Chữ số thích hợp ở dấu * để số 3*5 chia hết cho 3 là
A. 1,
b 2,
c 3,
d 0
câu 5; để số 82....chia hết cho 3và 5 thì chữ số thích hợp để viết vào chỗ chấm là
A,0 B,2 C,3 D,4
mình xin lỗi nhé câu D là 5 chứ ko phải là 4
. Chữ số thích hợp ở dấu * để số chia hết cho là:
A. 2 B. 3 C. 4 D.9
D nó màu nó đậm kìa :v vậy chắc D.... đoán đại :v
Câu 20.Chữ số thích hợp ở dấu * để số 1*5chia hết cho 9 là:
A. 2 B. 3 C. 4 D.9
Tìm chữ số thích hợp ở dấu * để số:
a) \(\overline{13\text{*}}\) chia hết cho 5 và 9;
b) \(\overline{67\text{*}}\) chia hết cho 2 và 3.
Chữ số thích hợp ở dấu * để số 1*2 chia hết cho 9 là:
A. 2 B. 6 C. 4 D.9
Bài 1. Thay a; b bằng những chữ số thích hợp để số 4̅̅𝑎̅̅2̅̅𝑏̅ chia hết cho 2; 5 và 9 Bài 2. Tìm a, b thích hợp để số 20̅̅̅̅𝑎̅2̅̅𝑏̅ chia hết cho cả 9 và 25. Bài 3. Thay x, y bởi những chữ số thích hợp để số 3̅̅𝑥̅̅57̅̅̅𝑦̅ chia 2 dư 1, chia 5 dư 3 và chia hết cho 9. Bài 4. Tìm số nhỏ nhất có 3 chữ số chia cho 2 dư 1; chia cho 5 dư 4 và chia cho 9 dư 7. Bài 5. Số bút chì cô giáo có ít hơn 35 chiếc và nhiều hơn 20 chiếc. Khi đem số bút chì đó chia cho 5 hoặc chia cho 3 thì vừa hết. Hỏi lúc đầu, cô giáo có tất cả bao nhiêu chiếc bút chì? Bài 6. Trong một cuộc họp người ta xếp ghế thành 2 dãy, nếu mỗi ghế có 3 người ngồi thì số đại biểu ở 2 dãy bằng nhau. Nhưng nếu mỗi ghế có 5 người ngồi thì sẽ có 4 đại biểu ngồi riêng. Hãy tính số đại biểu tham gia cuộc họp, biết rằng số người dự họp là số lớn hơn 60 và nhỏ hơn 100
Bài 1:
Đặt \(X=\overline{4a2b}\)
X chia hết cho 2;5 nên X chia hết cho 10
=>X có chữ số tận cùng là 0
=>b=0
=>\(X=\overline{4a20}\)
X chia hết cho 9
=>\(\left(4+a+2+0\right)⋮9\)
=>\(\left(a+6\right)⋮9\)
=>a=3
vậy: X=4320
Bài 2:
Đặt \(A=\overline{20a2b}\)
A chia hết cho 25 mà A có tận cùng là \(\overline{2b}\)
nên b=5
=>\(A=\overline{20a25}\)
A chia hết cho 9
=>\(2+0+a+2+5⋮9\)
=>\(a+9⋮9\)
=>\(a⋮9\)
=>\(a\in\left\{0;9\right\}\)
Bài 3:
Đặt \(B=\overline{3x57y}\)
B chia 5 dư 3 nên B có tận cùng là 3 hoặc 8(1)
B chia 2 dư 1 nên B có tận cùng là số lẻ (2)
Từ (1),(2) suy ra B có tận cùng là 3
=>y=3
=>\(B=\overline{3x573}\)
B chia hết cho 9
=>\(3+x+5+7+3⋮9\)
=>\(x+18⋮9\)
=>\(x\in\left\{0;9\right\}\)
Câu 1:Giá trị chữ số 5 trong số 15 406 là:
A. 5 B. 50 000 C. 500 D. 5000
Câu 2: Để 235a chia hết cho cả 3 và 5 thì giá trị của a là
A.0 B.3 C. 5 D. 8
Câu 3 :Phân số bé hơn 1 là:
A. B. C. 8/8 D.
Câu 4: 3/5 + 3/10 = ? . Kết quả đúng là:
A.9/15 B.9/10 C.11/10
Câu 5: Tìm , biết 5/3 = x/21
A.x= 11 B.x= 15 C.x= 12 D.x= 3
Câu 6: 8m213dm2 = … dm2. Số thích hợp điền vào chỗ trống là:
A. 8013 B. 83 C. 8130 D. 813
Câu 7:9/10 phút = … giây. Số thích hợp điền vào chỗ chấm là:
A. 54 B. 42 C. 17 D. 70
Câu 8: Độ dài hai đường chéo của hình thoi lần lượt là 6m và 25dm. Diện tích hình thoi đó là:
A. 1500m2 B. 750dm2 C. 500dm2 D. 1000m2
Câu 9: Một người bán được 200 con gà và vịt, trong đó số gà bằng số vịt. Số con gà bán được là:
A. 80 con B. 120 con C. 60 con D. 140 con
Câu 10: Hiệu của hai số là 60. Số lớn gấp 7 lần số bé. Hai số đó là:
A. 6 và 36 B. 10 và 70 C. 10 và 50 D. 10 và 40
Câu 1:Giá trị chữ số 5 trong số 15 406 là:
A. 5 B. 50 000 C. 500 D. 5000
Câu 2: Để 235a chia hết cho cả 3 và 5 thì giá trị của a là
A.0 B.3 C. 5 D. 8
Câu 4: 3/5 + 3/10 = ? . Kết quả đúng là:
\(\dfrac{6}{10}+\dfrac{3}{10}=\dfrac{9}{10}\) Chọn B
A.9/15 B.9/10 C.11/10
Câu 5: Tìm
biết 5/3 = x/21
\(\dfrac{5}{3}=\dfrac{x}{21}=\dfrac{5\times21}{3}=35\) Không có đáp án đúng
A.x= 11 B.x= 15 C.x= 12 D.x= 3
Câu 6: 8m213dm2 = … dm2. Số thích hợp điền vào chỗ trống là:
8m3 = 800m2
800 + 13 = 813 dm2 Chọn D
A. 8013 B. 83 C. 8130 D. 813
Câu 7:9/10 phút = … giây. Số thích hợp điền vào chỗ chấm là:
1 phút = 60 giây
60 x 9/10 = 54 giây Chọn A
A. 54 B. 42 C. 17 D. 70
Câu 8: Độ dài hai đường chéo của hình thoi lần lượt là 6m và 25dm. Diện tích hình thoi đó là:
6m= 60 dm
Diện tích hình thoi đó là:
\(\dfrac{1}{2}\times60\times25=750\left(dm2\right)\) Chọn B
A. 1500m2 B. 750dm2 C. 500dm2 D. 1000m2
Câu 10: Hiệu của hai số là 60. Số lớn gấp 7 lần số bé. Hai số đó là:
Số bé là
60 : ( 7-1) x 1 = 10
Số lớn là
10 + 60 = 70
Chọn B
A. 6 và 36 B. 10 và 70 C. 10 và 50 D. 10 và 40
Câu `1` : `=>D`
Câu `2` : `=>C`
Câu `4` : `=>C`
Câu `6` : `=>D`
Tìm chữ số thích hợp ở dấu * để số:
a) \(\overline{3\text{*}7}\) chia hết cho 3;
b) \(\overline{27\text{*}}\) chia hết cho 9.
327 hay 357 hay 387 đều chia hết cho 3.
270 hay 279 đều chia hết cho 9.
Điền chữ số thích hợp vào dấu * để
a) 3*2* chia hết cho 5 và 9
b) 471*3* chia hết cho 2 và 3
c) 2018** chia hết cho 72
a)4 và 0;8 và 5
b)0 và 0;1 và 2
c)8 và 8