Học kì 1

     -Di sản văn hóa là tài sản của dân tộc ;  thể hiện sức mạnh , kinh nghiệm sống của dân tộc trong công cuộc xây dựng và bảo vệ tổ quốc , đóng vai trò quan trọng vào sự nghiệp xây dựng , phát triển văn hóa Việt Nam tiên tiến , đậm đà bản sắc dân tộc ;  góp phần làm phong phú kho tàng di sản văn hóa thế giới . 

    - Khi tìm được các di vật , cổ vật , bảo vật quốc gia , các cá nhân có quyền và nghĩa vụ. Thông báo phù hợp với thời điểm phát hiện di vật , cổ vật , bảo vật quốc gia với quan cơ chức năng .

     -Bảo tồn di sản văn hóa. Di sản văn hóa là sản phẩm vật chất và tinh thần có giá trị lịch sử , văn hóa , khoa học được lưu truyền từ đời này sang đời khác. Di sản văn hóa được chia thành 2 loại gồm: Di sản văn hóa vật thể và di sản văn hóa phi vật thể.

     -Di sản văn hóa là tài sản của dân tộc ;  thể hiện sức mạnh , kinh nghiệm sống của dân tộc trong công cuộc xây dựng và bảo vệ tổ quốc , đóng vai trò quan trọng trong sự nghiệp xây dựng , phát triển văn hóa Việt Nam lần đầu tiên , đậm đà bản sắc dân tộc ;  góp phần làm phong phú kho tàng di sản văn hóa thế giới. 

     -Khi tìm được các di vật , cổ vật , bảo vật quốc gia , các cá nhân có quyền và nghĩa vụ. Thông báo phù hợp với thời điểm phát hiện di vật , cổ vật , bảo vật quốc gia với quan cơ chức năng .

     -Bảo tồn di sản văn hóa. Di sản văn hóa là sản phẩm vật chất và tinh thần có giá trị lịch sử , văn hóa , khoa học được lưu truyền từ đời này sang đời khác. Di sản văn hóa được chia thành 2 loại gồm: Di sản văn hóa vật thể và di sản văn hóa phi vật thể.

      -Di sản văn hóa là tài sản của dân tộc ;  thể hiện sức mạnh , kinh nghiệm sống của dân tộc trong công cuộc xây dựng và bảo vệ tổ quốc , đóng vai trò quan trọng trong sự nghiệp xây dựng , phát triển văn hóa Việt Nam lần đầu tiên , đậm đà bản sắc dân tộc ;  góp phần làm phong phú kho tàng di sản văn hóa thế giới . 

     -Khi tìm được các di vật , cổ vật , bảo vật quốc gia , các cá nhân có quyền và nghĩa vụ. Thông báo phù hợp với thời điểm phát hiện di vật , cổ vật , bảo vật quốc gia với quan cơ chức năng.

    Một số di sản văn hóa Việt Nam:

* Tham khảo:

- Khi căng thẳng tâm lý, cơ thể có thể có các biểu hiện như đau đầu, mệt mỏi, căng cơ, lo lắng, hay khó chịu.

- Khi bị căng thẳng, em thường sẽ tập thể dục, meditate, hoặc thư giãn bằng cách nghe nhạc, đọc sách. 

Câu 1: "Giữ chữ tín" là duy trì sự trung thực và đáng tin cậy. Trong tình huống này, M nên tiếp tục cố gắng và trung thực với bố mẹ về việc học tập. Đôi khi, điều kiện kinh tế có thể tạo ra những thách thức, nhưng việc giữ lời hứa và cố gắng vẫn rất quan trọng.

Câu 2: Em đồng tình với ý kiến rằng học sinh nên giữ tiền cẩn thận và không chi vào những việc không cần thiết. Việc quản lý tài chính sẽ giúp học sinh phát triển kỹ năng quản lý và tiết kiệm.

Câu 3: Việc H đưa bài cho chép trong giờ kiểm tra không phải là việc quan tâm và giúp đỡ bạn. H cần phải hỗ trợ bạn bằng cách khuyến khích và giúp đỡ bạn trong việc học, chứ không phải làm việc gian lận.

\(Zzz\) 🍥

 Em sẽ khuyên Y đợi cho đến khi cửa hàng đóng cửa, nếu khách hàng vẫn chưa quay lại lấy, Y nên cất túi rau cẩn thận đến ngày hôm sau, nếu khách hàng có đến thì đưa lại cho khách hàng.

Giữ chữ tín có lợi ích: bản thân trở thành người được tin tưởng, yêu quý, đó là đức tính tốt mỗi người cần rèn giũa để nên người, sống tốt trong xã hội và cộng đồng.

Bản thân em đã biết giữ chữ tín.

Những việc làm thể hiện giữ chữ tín: luôn thực hiện lời hứa của mình, không trễ hẹn, cố gắng hoàn thành việc mình đã được nhờ giúp đỡ, xem trọng lời nói của bản thân và mọi người.

- tuyên truyền 
- giữ gìn sạch sẽ di tích ls
- tố cáo kẻ phá hoại
- tham quan, tìm hiểu các di tích đó