Xác định các ví dụ sau thuộc loại tập tính nào. Giải thích.
a) Khỉ biết dùng ống hút để hút nước
b) Thú con biết tìm vú mẹ để bú khi chưa mở mắt
đặc điểm sinh sản nào sau đây là của thú mỏ vịt
a. đẻ trứng ,có tuyến sữa ,có vú và cho con bú bằng sữa mẹ
b. đẻ trứng ,ấp trứng nhưng không nuôi con bằng sữa mẹ vì chưa có tuyến sữa
c. đẻ trứng , có tuyến sữa ,nuôi con bằng sữa mẹ ,nhưng chưa có núm vú .
d. cả a,b,c đều đúng .
Xác định các ví dụ sau đây thuộc loại phản xạ nào?
a) Rụt tay lại khi chạm vào vật nhọn
b) Thấy tín hiệu đèn giao thông màu đỏ thì dừng xe lại.
c) Khi dùng đá để đập vỡ vỏ hạt cứng
a) Phản xạ không điều kiện
b) Phản xạ có điều kiện
c) Phản xạ có điều kiện
Thế nào là câu chủ động? Cho một ví dụ về câu chủ động? b. Tìm cụm chủ - vị dùng để mở rộng câu trong ví dụ sau đây và cho biết cụm chủ - vị được mở rộng làm thành phần gì của câu? Con mèo nhảy làm đổ lọ hoa
Câu chủ động là câu có chủ ngữ chỉ người, vật thực thực hiện một hoạt động hướng vào người, vật khác (chỉ chủ thể của hoạt động).
VD: Em vừa mới ăn một cái bánh rán
b.Cụm C-V bổ xung ý cho chủ ngữ
Con mèo(C) nhảy làm đổ lọ hoa (V)
câu chủ động là câu có chủ ngữ chỉ người, vật thực hiện một hoạt động hướng vào người, vật khác (chỉ chủ thể của hoạt động) ví dụ: con mèo vồ lấy con chuột.
cụm chủ- vị bỏ sung ý nghĩa cho chủ ngữ( con mèo)
con mèo là chủ ngữ, nhảy làm đổ lọ hoa là vị ngữ
Câu chủ động là câu có chủ ngữ chỉ người, vật thực thực hiện một hoạt động hướng vào người, vật khác (chỉ chủ thể của hoạt động). VD: Em vừa mới ăn một cái bánh rán b.Cụm C-V bổ xung ý cho chủ ngữ Con mèo(C) nhảy làm đổ lọ hoa (V)
a)xác định quan hệ từ có trong ví dụ sau và cho biết qua hệ từ đó bắt buộc có mặt trong câu hay không bắt buộc?
VD:vào đêm trước ngày khai trường của con ,mẹ không ngủ được
b)xác định các từ láy có trong ví dụ sau và cho biết các từ láy đó thuộc từ láy nào?
VD:lom khom dưới núi, tiều vài chú,
lác đác bên sông,chợ mấy nhà
Câu 5: Bạn Hoa sử dụng các ống hút dài 198 mm, để tạo lên hình bên. Mỗi ống hút được cắt thành ba đoạn bằng nhau để tạo lên ba cạnh của mỗi lục giác đều như hình bên.
a) Tính số ống hút bạn Hoa cần dùng để hoàn thành hình bên.
b) Tính tổng chiều dài của tất cả các ống hút mà bạn Hoa đã dùng
bài 2: Ở người, tính trạng mắt nâu do gen N quy định,tính trạng mắt xanh do gen n quy định. Xác định kiểu gen của bố mẹ và con trong các trường hợp sau:
a) Bố mẹ mắt nâu sinh ra con mắt xanh.
b) Bố mắt nâu, mẹ mắt xanh sinh ra con mắt xanh
c) Bố mắt xanh, mẹ chưa biết màu mắt sinh ra con mắt nâu.
các bạn giúp mình nha. cần gấp. thankss các bạn
Ở người, tính trạng mắt nâu do gen N quy định,tính trạng mắt xanh do gen n quy định.
a) Bố mẹ mắt nâu sinh ra con mắt xanh.
Con mắt xanh có kiểu gen nn nên kiểu gen của bố và mẹ đều phải có alen n. Bố và mẹ đều mắt nâu nên kiểu gen của bố và mẹ đều phải có alen N.
P: ♂Nn x ♀Nn → F1: nn (mắt xanh)
b) Bố mắt nâu, mẹ mắt xanh sinh ra con mắt xanh
Con mắt xanh có kiểu gen nn nên kiểu gen của bố và mẹ đều phải có alen n. Bố mắt nâu nên kiểu gen của bố phải có alen N. Mẹ mắt xanh có kiểu gen nn.
P: ♂Nn x ♀nn → F1: nn (mắt xanh)
c) Bố mắt xanh, mẹ chưa biết màu mắt sinh ra con mắt nâu.
Bố mắt xanh có kiểu gen nn. Con nhận 1 alen n của bố. Con mắt nâu nên phải có alen N, alen này nhận từ mẹ. Vậy kiểu gen của mẹ có thể là NN hoặc Nn, đều là mắt nâu.
P: ♂nn x ♀N- → F1: Nn (mắt nâu)
Một số oxit được dùng làm chất hút ẩm (chất làm khô) trong phòng thí nghiệm. Hãy cho biết những oxit nào sau đây có thể dùng làm chất hút ẩm?cuo,bao,cao,p2o5,al2o3,fe3o4? Giải thích và viết pthh để minh họa.
Các chất có thể hút ẩm là $BaO,CaO,P_2O_5$ do chúng có khả năng tác dụng với nước(hút ẩm)
$BaO + H_2O \to Ba(OH)_2$
$CaO + H_2O \to Ca(OH)_2$
$P_2O_5 + 3H_2O \to 2H_3PO_4$
Tham khảo nhé !
BaO, CaO, P2O5 là những chất có thể làm chất hút ẩm.
BaO + H2O → Ba(OH)2
CaO + H2O → Ca(OH)2
P2O5 + 3H2O → 2H3PO4
Biện pháp bảo quản nông sản nào đúng trong các biện pháp sau? Giải thích.
A. Giữ rau củ trong ngăn mát tủ lạnh.
B. Ngâm rau củ trong nước
C. Giữ các loại hạt đã phơi khô trong túi hút chân không.
A. Đúng. Nhiệt độ thấp trong ngăn mát của tủ lạnh làm giảm tốc độ hô hấp tế bào trong rau củ, nhờ đó, sẽ kéo dài được thời gian bảo quản rau củ.
B. Sai. Khi ngâm rau củ trong nước vừa không làm giảm tốc độ hô hấp tế bào trong rau củ, vừa tạo điều kiện thúc đẩy quá trình phân hủy của vi sinh vật dẫn đến rau củ bị thối hỏng nhanh chóng.
C. Đúng. Hàm lượng nước thấp trong hạt sau khi phơi khô kết hợp với việc không có O2 trong môi trường hút chân không sẽ làm giảm tốc độ hô hấp tế bào của hạt về mức tối thiểu, nhờ đó, kéo dài được thời gian bảo quản hạt.
Xác định cụm C-V làm thành phần câu hoặc làm cụm từ trong câu
a)Những hạt mưa xuân thì thầm rơi trong đêm gợi lên bao nỗi buồn man mác.
b)Những con ong vàng cần mẫn bay đi bay lại hút nhụy hoa.
c)Cả lớp đã làm xong bài tập thấy giáo vừa giao.
d)Người mẹ ấy tay không lúc nào ngơi.
*CHÚ Ý:Thành phần đó là thành phẩn dùng để mở rộng
Câu | Chủ ngữ | Vị ngữ |
a | Những hạt mưa xuân | thì thầm rơi trong đêm gợi lên bao nỗi buồn man mác Thành phần mở rộng: gợi lên bao nỗi buồn man mác. |
b | Những con ong vàng | cần mẫn bay đi bay lại hút nhụy hoa |
c | cả lớp | đã làm xong bài tập thầy giáo vừa giao |
d | Người mẹ ấy | tay không lúc nào ngơi |