử dụng tiktok: Tôi thấy rằng việc sử dụng tiktok không hề xấu, vấn đề nằm ở cách chúng ta sử dụng nó. Nếu biết tận dụng đúng cách, TikTok có thể là một công cụ hữu ích giúp giải trí, học tập và cập nhật thông tin nhanh chóng. Rất nhiều nội dung bổ ích trên tiktok giúp người dùng phát triển bản thân, từ kiến thức học tập, kỹ năng sống đến cơ hội kinh doanh và sáng tạo nội dung

Các em tiếp tục cập nhật suy nghĩ nha

Xem chi tiết
Hbth
18 tháng 2 lúc 20:06

Câu 1:

Hoạt động của pin Mặt Trời dựa vào hiện tượng quang điện trong (A). Hiện tượng quang điện trong là hiện tượng electron bị bật ra khỏi chất bán dẫn khi hấp thụ photon ánh sáng. Các electron này sau đó được sử dụng để tạo ra dòng điện.

Câu 2:

Năng lượng bức xạ = Công suất bức xạ . Diện tích tấm pin

Năng lượng bức xạ = 1000 W/m² . 3.8 m² = 3800 W

Hiệu suất = (Công suất pin Mặt Trời / Năng lượng bức xạ) . 100%

Hiệu suất = (380 W / 3800 W) . 100% = 10%

ð    B. 10%.

Câu 3:

E = mc² = (1.367 . 10¹⁷ kg) . (3 . 10⁸ m/s)² = 1.2303 . 10²⁶ J

Công suất = Năng lượng / Thời gian

Thời gian = 365.25 ngày . 24 giờ/ngày . 3600 giây/giờ = 31,557,600 giây

Công suất = (1.2303 . 10²⁶ J) / (31,557,600 s) ≈ 3.9 . 10²⁶ W

ð A 3.9 . 10²⁶ W.

Hbth
25 tháng 2 lúc 19:33
Xem chi tiết
Enjin
18 tháng 2 lúc 18:20

Câu 1: D. 

Giải thích: Trinh sinh là hình thức sinh sản mà trứng không cần thụ tinh vẫn phát triển thành cơ thể mới. Ở loài ong, ong chúa có thể đẻ trứng đã thụ tinh (sẽ phát triển thành ong cái) hoặc trứng chưa thụ tinh (sẽ phát triển thành ong đực).

Câu 2:C. 

Giải thích:Ong cái (ong chúa và ong thợ) được sinh ra từ trứng đã thụ tinh, do đó chúng mang bộ NST lưỡng bội (2n) - tức là có hai bộ nhiễm sắc thể, một bộ nhận từ mẹ và một bộ nhận từ bố.

Ong đực được sinh ra từ trứng không được thụ tinh, do đó chúng chỉ mang bộ NST đơn bội (n) - tức là chỉ có một bộ nhiễm sắc thể, nhận từ mẹ.

Câu 3:C.

Giải thích:Sự phát triển của ong trải qua nhiều giai đoạn biến đổi hình thái rõ rệt: từ trứng -> ấu trùng -> nhộng -> ong trưởng thành. Đây là kiểu phát triển biến thái hoàn toàn, đặc trưng cho nhiều loài côn trùng.

Ở giai đoạn ấu trùng, chúng khác biệt hoàn toàn về hình dạng so với ong trưởng thành và trải qua giai đoạn nhộng để biến đổi thành ong trưởng thành.

Hùng
18 tháng 2 lúc 19:51

Câu 1: Phương thức sinh sản tạo ra ong đực là phương thức nào?

Ong đực được sinh ra từ trứng không thụ tinh của ong chúa. Đây là phương thức sinh sản không cần sự kết hợp của tinh trùng, do đó là sinh sản trinh sinh.

Đáp án: D. Trinh sinh

Câu 2: Bộ nhiễm sắc thể của ong cái và ong đực lần lượt là?

Ong cái (ong chúa và ong thợ) có bộ nhiễm sắc thể lưỡng bội (2n), trong khi ong đực chỉ có bộ nhiễm sắc thể đơn bội (n) vì chúng được sinh ra từ trứng không thụ tinh.

Đáp án: C. 2n và n

Câu 3: Ý nào sau đây là đúng khi nói về sự phát triển của loài ong?

Sự phát triển của ong gồm 4 giai đoạn: trứng → ấu trùng → nhộng → ong trưởng thành. Đây là quá trình biến thái hoàn toàn, vì ong thay đổi hình thái hoàn toàn từ ấu trùng đến ong trưởng thành.

Đáp án: C. Là sự phát triển thông qua biến thái hoàn toàn

Hbth
18 tháng 2 lúc 20:01

Câu 1:

Phương thức sinh sản tạo ra ong đực là phương thức trinh sinh (D). Trinh sinh là hình thức sinh sản mà trứng không cần thụ tinh vẫn phát triển thành cơ thể mới. Ở loài ong, trứng không thụ tinh sẽ phát triển thành ong đực và trứng được thụ tinh sẽ phát triển thành con cái.

Câu 2:

Bộ NST của ong cái và ong đực lần lượt là 2n và n (C). Ong cái là loài lưỡng bội (2n), có hai bộ nhiễm sắc thể, một từ mẹ và một từ bố. Ong đực là loài đơn bội (n), chỉ có một bộ nhiễm sắc thể duy nhất từ mẹ.

Câu 3:

Ý đúng khi nói về sự phát triển của loài ong là sự phát triển thông qua biến thái hoàn toàn (C). Ong trải qua 4 giai đoạn phát triển: trứng, ấu trùng, nhộng và ong trưởng thành. Trong đó, giai đoạn ấu trùng và nhộng có hình dạng và cấu trúc khác biệt hoàn toàn so với ong trưởng thành. Đây là đặc điểm của biến thái hoàn toàn.

 

Danh sách nhận thưởng hàng tuần Danh sách nhận thưởng hàng tháng