Bạn chưa đăng nhập. Vui lòng đăng nhập để hỏi bài
Xem chi tiết

Đây là lưu ý tối quan trọng cho các bạn học sinh 12 nhé! Các bạn chú ý hí!

Xem chi tiết
Nguyễn Lê Phước Thịnh
18 giờ trước (14:37)

Câu 1: Gia vị không phổ biến trong nước chấm của người Việt Nam là Mù Tạt

Câu 2: Cà phê trứng là đặc trưng của Hà Nội

Câu 3: Cơm gà Hội An

Câu 4: Sushi, Sashimi, Súp Miso

Câu 5: Đó là phở và Bánh Mì

Câu 6: Người sáng lập ra thương hiệu KFC là Harland Sanders

Thanh trúc
Xem chi tiết
Minh Phương
3 tháng 3 lúc 20:28

A

Xem chi tiết
Khôi Nguyễn
1 tháng 3 lúc 17:46

B. Nguồn nguyên liệu dễ tìm kiếm.

-Giải thích:

+So với điện hạt nhân, nhiệt điện than có ưu điểm là nguyên liệu (than) dễ khai thác và phân bố rộng khắp ở nhiều nơi, không cần nhập khẩu nhiều và không đòi hỏi công nghệ, thiết bị quá đặc thù như lò phản ứng hạt nhân.

Lumine
Xem chi tiết
Lumine
Xem chi tiết
Ẩn danh
Xem chi tiết

Sơ đồ nguyên lí lắp đặt gồm nguồn điện 1 pha có dây pha L và dây trung tính N, dây pha L nối vào cực chung của công tắc 1 và công tắc 2, từ cực còn lại của công tắc 1 nối đến bóng đèn 1, từ cực còn lại của công tắc 2 nối đến bóng đèn 2, đầu còn lại của hai bóng đèn nối chung về dây trung tính N, ổ cắm điện được mắc song song với nguồn, một cực của ổ cắm nối với dây pha L, cực còn lại nối với dây trung tính N


Sơ đồ biểu diễn đơn giản như sau


L ──┬── Công tắc 1 ── Đèn 1 ──┐

│ │

├── Công tắc 2 ── Đèn 2 ──┤── N

│ │

└──────── Ổ cắm ──────────┘

Xem chi tiết
Khôi Nguyễn
19 tháng 2 lúc 20:23

a, ĐÚNG -Vì trong quá trình phân hủy, vi sinh vật phải phân giải nhiều chất hữu cơ khác nhau (protein, cellulose, mỡ…). Do đó các sản phẩm phân hủy không chỉ một loại đơn giản mà gồm nhiều hợp chất khác nhau, kể cả chất khoáng và hợp chất trung gian. b, ĐÚNG -Phân hữu cơ vi sinh chủ yếu được làm từ phế phẩm thực vật, phân động vật, bã hữu cơ, vốn là vật liệu sẵn có, giá rẻ. Vi sinh vật tự phân giải nên *không cần nhiều tiền đầu tư hóa chất.

-Trong khi đó phân hóa học cần nguyên liệu nhập khẩu, phản ứng công nghiệp, thiết bị phức tạp, nên chi phí cao hơn. c,SAI -Thường thì giá bán ra của phân hữu cơ vi sinh cao hơn phân hóa học, nhưng -nó không phải do sản xuất đắt mà do: +Chi phí thu gom nguyên liệu +Chi phí ủ hoàn chỉnh +Chi phí vận chuyển và bảo quản d, ĐÚNG -Phân hữu cơ vi sinh khi bón đều cung cấp: +Chất hữu cơ cải tạo đất +Vi sinh vật có ích +Dinh dưỡng cân đối ➙Nó giúp đất tơi xốp, tăng khả năng giữ nước, PH ổn định và không gây chai đất như phân hóa học lâu dài.


Xem chi tiết
Những điểm chưa hợp lý trong cách sắp xếp

– Dao, thớt, nồi, chảo và gia vị đặt lộn xộn nên khó tìm khi cần sử dụng.
– Không phân khu rõ ràng giữa khu vực nấu ăn và khu vực sơ chế.
– Để lẫn thực phẩm sống và chín, dễ gây mất vệ sinh và nhiễm khuẩn chéo.
– Sắp xếp thiếu khoa học nên tốn thời gian và tiềm ẩn nguy cơ mất an toàn.

Đề xuất cách bố trí lại nhà bếp

– Phân chia rõ các khu vực: khu sơ chế, khu nấu ăn và khu bảo quản thực phẩm.
– Đặt dao, thớt gần khu sơ chế; nồi, chảo gần bếp; gia vị để cạnh khu nấu ăn để tiện sử dụng.
– Tách riêng thực phẩm sống và chín, dùng hộp kín hoặc ngăn riêng trong tủ lạnh.
– Sắp xếp đồ dùng gọn gàng, dễ lấy, đảm bảo an toàn và tiết kiệm thời gian khi nấu nướng.

Xem chi tiết
Buddy
5 tháng 2 lúc 21:59

Theo góc nhìn của kĩ sư em có thể đưa ra một số giải pháp sau :

- Đẩy mạnh, thúc đảnh nhan h quá trình dẫn điện về bản, vùng sâu, vùng xa theo nghị quyết của Thủ tướng chính phủ.

- Có thể lắp đặt sử dụng năng lượng mặt trời , năng lượng gió , đặc biệt nặng lượng bằng nước.

- Sử dụng hệ thống ắc quy điện thu được từ các năng lượng sạch , bình tích điện vv...

Minh Phương
5 tháng 2 lúc 19:24

Có thể lắp điện năng lượng mặt trời, dùng máy phát điện dự phòng và kêu gọi hỗ trợ từ nhà nước hoặc tổ chức xã hội để giúp trường có điện phục vụ dạy và học.

minhnhat
6 tháng 2 lúc 11:07

Đối với trường học ở vùng sâu, vùng xa gặp khó khăn trong việc tiếp cận điện từ hệ thống điện quốc gia, có thể áp dụng một số giải pháp sau: Sử dụng năng lượng tái tạo, đặc biệt là điện mặt trời: lắp đặt các tấm pin năng lượng mặt trời trên mái trường để tạo nguồn điện ổn định, thân thiện với môi trường và phù hợp với điều kiện vùng xa. Dùng máy phát điện (chạy dầu hoặc xăng) để dự phòng trong những thời điểm cần thiết, nhất là khi tổ chức dạy học hoặc sinh hoạt tập trung. Trang bị các thiết bị tiết kiệm điện như đèn LED, quạt tiết kiệm năng lượng để giảm nhu cầu sử dụng điện. Kêu gọi sự hỗ trợ từ Nhà nước, các tổ chức xã hội, doanh nghiệp, mạnh thường quân để đầu tư hệ thống điện phù hợp cho nhà trường. Những giải pháp này sẽ giúp nhà trường có điện phục vụ hiệu quả cho việc dạy và học, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục ở vùng khó khăn.

Xem chi tiết
Đỗ Tuệ Lâm
30 tháng 1 lúc 15:00

Dạ chọn `A` - Truy xuất nguồn gốc thực phẩm.

Mục đích chính của hoạt động:

`+)` Đảm bảo khả năng nhận diện, theo dõi.

`+)` Truy tìm một đơn vị sản phẩm.

Trần Bảo Lâm
30 tháng 1 lúc 20:11

Em chọn A.

Gia Hân
22 tháng 2 lúc 17:13

Em chọn A.