Hãy cho biết bọ dừa thuộc ngành nào, lớp nào? Vì sao em lại xếp như vậy?
Sau khi đọc văn bản Giọt Sương Đêm em hãy trả lời câu hỏi sau :
Câu 1: Cuộc sống của nhân vật Bọ Dừa được tác giả giới thiệu như thế nào? Những chi tiết ấy tạo cho em ấn tượng ban đầu như thế nào về Bọ Dừa?
Câu 2 :Trong đêm ngủ dưới vòm trúc, Bọ Dừa đã nghe được những thanh âm gì? ,Những thanh âm đó gợi ra điều gì?
Câu 3 :Điều gì khiến Bọ Dừa rùng mình, tỉnh giấc?
Giúp mình vs ạ
2.
- Trải nghiệm của Bọ Dừa trong đêm ấy là ông đã ngủ ngoài trời và ông đã có cơ hội được ngắm nhìn trời mây, lắng nghe âm thanh của lá cây, côn trùng, tiếng gió, tiếng sương rơi.
3.trong đêm thănh vắng, ông nghe rõ được những âm thanh quen thuộc. Đặc biệt là khi giọt sương rơi xuống cổ khiến ông sực nhớ quê nhà. Những âm thanh, hình ảnh đó đã gợi nhắc ông về hình ảnh quê hương mà bao lâu nay vì mải làm ăn mà lãng quên.
toán lớp 5 hãy cho biết số có 3 chữ số thuws123 là số nào
vì sao lại làm như vậy
lúc tớ làm 222 trong cóc vàng tài ba đúng đấy
Em hãy sắp xếp các mẫu vật đã quan sát vào vị trí phân loại cho phù hợp và giải thích vì sao em sắp xếp như vậy. Hoàn thành bảng theo mẫu sau:
Tên cây | Tên ngành | Lí do | |
? | ? | ? | |
? | ? | ? |
tham khảo
Tên cây | Tên ngành | Lí do |
Dương xỉ | Dương xỉ | - Có rễ thật - Không có hoa, không có quả - Sinh sản bằng bào tử |
Thông | Hạt trần | - Có rễ thật - Không có hoa, không có quả - Có lá noãn - Hạt nằm trên lá noãn |
Bí ngô | Hạt kín | - Có rễ thật - Có hoa, có quả - Hạt nằm trong quả |
Theo em, vì sao giọt sương lại làm cho Bọ Dừa quyết định về quê?
Vì khi giọt sương lạnh toát rơi bộp xuống cổ, ông sực nhớ quê nhà, bao nhiêu năm biền biệt đi xa, mải làm ăn, ông quên khuấy đi mất. Vì vậy giọt sương đã làm cho Bọ Dừa quyết định về quê.
Theo em, vì sao giọt sương lại làm cho Bọ Dừa quyết định về quê?
Vì khi giọt sương lạnh toát rơi bộp xuống cổ, ông sực nhớ quê nhà, bao nhiêu năm biền biệt đi xa, mải làm ăn, ông quên khuấy đi mất. Vì vậy giọt sương đã làm cho Bọ Dừa quyết định về quê.
Cho mình hỏi
Vì sao lớp giáp xác lớp hình nhện, lớp sâu bọ lại cùng được xếp cùng 1 ngành ?
mình đang cần gấp
vì nó đều có chân khớp nên xếp nghành chân khớp
Tham khảo:
*Giống và khác:
Giống đều phân chia thành đầu, ngực, bụng;
Khác
-Lớp sâu bọ:
Môi trường sống ở cạn;
Râu 1 đôi;
Phần phụ ngực để di chuyển: 3 đôi;
cơ quan hô hấp: ống khí;
Đại diện châu chấu.
-Lớp giáp xác:
Môi trường sống nước ngọt;
râu 2 đôi;
Phần phụ ngực để di chuyển: 5 đôi;
Cơ quan hô hấp mang;
Đại diện tôm sông.
*Vì chúng có những đặc điểm chung như:
+Phần phụ chân khớp phân đốt, các đốt khớp động với nhau làm phần phụ rất linh hoạt.
+Cơ quan miệng gồm nhiều phần phụ tham gia để bắt, giữ và chế biến mồi.
+Sự phát triển và tăng trưởng gắn liền với sự lột xác, thay vỏ cũ bằng vỏ mới thích hợp với cơ thể.
+Vỏ kitin có chức năng như bộ xương ngoài.
+Có cấu tạo mắt kép gồm nhiều ô mắt ghép lại.
+Có tập tính chăn nuôi các động vật khác.
Trong 3 lớp của ngành Chân khớp, lớp nào có giá trị thực phẩm lớn nhất? Theo em, cần sử dụng như thế nào để bảo vệ sự đa dạng của chúng? Hãy đề xuất các biện pháp phòng chống sâu bọ có hại nhưng an toàn cho môi trường.
Giúp mình với mng :((
- Trong 3 lớp của ngành Chân khớp thì lớp Giáp xác có giá trị thực phẩm lớn nhất
- Để bảo vệ các loài của lớp giáp xác, ta nên giữ vệ sinh môi trường, nhất là những vùng sông, hồ có các loài thuộc lớp giáp xác, đánh bắt hợp lí, không xả rác nhiều xuống sông, hồ.
- Các biện pháp diệt sâu bọ mà không gây ô nhiễm môi trường:
+ Hạn chế dùng thuốc trừ sâu độc hại, chỉ dùng các thuốc trừ sâu an toàn cho môi trường (như thuốc vi sinh vật,...)
+ Sử dụng kẻ thù tự nhiên của côn trùng để diệt chúng (ví dụ: dùng cá ăn bọ gậy...)
+ Dùng bẫy đèn để bắt các loại sâu hại mùa màng.
+ Bảo vệ các loài sâu bọ có ích.
+ Dùng biện pháp vật lý, biện pháp cơ giới để diệt các sâu bọ có hại.
Cô giáo có danh sách tên các bạn trong lớp em. Theo em, danh sách đó có được sắp xếp theo thứ tự nào không? Vì sao cần sắp xếp tên trong danh sách như vậy?
`-` Danh sách đó được sắp xếp theo thứ tự của bảng Alphabet (thứ tự các chữ).
`-` Cần sắp xếp tên trong danh sách như vậy để dễ dàng tìm kiếm, nhận dạng ra tên của các bạn nhanh hơn.
theo em, danh sách đó có được sắp xếp theo thứ tự bảng chữ cái, vì để dễ dàng nhớ được tên hơn, và dựa vào những chữ lần lượt trong bảng chữ cái để dễ nhận biết hơn
khi xếp hàng vào lớp em đang đứng trong hàng, em hãy nêu cách ngắm như thế nào để mình đứng thẳng hàng? vì sao?
Ta đứng vào hàng sao cho ta chỉ thấy người liền trước ta thì khi đó ta đã đứng thẳng hàng. Vì ánh sáng từ những người đứng trước nữa đã bị người liền trước ta sẽ bị che khuất khi ta đứng thẳng hàng.