cho điểm sáng a đặt trước 1 gương phẳng g và cách gương g một đoạn bằng 2 cm , A hãy vẽ ảnh điểm a được tạo bởi gương phẳng g B, khoảng cách từ ảnh của điểm a đến gương phẳng g bằng bao nhiêu
cho điểm sáng a đặt trước 1 gương phẳng g và cách gương g một đoạn bằng 2 cm , A hãy vẽ ảnh điểm a được tạo bởi gương phẳng g B, khoảng cách từ ảnh của điểm a đến gương phẳng g bằng bao nhiêu
Bài giải
a) Cách vẽ ảnh của điểm sáng A qua gương phẳng g:
Vẽ gương phẳng g là một đường thẳng.Từ điểm A, kẻ đoạn thẳng vuông góc với gương g, cắt gương tại H.Trên phần kéo dài của đoạn AH ở phía sau gương, lấy điểm A' sao cho:Vì A cách gương 2 cm nên:
AH = 2 cm
Suy ra:
A'H = 2 cm
b) Khoảng cách từ ảnh của điểm A đến gương phẳng g là:
2 cm
Đáp số: 2 cm
Cho hình vẽ sau, nếu góc SIR bằng 80°(hình vẽ) thì góc SIN bạn bao nhiêu
Mọi người ơi giúp mình với mai mình nộp bài rồi
vì góc sin=rin
mà sin + rin=80
nên sin +sin=80
=> sin=40
Một tế bào sinh dưỡng của loài cà chua (2n = 24) thực hiện nguyên phân liên tiếp 4 lần. a. Tính số tế bào con được tạo thành sau quá trình trên. b. Tính tổng số nhiễm sắc thể (NST) có trong tất cả các tế bào con. Câu 2 (2đ): Một dây nhôm có: tiết diện 0,2 mm², khối lượng 0,27 kg. Tính điện trở của dây. Biết: điện trở suất của nhôm ρ = 2,8 × 10⁻⁸ Ωm, khối lượng riêng của nhôm 2700 kg/m³.
Câu 1.
a) Mỗi lần nguyên phân số tế bào tăng gấp đôi
Sau 4 lần nguyên phân số tế bào con tạo ra
2^4 = 16 tế bào
b) Mỗi tế bào con có 2n = 24 NST
Tổng số NST trong tất cả tế bào con
24 x 16 = 384 NST
Câu 2.
S = 0,2 mm^2 = 0,2 x 10^-6 m^2 = 2 x 10^-7 m^2
m = 0,27 kg
D = 2700 kg/m^3
V = m/D
V = 0,27 / 2700
V = 0,0001 m^3
L = V/S
L = 0,0001 / (2 x 10^-7)
L = 500 m
R = ρL/S
R = (2,8 x 10^-8 x 500) / (2 x 10^-7)
R = 70 Ω
CÂU HỎI HAY MÔN HOÁ HỌC NGÀY 1 (6/3/2026)
---
Câu 1: Những kim loại nhóm IIA còn có tên gọi khác là gì?
Câu 2: Trong các khí N2O, CO2, O2 và CH4 khí nào được xem là "khí cười". Giải thích?
Câu 3: Hiện tượng Trái Đất nóng lên do hiệu ứng nhà kính chủ yếu do chất khí nào sau đây (SO2, HCl, CO2, Cl2)?
Câu 4: Các nhà giả kim thuật đã lấy tên Sao Thuỷ đặt tên cho nguyên tố hoá học nào?
Câu 5: Khi nhúng quỳ tím vào nước, quỳ tím chuyển sang màu gì?
Câu 1. Những kim loại nhóm IIA còn có tên gọi khác là kim loại kiềm thổ
Câu 2. Khí N2O được xem là khí cười vì khi hít phải với lượng nhỏ có thể gây cảm giác hưng phấn, buồn cười nên được gọi là khí cười
Câu 3. CO2 là chất khí chủ yếu gây hiện tượng Trái Đất nóng lên do hiệu ứng nhà kính
Câu 4. Nguyên tố hóa học được đặt theo tên Sao Thủy là thủy ngân
Câu 5. Khi nhúng quỳ tím vào nước tinh khiết, quỳ tím không đổi màu, vẫn giữ màu tím
[TRÍCH ĐỀ THI HSG CẤP TỈNH THCS - MÔN KHTN - PHÂN MÔN HOÁ HỌC] #DAY1
Thầy trích câu này trong đề thi HSG cấp tỉnh THCS môn KHTN, phân môn Hoá học. Các em làm thử nhé!
Đề bài:
"Trên một chai nước muối sinh lý có ghi con số 0,9% và 500mL.
a, Giải thích ý nghĩa của các con số 0,9% và 500mL?
b, Nêu cách pha chế 500mL, dung dịch NaCl 0,9% ở 20oC. Biết ở 20oC, khối lượng riêng của dung dịch NaCl là 1,005g/mL.
c, Nếu cho 50g NaCl vào 150g dung dịch NaCl 0,9% thì thu được dung dịch NaCl có nồng độ bao nhiêu %?
d, Nêu một số ứng dụng của dung dịch nước muối sinh lí 0,9% trong đời sống?"
Các em thử giải quyết bài tập này nhé!
làm sao để phân biệt đc các loại cộng sinh kí sinh ...
Để phân biệt các mối quan hệ như cộng sinh, kí sinh, hội sinh, cạnh tranh, vật ăn thịt con mồi, em dựa vào lợi ích và tác hại giữa hai loài, nếu cả hai loài đều có lợi thì là cộng sinh, nếu một loài có lợi còn loài kia không lợi cũng không hại thì là hội sinh, nếu một loài có lợi còn loài kia bị hại thì là kí sinh hoặc vật ăn thịt con mồi, trong đó kí sinh là loài sống nhờ trên hoặc trong cơ thể loài khác lâu dài và thường không làm chết ngay vật chủ, còn vật ăn thịt con mồi là loài này bắt và giết loài kia để ăn, nếu cả hai loài đều bị hại do tranh giành thức ăn nơi ở hay điều kiện sống thì là cạnh tranh, mẹo nhớ nhanh là cùng có lợi cộng sinh, một lợi một không hội sinh, một lợi một hại kí sinh hoặc ăn thịt, cả hai hại cạnh tranh.
Chào mọi người, Mình đang tìm hiểu trường song ngữ tại TP.HCM cho con, hiện có đọc và tham khảo một số trường như Trường Việt Anh, VAS, EMASI, Wellspring, Horizon, TAS (Asian International School)… đọc từ link này https://truongvietanh.com/truong-song-ngu-tphcm/
Thông tin trên web thì thấy trường nào cũng ổn, chương trình song ngữ – tiếng Anh nhiều, cơ sở vật chất đẹp, nhưng mình muốn xin review thực tế từ phụ huynh đã cho con học rồi ạ. Chất lượng giáo viên có ổn không? Áp lực học có nặng không? Môi trường tiếng Anh thực tế thế nào? Bé có theo kịp và thích đi học không? Nhà mình đang cân nhắc lâu dài nên rất mong được nghe chia sẻ thật (ưu – nhược điểm càng tốt) từ các anh/chị. Cảm ơn mọi người nhiều 🙏
chất lượng gv ổn
ko cs áp lực
môi trường ko thực tế lắm
tùy vào bé
sơ đồ truyền nhiểm bệnh kiệt lị
Người bệnh → Phân → (nước/thức ăn/tay bẩn/ruồi) → Miệng người lành → Ruột → Kiết lỵ
Câu 1. Thông thường, mỗi loại sinh vật có 2 cách gọi tên là tên địa phương và tên khoa học là đúng/sai trả lời giúp mk v
Tên thông thường, tên phổ thông, tên khoa học, nhiều lắm em
Câu 12: Một bạn đứng bên vách núi và hét to. Bạn đó nghe được tiếng mình vọng lại sau 1s. Biết tốc độ truyền âm trong không khí là 340m/s. Hãy xác định khoảng cách từ vị trí bạn đó đứng tới vách núi.
MÌNH CẦN GẤP Ạ. ĐÀY ĐỦ LỜ GIẢI NHÉ
Quãng đường âm đi được:
`s = v . t= 340 . 1= 340` (m)
Mà `s = 2d`
`-> 2d = 340`
`-> d = 170`
Thời gian âm thanh truyền đi và quay về được xác định là \(t=1\text{s}\). Tốc độ truyền âm trong không khí được xác định là \(v=340\text{m/s}\). Tổng quãng đường âm thanh di chuyển (đi từ vị trí đứng đến vách núi và quay lại) được tính bằng công thức quãng đường: \(S=v\times t\). Quãng đường này được tính toán như sau: \(S=340\text{m/s}\times 1\text{s}=340\text{m}\). Khoảng cách từ vị trí đứng đến vách núi chỉ bằng một nửa tổng quãng đường âm thanh đã đi. Khoảng cách đó được tính bằng công thức: \(d=\frac{S}{2}\). Khoảng cách đó được tính toán như sau: \(d=\frac{340\text{m}}{2}=170\text{m}\).