Thuế giúp cho Nhà nước duy trì ổn định thị trường và phát triển kinh tế theo đúng định hướng

Những ngành nghề mặt hàng được miễn thuế có thể kể đến như:

+Bán khẩu trang

+Bán dung dịch, nước rửa tay khử khuẩn

+Những vật tư, thiết bị y tế cần thiết khác

...

Những ngành nghề mặt hành phải tính thuế đặc biệt có thể kể đến như:

+Bán thuốc lá

+Rượu

+Bia

+Xăng, dầu

...

Bạn tự lấy khái niệm  về thuế .

Nghàn nghề được bán, miễn thuế : 

+ Buôn bán băng gạt.

+ Bán khẩu trang y tế hay nước khử khuẩn , cần thiết cho mua dịch phức tạp hiện nay.

+ Bán thuốc như : ho, sốt , cảm cúm ,.....

Nghành nghề mặt hàng phải tính thuế đặc biệt : 

+ Buôn bán đồ ăn nhanh.

+ Bán bia hoặc rượu

+ Bán súng.

+ Bán dao 

+ ...........

=> Là những thứ phải đóng thuế đặc biệt.

tham khảo 

 Tác dụng của thuế: 

- Thuế có tác dụng ổn định thị trường, điều chỉnh cơ cấu kinh tế, góp phần đảm bảo phát triển kinh tế theo đúng định hướng của nhà nước.

Câu 1 : Ở ngô 2n = 20 

Kì sau giảm phân II

- Số NST đơn : 2n =20

- Số cromatit : 0

- Số tâm động : 20

Câu 2: Đậu Hà lan : 2n = 14

Kì cuối GPI

- Số NST kép : n = 7 

- Số cromatit: 14

- Số tâm động: 7

a) 2x+m+1 =0

2x = - m -1

x =( -m-1)/2 >0

m < -1 ( khi nhân 2 vế của bđt với 1 số âm thì bđt đảo chiều)

b) x -1 -m² =0

x = m² +1 <0 ( vô nghĩa vì với mọi m thì m² +1 luôn >0 )

b/ ta có x= m² +1>=1 với mọi m nên không có giá trị nào của m để x<0

a) x+3=12

x=12-3

x=9

b)(x-3):2=5¹⁴:5¹²

=>(x-3):2=5²

=>(x-3):2=25

=>x-3=25.2

=>x-3=50

=>x=50+3

=>x=53

c)4x+3x=30-20:10

=>x(4+3)=30-2

=>7x=28

=>x=28:7

=>x=4

d)2x-138=2³.3²

=>2x-138=8.9

=>2x-138=72

=>2x=72+138

=>2x=210

=>x=210:2

=>x=105

a) x + 3 = 12

x = 12 - 3

x = 9

b) ( x - 3 ) : 2 = 5¹⁴ : 5¹²

( x - 3 ) : 2 = 5^14-12

( x - 3 ) : 2 = 5²

( x - 3 ) : 2 = 25

x - 3 = 50

x = 53

c) 4x + 3x = 30 - 20 : 10

7x = 28

x = 4

d) 2x - 138 = 2³ x 3²

2x - 138 = 8 x 9

2x - 138 = 72

2x = 210

x = 105

Lỗi

\(3-\sqrt{x}\) chưa chắc đã âm

thử x=4=>3-2=1>0

cái này thì ko nhất thiết phải Cm nha bạn

Câu b kêu tìm x để B ko nhỏ hơn hoặc bằng A

Nghĩa là

\(\dfrac{4}{3-\sqrt{x}}>1\)

\(\Leftrightarrow\dfrac{4}{3-\sqrt{x}}-1>0\)

\(\Leftrightarrow\dfrac{4-\left(3-\sqrt{x}\right)}{3-\sqrt{x}}>0\)

\(\Leftrightarrow\dfrac{\sqrt{x}+1}{3-\sqrt{x}}>0\)

\(\Rightarrow\left[{}\begin{matrix}\left\{{}\begin{matrix}\sqrt{x}+1>0\\3-\sqrt{x}>0\end{matrix}\right.\\\left\{{}\begin{matrix}\sqrt{x}+1< 0\left(VL\right)\\3-\sqrt{x}< 0\end{matrix}\right.\end{matrix}\right.\)

\(\Leftrightarrow3-\sqrt{x}>0\)

\(\Leftrightarrow\sqrt{x}< 3\)

\(\Leftrightarrow x< 9\)

Theo Đk ta có x≥0

Vậy 0≤x<9 thì B ko nhỏ hơn hoặc bằng A

Lời giải giống như bạn dưới đã viết.

Để $B$ không nhỏ hơn hoặc bằng $A$

Tức là $B>A$

$\Leftrightarrow \frac{4}{3-\sqrt{x}}>1$

$\Leftrightarrow \frac{4}{3-\sqrt{x}}-1>0\Leftrightarrow \frac{\sqrt{x}+1}{3-\sqrt{x}}>0$

Để phân thức này dương thì tử và mẫu phải cùng dấu.

Mà $\sqrt{x}+1\geq 0+1>0$ (dương rồi) nên $\sqrt{3}-x$ cũng dương.

------------------------

Đây là cách dễ làm nhất đối với bài này.

------------------------

Về phần lời giải của cô em, chị nghĩ trong lúc giảng em bị miss mất 1 số ý chứ ý cô không phải khẳng định mẫu âm đâu. Có lẽ ý của cô em thế này:

Khi em có: $\frac{4}{3-\sqrt{x}}>1$ thì em không nên nhân chéo mà nên trừ để đưa về hiệu >0 (như bạn Khoa đã giải). Nếu nhân chéo, em sẽ mắc phải 2 TH mẫu âm, mẫu dương như sau:

TH1: $3-\sqrt{x}>0$ thì $\frac{4}{3-\sqrt{x}}>1$ tương đương với $4> 3-\sqrt{x}$

TH2: $3-\sqrt{x}< 0$ thì tương đương $4< 3-\sqrt{x}$ (khi nhân 2 vế với số âm thì phải đổi dấu)

Như vậy thì rất là phức tạp. Nên để tránh TH mẫu âm mà hs giữ nguyên dấu khi nhân chéo thì cô em khuyên như vậy.

Em còn chỗ nào chưa hiểu thì cứ hỏi thoải mái.

(x+1)+(x+4)+(x+7)+....+(x+28)=155

=>10x+(1+4+....+28)=155

=>10x+[10(1+28)]/2=155

=>10x+145=155

=>10x=10

=>x=1

đầu tiên là ta tìm có bao nhiêu số x , ta lấy (28-1):3+1 = 10 (số) . Vậy là có 10 số x và 10 số cộng với x . Rồi ta sẽ tìm tổng của các số cộng với x , ta có : (28+1)x10:2= 145 . Sau đó ta lấy tổng của x và các số kia trừ đi tổng các số cộng với x , đó là : 155-145=10 . Rồi ta lấy 10 đó chia cho 10 số x để tìm 1 số x , ta có : 10:10=1 . Vậy x=1. (nếu đúng thì tick cho tớ nhé ! ) cái này là tớ tự suy luận mà ra . 

Giải chi tiết của em đây nhé

( \(x\) + 1) + ( \(x\) + 4) + ( \(x\) + 7) +....+ ( \(x\) + 28) = 155

Xét dãy số: 

 \(x+1;\)  \(x+4\);  \(x+7\); ........: \(x+28\)

Khoảng cách của dãy số trên là: \(x\) + 4 - ( \(x\) + 1) = 3

Số số hạng của dãy số trên là:

{( \(x\) + 28) - ( \(x\) + 1) } : 3 + 1  = 10

Áp dụng công thức tính tổng dãy số cách đều ta có:

(\(x\) + 1 + \(x\) + 28) \(\times\) 10 : 2 = 155

(\(2x+29\)) \(\times\) 5 = 155

2\(x\) + 29 = 155 : 5

2\(x\) + 29 = 31

2\(x\) = 31 - 29

2\(x\) = 2

 \(x\) = 2 : 2

\(x\) = 1