Vào dịp hè, Huy tham gia câu lạc bộ bóng đá ở khu dân phố. Trên đường về nhà cùng Lâm và Hùng sau buổi sinh hoạt, Huy phát hiện một nhóm thanh niên đang chơi xóc đĩa ở chân cầu thang nhà tập thể nơi em ở. Lâm bảo Huy: “ Kệ các anh ấy đi, đừng có can thiệp, không phải việc của mình”.

a. Theo em, Lâm khuyên Huy hành động như vậy là đúng hay sai? Vì sao?

⇒ Lâm nói chưa đúng vì các thanh niên chơi gần nhà Huy có thể gây ra chuyện.

b. Nếu em là Huy trong tình huống này, em sẽ làm gì?

⇒ Nếu em là Huy trong tình huống này,em sẽ khuyên các thanh niên,nếu như các thanh niên còn chống trả thì em sẽ báo với bác tổ trưởng dân phố.

Vào dịp hè, Huy tham gia câu lạc bộ bóng đá ở khu dân phố. Trên đường về nhà cùng Lâm và Hùng sau buổi sinh hoạt, Huy phát hiện một nhóm thanh niên đang chơi xóc đĩa ở chân cầu thang nhà tập thể nơi em ở. Lâm bảo Huy: “ Kệ các anh ấy đi, đừng có can thiệp, không phải việc của mình”.

Sau khi đọc xong đoạn trích trên ta cũng có thể thấy được khoảng cách thế hệ trong nhiều gia đình, giữa học trò tuổi teen và bố mẹ, thậm chí bố mẹ cũng còn rất trẻ, giờ có thêm một tác nhân từ thế giới mạng, hay đúng hơn là sự cám dỗ của mạng kết nối. Vậy nên một trong số vẫn đề ta cần làm rõ ở đây là "Kết nối hay ngắt kết nối" Như ta cũng biết giữa các thế hệ trong một gia đình ngày nay dường như có một khoảng xa cách. Đó là khoảng cách của tuổi tác, của thông tin và của thế giới số. Với công nghệ 4.0 ngày càng phát triển , cha mẹ thì quá bận bịu với công việc, ông bà thì là thế hệ đi trước nên không rành về CNTT, các con cái rất cần sự quan tâm của cha mẹ nhựng họ không có tgian nhiều để dành cho con nên đa phần lớp tuổi teen hiện nay sẽ được bố mẹ sắm cho điện thoại và vùi đầu suốt ngày vào điện thoại. Và đó chính là nguyên nhân kéo các thế hệ trong gia đình có một khoảng xa cách. Vậy làm thế nào để tạo ra khoảng nặng ngắt kết nối ? Đầu tiên cha mẹ cần bớt chút thời gian quan tâm nhiều hơn đến con cái. Tiếp theo , con cái cần gần gũi, vui đùa với ông bà, cha mẹ. Trong gia đình cần có những chuyến đi dã ngoại cả gia đình với nhau để gắn kết tình cảm gia đính. Qua đây ta có thể thấy không thể bắt con người ngừng kết nối internet nhưng các thành viên trong gia đình hãy dành cho nhau những phút giây thư giãn để tạm ngắt kết nối và sống thật với tình cảm thiêng liêng của gia đình.

Bn ở đâu z???

tình huống 1:mẹ thu nghĩ vậy k đúng vì đó là mê tín dị đoan.nếu là Thu, mình sẽ giải thích cho mẹ và bảo mẹ không nên tin vào những thứ đó, sống thực tế hơn

tình huống 2:k làm tròn quyền và bổn phận trẻ em:quyền, bổn phận học tập..

-việc làm của tú là việc làm sai trái lv max, cho thấy sự bất hiếu vs ham chơi của tú,k kính trọng cha mẹ, k làm tròn bổn phận của mình

tình huống 3:đồng tình vs quan điểm của dung vì hang động là di sản văn hóa tg..nếu muốn ghi lại kỉ niệm có thể dùng các cách khác:chụp hình,...vụ khắc tên là vi phạm, bị cấm vì độngk phải là của riêng mà tất cả mn đều được chiêm ngưỡng,...:v

mình nghĩ thế

a) theo em, hành vi của các bạn là tình huống nguy hiểm vì mới đi chơi đá bóng xong, các bạn sẽ chảy mồ hôi và nhảy luôn xuống sông tắm sẽ khiến các bạn dễ bị cảm

b) nếu em cùng đi đá bóng với các bạn, em nên từ chối lời mời của các bạn, khuyên các bạn cần ngồi nghỉ một  lúc rồi mới được xuống sông tắm

 free fire ko⚽

- Nhận xét sự nguy hiểm: Nếu dòng sông đó có nước chảy xiết thì các bạn sẽ gặp nguy hiểm, cụ thể: có thể bị cuốn đi, mất tích,...

- Cách xử lí của Nam trong TH này: nếu đã khuyên mà các bạn không nghe thì nên báo với người lớn ở gần đó nhất để ngăn chặn kịp thời hành vi của các bạn.

- Kỹ năng cơ bản để bản thân có thể thoát khỏi dòng chảy xa bờ khi tắm sông, suối:

+ Kêu cứu, hỗ trợ nếu không biết bơi

Có thể tham khảo ý sau: 

+ Cách thoát thân khi rơi vào dòng chảy xa bờ là thả nổi người trên dòng nước, sau đó bơi song song với bờ để cắt ngang dòng chảy.

- Sự nguy hiểm có thể gặp là chết đuối.Lỡ như trong số các bạn, có bạn không biết bơi mà cứ nhảy xuống sông thì rất có thể là sẽ bị chết đuối.

- Trong tình huống này Nam cần khuyên các bạn không nên tắm sông, mà nên đến những nơi mà có người lớn dám sát . Không nên bơi mà không có người lớn bên cạnh.
+ Một số kĩ năng cơ bản : ( bạn lên trên gg hay Cốc Cốc là có đầy đủ hết )

- Nguy hiểm có thể xảy ra là đuối nước . Nhân vật các bạn thì nghĩ tắm sông sẽ mát nhưng tắm sống có thể gây đuối nước , còn Nam thì xử lý chính sách là nên khuyên các bạn ko tắm sông

 - Kỹ năng : Ko nên đi tắm sông , suối ; khi đuối nước thì bình tĩnh hô thật to " cứu tôi với " ,...

1.Em không đồng ý vì dậy sớm hay muộn là do bạn ấy không phải do bố mẹ.

Nếu là bạn của An sẽ khuyên An và chỉ cách cho An dậy sớm

2.Em không đồng tình với Tâm vì việc làm của Hùng là đúng,nếu mình không hiểu một việc gì đó mình có thể hỏi và nhwof sự giúp đỡ của người khác.

Nếu là Hùng em sẽ giải thích nhẹ nhàng với Tâm,em và Tâm sẽ cùng đi hỏi cô giáo.

3.Em không đồng ý với Đạt vì sự phân nhóm này không hề có ý ỷ lại,mỗi thành viên trong nhóm sẽ làm mỗi việc khác nhau để hoàn thành nhiệm vụ học tập.

Nếu là bạn của Đạt em sẽ giải thích cho Đạt hiểu và khuyên Đạt nên tham gia vào nhóm.

1. 

- Em không đồng tình với bạn An. Vì bố mẹ có công việc của bố mẹ, đôi lúc họ có thể bận công việc nên những việc nhỏ nhặt như dậy sớm đi học thì bạn nên rèn luyện tính tự giác cho bản thân mình. 

- Nếu là bạn An em sẽ khuyên bạn nên có đồng hồ báo thức, tập dậy sớm, rèn luyện  tính tự giác ngay từ bây giờ, để không bị đi học muộn nữa, không nên quá ỷ lại bố mẹ như vậy.

2. 

- Em không đồng tình với ý kiến của bạn Tâm. Vì đọc bài toán khó chúng ta nên cùng các bạn tìm cách giải, không nên chưa suy nghĩ gì đã vội hỏi cô giáo. Nếu như bài toán quá khó cả lớp không ai làm được thì mới nhờ cô giáo trợ giúp. 

- Nếu em là Hùng em sẽ cùng tâm ngồi lại nghiên cứu cách giải, nếu không được em có thể hỏi các bạn trong lớp, cùng các bạn suy nghĩ để làm.

3. 

- Em không đồng tình với ý kiến của bạn Đạt. Vì làm nhóm là việc học tập cùng nhau trao đổi hợp tác, nhiều người cùng suy nghĩ tích cực sẽ có hứng thú học tập, thấy bài học bổ ích hơn và tăng sự đoàn kết giữa các bạn trong lớp.

- Nếu là bạn của Đạt, em sẽ nói với Đạt không nên có suy nghĩ như vậy, vì cá nhân mỗi người phải tập tính tự lập suy nghĩ và đóng góp ý kiến của mình vào bài nhóm có như vậy thì nhóm mới ngày càng phát triển và thành tích học tập của mình cũng được cải thiện nhiều hơn.

Tình huống 1:

không. vì  chúng ta ngày càng lớn, phải biết í thức và tự lập chứ không phải cứ trông cậy vào bố hoặc mẹ mà nếu có như vậy thì bố mẹ cũng không dõi theo chúng ta cả một cuộc đời.nếu là An em sẽ:

+nếu không thể tự dậy được thì em sẽ xin cho boos hoặc mẹ một chiếc điện thoại để hẹn giờ hoặc là xin bố mẹ mua một chiếc đòng hồ báo thức

+nếu như em có thể tự dậy thì em sẽ tự canh giờ và thức dậy.

tình huống 2:

em không đồng tình với việc làm của Tâm. Vì nếu không hiểu thì chứng ta có thể nhờ một người hay vài người giúp đỡ mình để chúng ta dễ hiểu hơn(không phải là chép bài), chứ không nên giấu cái mình không biết như vậy sẽ gay ra hậu quả khó lường về mai sau như: bị gẫy kiến thức, gặp trúng dạng nhưng lại không hiểu để làm gây bối rối mất thời  gian,... Nếu là Hùng em sẽ giải thích cho Tâm hiểu hậu quả sau này để Tâm nhận ra mình nên thật thà và cam đảm hơn để đối diện vói một ai đó nhờ hoặc cầu xin sự giúp đỡ của họ.

tình huống 3:

Em không đồng tình với ý kiến của bạn Đạt. Vì làm nhóm là việc học tập cùng nhau trao đổi hợp tác, nhiều người cùng suy nghĩ tích cực sẽ có nhiều ý kiến hơn và tăng sự đoàn kết giữa các bạn trong lớp. Nếu là bạn của Đạt, em sẽ nói với Đạt không nên có suy nghĩ như vậy, vì cá nhân mỗi người phải tập tính tự lập suy nghĩ và đóng góp ý kiến của mình vào bài nhóm có như vậy thì nhóm mới ngày càng phát triển và thành tích học tập của mình cũng được cải thiện nhiều hơn.

mấy câu này hỏi về kỹ năng sống của bạn mà, tự làm đi chứ

còn hỏi nx là mik bảo ctv xóa đấy

khó quá thì hãy hỏi

nếu ko trl đc câu này thì bạn chắc.....