Bạn chưa đăng nhập. Vui lòng đăng nhập để hỏi bài
Xem chi tiết
Nguyễn Trường An
30 tháng 6 lúc 22:04

Hay quá ah!chúc mừng những bạn có giải nhé!

%%%%
30 tháng 6 lúc 22:13

ồ thật tuyệt quá☺

hay quá thầy ạ!

Xem chi tiết

Mai biết điểm rồi các bạn nhé, bạn nào thi THPTQG 2026 mai quay lại bài đăng này báo điểm cho thầy biết với nghe!

Nguyễn Trường An
30 tháng 6 lúc 22:04

em cảm ơn ah!

tên ẩn
Hôm qua lúc 17:44

Hãy quá tuyệt vời quá

Xem chi tiết
Nguyễn Tuấn
Xem chi tiết
Nguyễn Tuấn
27 tháng 6 lúc 20:09

Mọi người đừng làm nhé,mình gửi ảnh mà wed làm thành bài nào lớp `10` đó nhé!

Bài mình gửi là này này nhé,mọi người xem giúp mình !

Gọi vận tốc quay của bánh xe sau là x vòng/phút.

Chu vi bánh xe trước là π × 96, chu vi bánh xe sau là π × 192.

Vì xe chuyển động với cùng vận tốc nên:

150 × π × 96 = x × π × 192

x = (150 × 96) : 192 = 75

Đáp số 75 vòng/phút, vì bánh xe sau có đường kính gấp 2 lần bánh xe trước nên số vòng quay chỉ bằng một nửa.

Nguyễn Tuấn
27 tháng 6 lúc 20:05

`a)` Gọi `G` là điểm đối xứng của `E` qua `P`

Khi đó `DG = 2PM`

Có `(DH)/(OP) = (AD)/(AP) = (DA . DP)/(PD . PA) = (DB . DC)/(PB^2) = (DB . DC)/(PB^2) = (DB . DC)/(PM . 2R)`

`->DH = (DB . DC)/(2PM) = (DB . DC)/(DG)`

`->DH . DG = DB . DC`

`->` Bốn điểm `B, H, C, G` đồng viên (1)

Do `M` là trung điểm `BC` nên `OM⊥BC`

Mà `E` đối xứng với `D` qua `M`

`G` đối xứng với `E` qua `P`

`->G,F` đối xứng qua `OM`

`->{(GF⊥OM),(BC⊥OM):}`

`->GF` // `BC`

`->` Tgiác `BGFC` là một hình thang

Do `G,F` đối xứng `OM->\hat(GBC) = \hat(FCB)`

`->` Tgiác `BGFC` là hình thang cân

`->` Bốn điểm `B, G, F, C` đồng viên (2)

Từ (1),(2) `->` Bốn điểm `B, H, F, C` đồng viên

`b)` Gọi `Q'=` Tiếp tuyến tại `A∩BC`

Có `DT . DF = DH . DG`

`->` Tứ giác `THFG` nội tiếp

`->\hat(HTD) = 90^o`

Có `{(\hat(Q'DA) = \hat(ACD) + \hat(CAD)),(\hat(Q'AB) = \hat(ACD)),(\hat(BAD) = \hat(CAD)):}`

`->\hat(Q'AB) + \hat(BAD) = \hat(ACD) + \hat(CAD)`

`->\hat(Q'AD) = \hat(Q'DA)`

`->DeltaQ'AD` cân

`->Q'A = Q'D`

Do `DeltaAHD` cân nên `DeltaAHT=DeltaDHT` (c.g.c)

`->TA=TD`

Mà `HA = HD` và `T` là trung điểm của `AD`

`->H, T, Q'` thẳng hàng

Lại có `\hat(Q'TD) = \hat(QMP) = 90^o `

`->Q'∈(MTP)`

`-> Q≡Q'` (đpcm)

Xem chi tiết

Cuộc thi mở cổng rồi, các em có thể tham gia cả 2 bảng vẽ/viết nhé! TUYỆT ĐỐI không sử dụng công nghệ, viết vẽ bằng cả trái tim nhé! Nếu hiệu ứng cuộc thi tốt, tháng 7 tháng 8 thầy tiếp tục tổ chức các cuộc thi liên quan đến giải đố và học thuật cho các em nhe!

Hấp dẫn quá ạ mn tham gia nhiệt tình nhee

Nguyễn Trường An
20 tháng 6 lúc 20:39

Em c.on ạ!

Nguyễn Thảo Nhi
Xem chi tiết
Bắc Thành
15 tháng 6 lúc 10:22

Bạn thử để ngày mai vô xem, tại app mới lên điểm dễ bị lỗi lắm

Xem chi tiết
Bắc Thành
10 tháng 6 lúc 11:13

Em xin đc đăng kí ạ!!!!

Kết Bạn Nha
10 tháng 6 lúc 16:24

em học kém có làm đc ctv ko thầy =)))))))

Thầy đính chính nhiệm kỳ 29 nha

Xem chi tiết
Ẩn danh
Xem chi tiết

Chọn A

Δm = 82,2 - 80,0 = 2,2 g = 0,0022 kg
F = Δmg = 0,0022 × 9,81 = 0,021582 N
l = 6,0 cm = 0,060 m
I = 5,0 A
B = F / (I × l) = 0,021582 / (5,0 × 0,060) = 0,07194 T ≈ 0,072 T
Sai số tương đối: ΔB/B = ΔI/I + Δl/l = 0,1/5,0 + 0,2/6,0 = 0,0533
ΔB = 0,072 × 0,0533 ≈ 0,004 T
Vậy B = 0,072 ± 0,004 T, giải thích, lực từ tác dụng lên dây làm số chỉ cân thay đổi, từ đó tính được B theo công thức F = BIl.

Xem chi tiết
Bắc Thành
11 tháng 6 lúc 7:41

Trào lưu này trước hết là cuộc đấu tranh công khai trên lĩnh vực văn hóa, tư tưởng của giai cấp tư sản đang lên nhằm chống lại giáo lý lỗi thời của Giáo hội Thiên Chúa giáo và chế độ phong kiến cát cứ. Thay vì hướng con người về thế giới thần linh mù quáng, văn minh Phục hưng đề cao Chủ nghĩa nhân văn (Humanism) — lấy con người làm trung tâm, tôn trọng phẩm giá, quyền tự do cá nhân và ca ngợi tình yêu cuộc sống trần thế. Đồng thời, đây cũng là thời kỳ mở đường cho sự phát triển rực rỡ của khoa học tự nhiên, nghệ thuật hiện thực và triết học duy vật, giải phóng tư tưởng con người khỏi sự kìm kẹp của đêm trường trung cổ.

​Sở dĩ nói văn minh Phục hưng đã sinh ra "những người khổng lồ" (như cách gọi của Friedrich Engels) là bởi vì thời đại này đã nhào nặn nên những vĩ nhân có sự phát triển toàn diện, xuất chúng đến mức kinh ngạc. Họ không chỉ là chuyên gia trong một lĩnh vực mà là những thiên tài đa năng như lê-ô-na đo đa vin-ci,... ​Họ "khổng lồ" không chỉ ở khối lượng tri thức khổng lồ, tầm vóc tư tưởng đi trước thời đại, mà còn ở ý chí mãnh liệt, năng lực sáng tạo vô biên và tinh thần dũng cảm, sẵn sàng đấu tranh vì chân lý khoa học và tiến bộ xã hội.

Xem chi tiết