Em hãy cho biết ý kiến nào đúng, ý kiến nào sai ? Vì sao ? Ở trường hợp Lan, em sẽ xử lí thế nào ?
Em sẽ ứng xử như thế nào trong tình huống sau em biết ý kiến của bạn nam đúng như ý kiến đó lại đa số các bạn trong lớp phản đối
Trong vườn cây ăn quả, khi quan sát thấy có nhiều cây bị vàng lá, có ý kiến cho rằng các cây này có thể đang thiếu nitrogen.
a) Em hãy cho biết ý kiến trên đúng hay sai. Vì sao?
b) Nếu ý kiến trên là đúng, chúng ta cần bón loại phân nào để cung cấp nitrogen cho cây?
Trong vườn cây ăn quả, khi quan sát thấy có nhiều cây bị vàng lá, có ý kiến cho rằng các cây này có thể đang thiếu nitrogen.
a) Y kiến trên đúng hay sai. Vì khi thiếu N cây sinh trưởng phát triển kém, diệp lục không hình thành, lá chuyển màu vàng
b) Chúng ta cần bón loại phân đạm để cung cấp nitrogen cho cây
Em lựa chọn cách giải quyết nào trong trường hợp sau đây và giải thích vì sao?
Trong các cuộc tranh luận với các bạn cùng lớp, em sẽ:
a) Bảo vệ đến cùng ý kiến của mình, không cần lắng nghe ý kiến của người khác;
b) Ý kiến nào được nhiều bạn đồng tình thì theo;
c) Lắng nghe ý kiến của bạn, tự phân tích, đánh giá xem ý kiến nào hợp lí nhất thì theo;
d) Không bao giờ dám đưa ra ý kiến của mình.
Em lựa chọn cách giải quyết:
(c) Lắng nghe ý kiến của bạn, tự phân tích, đánh giá xem ý kiến nào hợp lý nhất thì theo.
Bởi vì: khi bạn có ý kiến em lắng nghe tức là em tôn trọng ý kiến của bạn, khi lắng nghe ý kiến của bạn trên cơ sở đó em phân tích, đánh giá xem ý kiến của bạn đã hợp lý hay chưa hợp lý, sau đó em mới đưa ra ý kiến của mình, nếu ý kiến của bạn đúng em phải bảo vệ ý kiên đó tức là em tôn trọng lẽ phải. Nếu ý kiến của bạn chưa đúng em phải thuyết phục bạn và mọi người thấy được cái sai để tôn trọng ý kiến đúng.
-Chon y c) nha ban
-Boi vi khi mk dua ra y kien cac ban da cung lang nghe va dua ra cac y kien khac la cac ban da ton trong mk vi the mk cx phai lang nghe ban noi va ton trong y kien cua ban.
Em sẽ lựa chọn đáp án:
c. Lắng nghe ý kiến của các bạn, tự phân tích, đánh giá xem ý kiến nào hợp lí nhất thì theo.
Bởi vì: Khi thảo luận nhóm, trong đầu mình cũng đã có những đáp án cho mình. Tuy nhiên, mình chưa chắc chắn là đó có phải là đáp án đúng hay không. Vì vậy, cần phải chú ý lắng nghe các bạn trình bày, bạn nào nói mà mình nhận thấy hợp lí, đúng đắn thì mình sẽ ủng hộ ý kiến đó.
Ai giúp với mai ktr rồi mà giờ mới có đề cương ạ. Có ý kiến cho rằng học sinh còn nhỏ tuổi không phải tham gia lao động. Vậy theo em ý kiến đó đúng hay sai? Vì sao? Từ đó em hiểu thế nào là lao động
-Ý kiến đó là sai
-Vì tuổi nhỏ làm việc nhỏ, không lao động nặng, vất vả,...Nhưng nên biết yêu thương, giúp đỡ gia đình từ những việc nhỏ nhất, vừa sức bản thân,....
-Lao động là hoạt động có mục đích của con người nhằm tác động, biến đổi các vật chất tự nhiên thành những vật phẩm nhằm đáp ứng nhu cầu sinh tồn của con người....
Có ý tham khảo#
+) theo em ý kiến đó là sai
+) tuổi nhỏ tuy ko làm đc việc lớn nhưng có thể làm việc nhỏ bằng sức với tuổi mình .
từ đó e rút ra bài học là :
+) lao động giúp cho ta có ý thức chách nghiệm , ko vì tuổi nhỏ mà nản chănhs việc tuy vệc đó chúng ta có thể làm đc ,......
Theo em , ý kiến trên là sai , vì học sinh nhỏ tuổi cũng phải tham gia vào lao động . Điều này được pháp luật quy định , nếu như còn ý kiến như vậy thì các bạn học sinh nhỏ sẽ ỷ lại, lười lao động . Vậy có lẽ , học sinh mà tham gia lao động thì đây chắc chắn sẽ là học sinh cần cù , chăm chỉ , ...
Từ đó ,em hiểu lao động là việc có mục đích của con người , khi lao động con người sẽ gặt hái rất nhiều thành công khi đã thật sự cố gắng .
Em đồng tình hay không đồng tình với ý kiến nào sau đây về lợi ích của việc xử lí bất hoà? Vì sao?
- Em đồng tình với ý kiến "Xử lí bất hoà giúp chúng mình hiểu nhau hơn, tình bạn thân thiết hơn." vì:
+ Cùng nhau giải quyết vấn đề sẽ giúp chúng ta trở nên sáng suốt hơn, hiểu lí do tại sao bạn mình lại có những phản ứng như vậy và nguyên nhân gây ra bất hoà.
+ Từ đó khiến tình bạn trở nên khăng khít, thấu hiểu và vị tha hơn.
- Em không đồng ý với ý kiến "Xử lí bất hoà sẽ gây ra tranh cãi, giận hờn." vì:
+ Chỉ khi tháo gỡ được những khúc mắc giữa đôi bên, quan hệ bạn bè mới có thể trở lại như bình thường.
+ Trong quá trình giải quyết vấn đề có thể xảy ra một số tranh cãi nhưng điều đó là hoàn toàn bình thường và cần thiết để mọi người có thể nói ra những suy nghĩ của mình.
em hãy làm gì trong trường hợp sau đây, giải thích vì sao?
--ý kiến của bạn lan là đúng, ý kiến đó lại bị đa số các bạn phản đối.
-- giúp minh với đang cần gấp >>
=> Trong trường hợp này em sẽ phản đối: Bởi vì Khi bạn Lan trả lời đúng mình phải cố gắng phân tích để mọi người nhận thấy, đáp án của Lan là chính xác.
lan là một học sinh giỏi nhưng lan không tham gia các hoạt động của trường và lớp vì nghĩ tham gia sẽ mất thời gian và ảnh hưởng đến việc học tập
a Em có đông ý với ý kiến của bạn lan ko vì sao
b Nếu em là lan em sẽ làm như thế nào
đây là một trong các bài thi học kì 1 môn dgcd trường mk
a) Em không hề đồng ý với ý kiến của bạn Lan . Vì tham gia những hoạt động của trường cũng đâu có ảnh hưởng gì đến việc học tập . Chúng ta đôi khi hãy rời khỏi bàn học và vận động đi chứ ! Hãy sống thật chan hòa với tất cả mọi người Lan nhé !
b) Em sẽ không học bài nữa , tham gia các hoạt động xong về làm bài tiếp . Bởi vì vừa ra ngoài xong đầu óc sẽ minh mẫn hơn
a) Em không đồng ý với ý kiến của Lan.
Vì tích cực tham gia các hoạt động tập thể trường lớp sẽ giúp ích rất nhiều cho chính bản thân và tập thể. Hơn nữa việc tham gia vào các hoạt động tập thể sẽ không làm ảnh hưởng đến thời gian học tập của mình
b) Nếu là Lan, em sẽ cố gắng tham gia tích cực vào các hoạt động, còn việc học để về nhà lúc thời gian rảnh làm cũng được.
~~~Leo~~~
trong các cuộc tranh luận , có bạn đưa ra ý kiến nhưng bị đa số các bạn khác đều phản đối . Nếu ý kiến đó là đúng thì em sẽ xử sự như thế nào?
- Nếu thấy ý kiến đó đúng em cần ủng hộ bạn bằng cách phân tích cho bạn khác thấy những điểm mà em cho là đúng , hợp lí .
Nếu ý kiến của em là đúng , em nhất quyết bảo vệ ý kiến của mình, góp ý với những người có ý kiến chưa đúng.
Trong cuộc tranh luận có bạn đưa ra ý kiến nhưng bị đa số các bạn khác phản đối, nếu thấy ý kiến đó đúng thì em cần ủng hộ bạn và bảo vệ ý kiến của bạn bẳng cách phân tích cho các bạn khác thấy những điểm mà em cho là đúng, hợp lý.
Khi đi trên xe buýt có một cụ già phải đứng vì hết ghế ngồi ? Em sẽ ứng xử như thế nào khi gặp tình huống trên ? Vì sao? Em có ý kiến gì với người không nhường ghế?
GDCD nhé
Em sẽ đứng lên nhường ghế ngồi cho cụ già. Vì hành động này thể hiện sự kính trọng, lễ phép với người lớn tuổi và cũng là người có văn hóa.
Ý kiến của em với người không nhường ghế là người không biết kính trọng, lễ phép với người lớn tuổi và cũng là người vô văn hóa.
CHÚC BẠN MAY MẮN
Em sẽ đứng lên và mời cụ ngồi lên ghế của em. Vì như thế thể hiện sự kính trọng, lễ phép với người già và như thế cũng thể hiện mk là người văn hóa. Vì em là trẻ em nên em sẽ có ý kiến với người ko nhường ghế là phải biết nhường ghế cho người lớn tuổi mặc dù lầ ai đi nữa và nếu ko làm như vậy thì sẽ thể hiện là người vô văn hóa, ko có ý thức.