1.Flamingo: hồng hạc
2.Elephant: con voi
3.Ox: bò (bò đực)
4.Fox: con cáo
5.Hawk: chim ưng
6.Chimpanzee: tinh tinh
7.Leopard: báo
8.Buffalo: trâu
9.Koala: gấu túi
10.Rhino: tê giác
11.Tiger: hổ
12. Crocodile: cá sấu

Em mới tìm đc 10 con:

flamingo: hồng hạt

elephant: con voi

Rhino: tê giác

Fox: con cáo

Koala: gấu túi

Leopar:báo hoa mai

Chimpazee: tinh tinh

Crocodile: cá sấu

Hawk: chim ưng

Buffalo:con trâu

đủ rồi cô nhé

"Không có lửa làm sao có khói"

Đó là một câu tục ngữ rất nổi tiếng trong Văn học Việt Nam. Có lẽ không ai trong chúng ta là chưa được nghe câu nói này, kể cả là trong học tập, trong công việc, trong cuộc sống, hay thậm chí là trong truyện và cả phim ảnh nữa... Đã gọi là tục ngữ thì đương nhiên cũng có thể xem đây là những thứ tinh tuý đã được đúc kết lại trong quá trình lịch sử của ông cha ta - những thế hệ đi trước. Về độ chính xác của nó thì có lẽ không ai có thể phủ nhận được. Nhưng, đó là khi mà chúng ta chưa được học môn Hoá học...
Theo Hoá học, không phải cứ có lửa thì sẽ có khói, và ngược lại, có khói chưa chắc thì đã cần lửa. Chúng ta có thể xem xét một số ví dụ mà có thể các bạn đã biết và đã được học. NH3 tác dụng với HCl sẽ tạo thành NH4Cl - đây là một loại khói trắng (chỉ trông giống khói trắng thôi vì thực chất thì nó lại là tinh thể chứ không phải là các phân tử khí), và lẽ dĩ nhiên, chúng được sinh ra nhờ phản ứng hoá học chứ đâu cần lửa nhỉ?... Chưa hết, còn một chất mà các bạn đã được học, xenlulozo trinitrat, đây là một chất dễ cháy, nổ mạnh và không sinh ra khói trong quá trình bị đốt, chúng còn được ứng dụng để làm thuốc súng không khói. Vậy... có phải đây chính là ví dụ về việc có lửa mà lại không có khói không nhỉ?
Vậy, liệu có phải, tổ tiên chúng ta đã sai lầm khi nói như vậy? Hay là do... thời đó chưa được học Hoá học nên tổ tiên của chúng ta chưa biết nhỉ? Có thể lắm chứ? Nhưng mình thì lại không nghĩ như vậy, muốn xem tổ tiên của chúng ta có sai hay không, chúng ta nên xét mục đích của câu nói này và tính ẩn dụ đằng sau nó... Hay nói đúng hơn, là xét theo góc nhìn Văn học.
Theo Văn học, có lẽ ai chúng ta cũng hiểu ý nghĩa của câu tục ngữ "Không có lửa làm sao có khói" rồi đúng chứ nhỉ? Thực chất, ông cha ta chỉ muốn nhắn gửi thông điệp đến chúng ta rằng mọi việc trên đời đều có nguyên do của nó, chẳng có thứ gì tự nhiên sinh ra, mà đó là một quá trình để biến nó trở thành như vậy. Vì vậy, khi gặp một vấn đề nào đó, ta không nên vội vàng đưa ra phán xét, mà phải suy nghĩ, tìm hiểu nguyên do của vấn đề đó, suy rộng ra đa chiều để có thể nhìn nhận một cách đúng đắn. Và có lẽ, từ câu tục ngữ này chúng ta cũng có thể suy ngẫm một cách nghiêm túc về những vấn đề sâu xa hơn được suy ra từ nó... Mà mình tin rằng mỗi người sẽ có một cảm nhận khác biệt so với những người khác đúng không nào? 
Như vậy, rõ ràng câu tục ngữ "Không có lửa làm sao có khói" không hề sai nếu chúng ta nhìn theo góc nhìn Văn học, và tất nhiên nếu chúng ta xét theo mục đích của câu tục ngữ, thì rõ ràng đây là một thông điệp được đúc kết mà ông cha ta muốn gửi cho chúng ta thông qua một hình ảnh dễ thấy và dễ hiểu. Việc nhìn nhận nó theo góc nhìn đa chiều, về Văn học, về Hoá học,... là một điều rất tốt và thú vị vì nó cho chúng ta nhìn thấy được cách nhìn khác nhau về một sự việc. Tuy nhiên, đó không phải là lý do để chúng ta bảo rằng câu tục ngữ này chưa đúng chỉ vì nhìn qua góc nhìn của những lĩnh vực khác, bởi vì suy cho cùng, đó chỉ là một hình ảnh ẩn dụ để ông cha ta dạy cho chúng ta về cuộc sống, chứ không phải là dạy cho chúng ta về khoa học. Vì vậy, mình vẫn thấy nhìn theo góc nhìn Văn học, góc nhìn của cuộc sống sẽ hay hơn nhiều nếu ta gặp những câu tục ngữ như thế này...
Cảm ơn cô và các bạn đã đọc, lâu rồi em mới viết văn lại nên có thể nhiều chỗ chưa được hay, mong mọi người thông cảm ạ...

Theo góc độ của hóa :

Thí nghiệm của dân chuyên Hóa như sau: “NH3 + HCl => NH4Cl, phản ứng này tạo ra khói trắng hoàn toàn không cần tới lửa. Cụ thể khi lấy một ít xenlulozo nhúng với HNO3, sử dụng H2SO4 đặc làm chất xúc tác với điều kiện dùng ông sinh hàn hồi lưu.

Theo góc độ của văn :

Câu thành ngữ “Không có lửa làm sao có khói” muốn nói rằng mọi chuyện xảy ra trên đời này đều có nguyên nhân của nó, không có tự nhiên mà thế này hay thế kia. Đó là Văn học nhận định còn Hóa học thì có gì đó không đúng. Điển hình như trên mạng nhiều người lan truyền cho nhau một phản ứng hóa học không có lửa cũng có khói

Góc độ của bạn văn:

Không có lửa thì lửa sẽ không đốt cháy để tạo ra khói.

Góc độ của bạn hóa:

Lấy một ít xenlulozơ nhúng với HNO3, sử dụng H2SO4 đặc làm chất xúc tác với điều kiện dùng ống sinh hàn hồi lưu. Để 2 chất phản ứng với nhau trong khoảng từ 5-6 tiếng sẽ tạo ra chất xenlulozơ trinitrat

1. A
2. A
3. A
4. A
5. D
6. A
7. D
8. D
9. A
10. C

1A

2A 

3A

4A

5D

6A

7D

8D

9A

10C

1. A

2. A

3. A

4. A

5. D

6. D

7. C

8. D

9. A

10. B

theo em là vậy ạ không biết đúng không nữa

Chọn C

Quy luật ở đây là xét phạm vi 3 hình cùng hàng:

+ Hàng thứ nhất: 

Hình thứ nhất và hình thứ 3 có hình vuông tô màu giống nhau, đường gạch giống nhau. Hình thứ hai sẽ có hình vuông nhỏ không tô màu. Đường gạch là đường chéo còn lại (so với hình thứ nhất và thứ ba)

Còn về vị trí ngôi sao, hình phía sau có ngôi sao di chuyển theo chiều kim đồng hồ qua các góc của hình vuông lớn. 

+ Hàng thứ hai có quy luật tương tự hàng thứ nhất.

Hình thứ 3 có hình vuông nhỏ không tô màu, vị trí đường chéo giống hình thứ nhất hàng này. 

=> Loại B và D

Theo quy luật ngôi sao, hình thứ 2 của hàng này đang ở góc vuông bên trái phía trên, hình thứ 3 sẽ có ngôi sao di chuyển theo chiều kim đồng hồ (chiều thuận) so với hình thứ 2 của hàng này tức là góc vuông bên phải phía trên.

=> Chọn C

VẬY: ĐÁP ÁN LÀ C

Nếu chọn hình vuông dưới cùng bên trái là hình bắt đầu và xét theo chiều kim đồng hồ thì:

- Các ô vuông nhỏ phía trong mỗi hình luân phiên tô màu và không tô màu.

- Các đường chéo của hình vuông luân phiên thay đổi.

- Các ngôi sao luân phiên xoay theo chiều kim đồng hồ.

Do đó hình vuông chỗ dấu chấm hỏi cần điền là hình A

Mấy câu test IQ này hay được đưa vào đánh giá tư duy học sinh tiểu học, kì thi ĐGNL - 1 phương thức xét tuyển ĐH, tăng tốc 1 của chương trình truyền hình Đường lên đỉnh Olympia và các bài test của các trường ĐH đào tạo các ngành liên quan Tin học - Máy tính,...

câu 1 là 55

Câu 1: Tổng của hai số lẻ là 98.Tìm số lớn biết giữa chúng có 6 số chẵn.

Trả lời: Số lớn là 55

Câu 2: Có bao nhiêu số có 4 chữ số khác nhau viết bởi các chữ số 0; 1; 2; 3; 4; 5; 6?

Trả lời: Số các số có 4 chữ số khác nhau là 720 

Câu 3: Tìm một số biết số đó chia 8 dư 5,chia 12 dư 1, hai thương hơn kém nhau 13 đơn vị.

Trả lời: Số phải tìm là 325

Câu 4: Khi nhân một số với 374, một học sinh đã đặt các tích riêng thẳng cột như trong phép cộng nên tìm ra kết quả là 4172. Tìm tích đúng của phép nhân đó.

Trả lời:Tích đúng của phép nhân đó là 111452

Câu 5: Tìm số liền sau của số tự nhiên chẵn lớn nhất có 5 chữ số khác nhau.

Trả lời: Số đó là 98765

Câu 6: Khi chia một số tự nhiên có 4 chữ số cho tổng các chữ số của số đó thì được thương lớn nhất là bao nhiêu?

Trả lời: Thương lớn nhất là 1000 

Câu 7: Trong một phép chia, số chia là 68, thương là 92 và số dư là số dư lớn nhất có thể được của phép chia đó. Tìm số bị chia. Trả lời: Số bị chia là 6323

Câu 8: Tích của hai số là 15228. Nếu thêm 6 đơn vị vào số thứ nhất thì tích mới sẽ là 15510. Tìm số thứ nhất.

Trả lời: Số thứ nhất là 324

Câu 9: Một lớp học có 45 học sinh, trong đó có 28 học sinh thích học môn Toán, 20 học sinh thích học môn Tiếng Việt và 3 học sinh không thích cả hai môn Toán và Tiếng Việt. Hỏi có bao nhiêu học sinh thích cả Toán và Tiếng Việt?

Trả lời: Số học sinh thích học cả Toán và tiếng Việt là 3 bạn.

Câu 10: Hiện nay anh 24 tuổi, em 16 tuổi. Hỏi trước đây mấy năm tuổi em bằng tuổi anh?

Trả lời: Tuổi em bằng tuổi anh trước đây 0 năm.

nhé !

 câu 10 không chắc lắm

câu 1   55

 câu 2 720 số 

câu 3  số 325

câu 4   số  111452

câu 5 số   86241

câu 6  số  1000

caau7   số 6323

câu 8   số    324

câu 9  6 học sinh

câu 10 số  8 tuổi 

mình mỏi tay lắm rồi các bạn đều là người tôt vậy giúp mình k nha

4,50

4.05

5.40

5.04

10 20 c gfrtgchnvgmjvmngjm

10 lần 

      - Hoàn cảnh ra đời: Giai cấp công nhân ra đời từ chương trình khai thác kinh tế lần thứ 1 của thực dân Pháp(1897-1914).Sau chiến tranh thế giới thứ 1 công nhân Việt Nam tăng lên cả về số lượng và chất lượng chiếm khoảng 22 vạn người.Công nhân Việt Nam vừa mang đặc điểm chung của công nhân thế giới đồng thời cũng có những đặc điểm riêng do hoàn cảnh lịch sử qui định.Họ cùng 1 lúc phải đối mặt với 3 tầng áp bức,bóc lột nặng nề,có quan hệ gắn bó với nông dân,được thừa hưởng truyền thống yêu nước của dân tộc và sớm tiếp thu chủ nghĩa Mác-Lênin nên có lý luận đúng đắn vì vậy đã vươn lên thành lực lượng chính trị độc lập bước lên vũ đài cách mạng.

       - Diễn biến phong trào công nhân (1919-1925):

           + Năm 1920,người thợ máy Tôn Đức Thắng đã thành lập Công hội đỏ bí mật tại nhà máy sửa chữa tàu thủy Ba-son (Sài Gòn-Chợ Lớn)

           + Cuộc bãi công của công nhân ở Thượng Hải,Áo Môn (Trung Quốc) cùng nhiều cuộc bãi công của thủy thủ và công nhân ở các tàu Viễn Dương đã thức tỉnh và cổ vũ công nhân Việt Nam

           + Tháng 8/1925,công nhân nhà máy sửa chữa tàu thủy Ba Son tại cảng Sài Gòn đã bãi công,đòi tăng lương 20% và cho những người mất việc được trở lại.Sau 8 ngày bãi công,nhà chức trách Pháp  đã phải chấp nhận tăng lương 10% và cho công nhân mất việc được quay lại làm làm việc .Sau đó công nhân Ba Son lại tiếp tục đấu tranh bằng hình thức lãn công,không chịu sửa chữa chiến hạm Misơlê của Pháp trước khi chiến hạm này chở binh lính sang tham gia đàn áp phong trào đấu tranh của nhân dân Trung Quốc.Sự kiện này cho thấy một bước tiến mới về chất trong phong trào công nhân Việt Nam.Đấu tranh của công nhân Việt Nam bước đầu chuyển từ tự phát lên tự giác

        - Kết quả,ý nghĩa:Phong trào công nhân (1919-1925) là một bộ phận của phong trào yêu nước.Công nhân đã nhanh chóng trở thành một động lực của phong trào dân tộc hướng phong trào yêu nước đi theo khuynh hướng vô sản-1 khuynh hướng cách mạng tiên tiến của thời đại.Công nhân Việt Nam cũng đã có 1 bước tiến mới về chất từ đấu tranh tự phát lên đấu tranh tự giác.Đây sẽ là 1 trong 3 nhân tố quan trọng để thành lập Đảng Cộng Sản ở Việt Nam.

Còn ai trả lời không hi?

1-tên là Nam

2-ngừng tưởng tượng

3-vì thang máy chỉ đến tầng 35

+HT+

1 tên là nam

2 ko tưỡng tượng nữa

3 vì toàn nhà đấy chỉ lắp thang máy đến tầng 35 

tích cho mk

1:Nam

2:Bạn ngưng tưởng tượng

3:Vì thang máy chỉ đến tầng 35