Tay có thể thực hiện những hoạt động nào?
Chân có thể thực hiện những hoạt động nào?
Chia sẻ:
- Em đã tham gia những hoạt động lao động nào tại gia đình? Trong số đó, hoạt động nào em thực hiện thường xuyên.
- Em đã chủ động sắp xếp hoạt động lao động tại gia đình như thế nào để thực hiện các nhiệm vụ học tập?
- Em có kế hoạch cụ thể về lao động tại gia đình không? Nếu có, kế hoạch lao động tại gia đình của em đã được xây dựng như thế nào?
- Em chia sẻ những hoạt động lao động cùng gia đình: Trồng rau, tưới cây, dọn dẹp nhà cửa, dệt vải, nấu cơm, gặt lúa… Hoạt động thực hiện thường xuyên: Trồng rau, nấu cơm, quét nhà.
- Em đã hoạt động lao động tại gia đình sau giờ học/ đã hoàn thành bài tập.
- Em có xây dựng kế hoạch lao động cụ thể tại gia đình. Kế hoạch được xây dựng dựa trên thời gian rảnh rỗi và các công việc tại gia đình phù hợp với em.
Mỗi tập tính được biểu hiện qua những hoạt động nào? Giải thích tại sao sâu bọ có thể thực hiện được các hoạt động trong mỗi tập tính trên
Mỗi tập tính biểu hiện quả cách bắt mồi, cách ăn mồi, hình thức giáo dục con, bảo vệ trứng, bảo vệ con, chăm sóc và nuôi dưỡng con,....
tham khảo:
- Sâu bọ có những tập tính là:
+ Tự vệ và tấn công: Vd: Ong mật, kiến, ve sầu,....
+ Sống thành xã hội . Vd: Kiến, ong mật, .....
+ Đào hang . Vd: Kiến,..
+ Chăn nuôi động vật khác. Vd: Kiến,...
+ Chăm sóc thế hệ sau . Vd: Kiến và ong mật
+ .......
- Sâu bọ có thể thực hiện được các hoạt động trong mỗi tập tính vì:
+ Sâu bọ có hệ thần kinh và giác quan phát triển
Sự đáp ứng có thể thực hiện qua những hoạt động nào của tế bào?
Sự đáp ứng có thể thực hiện qua các hoạt động như: tăng cường phiên mã, dịch mã; tăng hay giảm quá trình chuyển hóa của một hoặc một số chất; tăng cường vận chuyển qua màng tế bào; phân chia tế bào,…
1. Em đã tham gia thực hiện những hoạt động lao động nào tại gia đình ? Trong số đó hoạt động nào em thực hiện thường xuyên?
2. Chia sẻ những việc em đã làm thể hiện sự hợp tác với thầy cô.
3. Nêu những việc em đã làm để chăm sóc khi người thân bị mệt, ốm.
4.Hưởng ứng phong trào giữ gìn trường lớp xanh, sạch, đẹp, trường em tổ chức cho lao động tổng vệ sinh toàn trường. Lớp em được phân công làm vệ sinh 4 phòng học. Em hãy trình bày ý kiến cá nhân của mình để lớp em lập kế hoạch và tổ chức thực hiện lao động.
5. Dựa vào thực tế, em hãy nêu ra những tình huống nguy hiểm em có thể gặp khi “đi học về muộn, đường tối, vắng vẻ” và đề xuất các biện pháp tự bảo vệ trong những tình huống đó.
Câu 1 : Hành vi có văn hóa của học sinh khi đến trường được thể hiện như thế nào ?
Câu 2 : Em hãy kể những hoạt động thiện nguyện và những việc tốt mà em đã tham gia thực hiện ? Khi tham gia những hoạt động thiện nguyện đó bản thân em thấy thế nào ?
Giúp mình với ạ mình cần gấp "Cảm ơn mọi người nhiều"
1. Chào hỏi thầy cô, cười nói đủ nghe, xếp hàng khi lên lớp hoặc vào giờ ăn trưa, không vứt rác bừa bãi, ... là những hành vi văn minh của học sinh khi đến trường.
2. Em tham gia rất nhiều hoạt động thiện nguyện của nhà trường đề ra như: Nụ Cười Hồng, Gốc học tập nhỏ, .... Khi tham gia những hoạt động ấy, em cảm thấy rất vui và tự hào vì mình đã góp một phần để giúp mấy bạn vượt qua hoàn cảnh khó khăn.
Máy tính gồm mấy thành phần để có thể thực hiện được các hoạt động xử lí thông tin?Đó là những thành phần nào?
Máy tính gồm 4 thành phần để có thể thực hiện được các hoạt động xử lí thông tin
Thiếp bị nhập (input device)
Thiết bị xử lý
Thiết bị xuất (Output)
Thiết bị lưu trữ (storage devices)
TK:
Có 4 thành phần:
- Thiếp bị nhập (input device)
- Thiết vị xử lý
- Thiết bị xuất (Output)
- Thiết bị lưu trữ (storage devices)
Xác định những hoạt động thiện nguyện có thể thực hiện
-Hoạt động hỗ trợ các giải chạy
-Quyên góp ủng hộ
-Dọn dẹp nơi công cộng....
đi từ thiện ở các chùa, các trại trẻ mồ côi
thực hiện những công việc thiện nguyện nhằm giúp đỡ cho những gia đình có hoàn cảnh khó khăn như: giúp đỡ các bạn nhỏ của những gia đình đó có điều kiện đến trường, hỗ trợ cho họ một số tiền để họ vượt qua khó khăn
Bạn trong tranh đang làm gì? Những bộ phận nào của cơ thể bạn đã thực hiện hoạt động đó?
bạn trong bức tranh đó đá bóng, những bộ phận đã thực hiện hoạt động đó là:
- Chân và Đôi Chân: Chân và đôi chân chủ yếu được sử dụng để đá bóng, chạy và giữ thăng bằng
- Đầu Gối: Đầu gối thường xuyên được sử dụng để kiểm soát quả bóng, thực hiện các đường chuyền và cú sút
- Đùi và Cơ Lưng: Các cơ bắp ở đùi và cơ lưng giúp cầu thủ có sức mạnh cần thiết để thực hiện các cú sút mạnh mẽ và giữ thăng bằng
- Đầu và Điều Kiển Bóng: Đầu có thể được sử dụng để đánh đầu bóng hoặc kiểm soát bóng trong không khí
- Tay và Cánh Tay: Đôi khi, tay và cánh tay được sử dụng để giữ thăng bằng hoặc để chuyển hướng cầu thủ trong khi chạy
- Mắt: Mắt chơi vai trò quan trọng trong việc theo dõi quả bóng, các đồng đội và đối thủ
- Cơ Tim và Phổi: Hoạt động vận động như đá bóng đòi hỏi sự cung cấp năng lượng và lưu thông máu hiệu quả từ cơ tim và phổi
Bạn trong bức tranh đang đá bóng. Những bộ phận của cơ thể bạn đang thực hiện là: Chân, đầu gối, bàn chân.