Các bạn chỉ mình ví dụ như đề cho chưa rõ nhiệt lượng thu và , nghiệt lượng tỏa thì làm như thế nào để nhận biết được ạ
Những câu hỏi liên quan
Các bạn chỉ cho mình từng dấu công nhá + Nếu mà 1 bài khong phân bietj rõ ra là tìm GTLN và GTNN thì làm sao để biết được câu nào là GTLN câu ào là giá trị nhỏ nhất ạ ! + Khi mà tìm ra GTLN và GTNN ví dụ như (x+3/2)^2 + 3 3 . Thì khi tìm tại x bằng bao nhiêu thì tại sao chỉ lấy mỗi x+3/2 thôi mà không lấy cả (x+3/2)^2 + 3 0 ạ ( Số +3) đó tại sao không được cho vào để tìm khi x bằng bao nhiêu ạ
Đọc tiếp
Các bạn chỉ cho mình từng dấu công nhá
+ Nếu mà 1 bài khong phân bietj rõ ra là tìm GTLN và GTNN thì làm sao để biết được câu nào là GTLN câu ào là giá trị nhỏ nhất ạ !
+ Khi mà tìm ra GTLN và GTNN ví dụ như (x+3/2)^2 + 3 >=3 . Thì khi tìm tại x bằng bao nhiêu thì tại sao chỉ lấy mỗi x+3/2 thôi mà không lấy cả (x+3/2)^2 + 3 = 0 ạ ( Số +3) đó tại sao không được cho vào để tìm khi x bằng bao nhiêu ạ
+1 còn tùy vào từng loại cần tìm nếu đơn giản là đa thức bậc 2 thì sử dụng máy tính hoặc cứ tìm thôi ;-;
+2 Vì \(m^2+3\ge3\) thì để dấu = xảy ra tức là : \(m^2+3=3\) \(\Leftrightarrow m^2=0\)
<=> m = 0 .
Đúng 1
Bình luận (1)
Bài 1: + Gía trị lượng giác là gì? Nó khác với tỉ số lượng giác như thế nào? Lấy ví dụ giúp mình để dễ hiểu ạ + Ví dụ sinB 0,2 thì con số 0,2 này được gọi là gì? + Với đề bảo tính sinB, cosB,... thì đây là tính ra số có phải không ạ? Hay: tính giá trị góc B, tính giá trị lượng giác góc B thì giá trị và giá trị lượng giác là như nào? + Khi nào thì tính ra góc, khi nào thì tính ra số? + Sau các tỉ số lượng giác là góc đúng không ạ? Còn có cái gì khác nữa không hay chỉ có mỗi góc thôi? ****** Các...
Đọc tiếp
Bài 1:
+ Gía trị lượng giác là gì? Nó khác với tỉ số lượng giác như thế nào? Lấy ví dụ giúp mình để dễ hiểu ạ
+ Ví dụ sinB = 0,2 thì con số 0,2 này được gọi là gì?
+ Với đề bảo tính sinB, cosB,... thì đây là tính ra số có phải không ạ? Hay: tính giá trị góc B", "tính giá trị lượng giác góc B thì giá trị và giá trị lượng giác là như nào?
+ Khi nào thì tính ra góc, khi nào thì tính ra số?
+ Sau các tỉ số lượng giác là góc đúng không ạ? Còn có cái gì khác nữa không hay chỉ có mỗi góc thôi?
****** Các bạn chỉ mình tất cả các dấu cộng mà mình liệt kê ra nhé! Còn những gì cần lưu ý các bạn chỉ mình ạ về phần này
12 tháng 7 2021 lúc 21:51
Các bạn chỉ mình làm sao để biến đổi 1 con số thành căn vậy ạ ví dụ như những con số lớn là 72, 81, 99,.... Tìm thế nào ạ
Ý bạn là sao nhỉ?
Theo mình hiểu thì bạn muốn biến 72 thành căn đúng không? Vậy thì bạn chỉ cần biểu diễn $72=\sqrt{72^2}=\sqrt{5184}$ thôi.
Đúng 0
Bình luận (3)
À. Khi em muốn biến đổi $\sqrt{x}$ để đưa thừa số ra dấu căn, em cần phân tích $x$ dưới dạng $x=a.b^2$ với $a$ là nhận giá trị $1$ hoặc $a$ không phải số chính phương có thể.
Ví dụ:
$72$ thì em phân tích thành $2.6^2$. Khi đó $\sqrt{72}=\sqrt{2.6^2}=\sqrt{2}.\sqrt{6^2}=6\sqrt{2}$
$81$ thì em phân tích thành $9^2$ từ đó $\sqrt{81}=\sqrt{9^2}=9$
..........
Đúng 0
Bình luận (0)
Mọi người ơi cho mình hỏi, Idea và problem là danh từ đếm được, nhưng tại sao cùng là danh từ trừu tượng nhưng advice lại không đếm được vậy ạ? Hoặc ví dụ như furniture hay equipment cũng thế, có cách nào rõ ràng và cụ thể hơn để nhận biết không ạ
Các bạn ơi cho mình hỏi : Ví dụ như có 1 ròng ròng động hoặc 2 , 3 , 4 ,....n thì làm sao để biết được nó liwj mấy lần về lực vậy ạ ( Nếu đếm số dây thì đếm được không ạ ) . Các bạn lấy hình ảnh rồi chỉ cách tìm nhá !
Đúng 0
Bình luận (0)
Cái này có nghĩa là như thế nào lấy ví dụ để mình biêt ạ Lưu ý: Không dùng thì này với các động từ chỉ nhận thức, tri giác như: be, understand (hiểu), know(biết), like(thích) , want(muốn) , see(nhìn), hear(nghe), glance(liếc qua), feel(cảm thấy), think(nghĩ), smell(ngửi), love(yêu). hate(ghét), realize(nhận ra), seem(dường như), remember(nhớ), forget(quên), etc
Cái này có nghĩa là như thế nào lấy ví dụ để mình biêt ạ Lưu ý: Không dùng thì này với các động từ chỉ nhận thức, tri giác như: be, understand (hiểu), know(biết), like(thích) , want(muốn) , see(nhìn), hear(nghe), glance(liếc qua), feel(cảm thấy), think(nghĩ), smell(ngửi), love(yêu). hate(ghét), realize(nhận ra), seem(dường như), remember(nhớ), forget(quên), etc
Cái này có nghĩa là như thế nào lấy ví dụ để mình biêt ạ Lưu ý: Không dùng thì này với các động từ chỉ nhận thức, tri giác như: be, understand (hiểu), know(biết), like(thích) , want(muốn) , see(nhìn), hear(nghe), glance(liếc qua), feel(cảm thấy), think(nghĩ), smell(ngửi), love(yêu). hate(ghét), realize(nhận ra), seem(dường như), remember(nhớ), forget(quên), etc
đại loại các từ đấy ko xài v ing dc
bạn nghe "tôi đang quên" chưa?
(có thể có ngoại lệ)
Đúng 0
Bình luận (0)
Các bạn ơi về phần dư và hết có phải còn 1 cách ữa là như thees này không ạ . Mình cũng chưa được hiểu rõ Ví dụ 1 PTHH : 2C_6H_6+15O_2-12CO2+6H_2OMà đề cho như sau đót cháy hoàn toàn 3,12g C6H6 cần dùng 10,08 lít oxi ....* Cách 1 là tính số mol của từng chất rồi xét tỉ lệ Cách 2 có phải là số mol O2 pứng và số mol O2 ban đầu nO2 phản ứng 0,3 0,45 mol . Các bạn chỉ mình cách 2 này với ạ nó khác cách 1 là 0,3 0,45 thì O2 phải hết chứ ạ
Đọc tiếp
Các bạn ơi về phần dư và hết có phải còn 1 cách ữa là như thees này không ạ . Mình cũng chưa được hiểu rõ
Ví dụ 1 PTHH : \(2C_6H_6+15O_2->12CO2+6H_2O\)
Mà đề cho như sau đót cháy hoàn toàn 3,12g C6H6 cần dùng 10,08 lít oxi ....
* Cách 1 là tính số mol của từng chất rồi xét tỉ lệ
Cách 2 có phải là số mol O2 pứng và số mol O2 ban đầu nO2 phản ứng = 0,3 < 0,45 mol
. Các bạn chỉ mình cách 2 này với ạ nó khác cách 1 là 0,3 < 0,45 thì O2 phải hết chứ ạ
Cách 2 :
$n_{C_6H_6} = 0,04(mol) ; n_{O_2} = 0,45(mol)$
Giả sử $C_6H_6$ hết nên ta áp số mol theo số mol của $C_6H_6$
Theo PTHH :
$n_{O_2\ pư} = \dfrac{15}{2}n_{C_6H_6} = 0,3 < 0,45$
Do đó giả sử đúng.
Suy ra : $C_6H_6$ hết, Oxi dư
Đúng 2
Bình luận (1)