lớp em có một bạn sắp phải nghỉ học vì gđ gặp khó khăn.
a, bạn đó đã ko hưởng quyền lợi gì ?
b,cần làm gì để giúp bạn được hưởng quyền lợi trẻ em?
Giải quyết tình huống: Mẹ mất sớm, nhà đông em nên Nam đành phải nghỉ học khi mới vào lớp 6 để ở nhà kiếm tiền phụ bố nuôi em. Theo em, Nam ko đc hưởng những quyền lợi gì? Nếu là bạn của Nam em sẽ làm gì giúp bạn bảo vệ quyền lợi cho mình ? Giải giúp mình nhé
Theo em, Nam không được hưởng những quyền lợi như : không được sống như bạn bè cùng trang lứa, phải nghỉ học kiểm tiền...
Nếu em là bạn của Nam em sẽ giúp bạn bảo vệ lợi cho bạn :
- Viết về cuộc sống khổ cực của Nam, và gửi lại cho nhà nước để họ tìm ra cách giúp Nam được sống và được đi học ở môi trường tốt như bao bạn bè khác.
- Trao tặng số tiền, quần áo,... để gia đình Nam không phải nghèo như trước nữa. Giờ Nam có tiền để đóng học, được đi học khi có đủ số tiền, không phải đi kiếm tiền, và sẽ có nhiều quần áo mới ,...
* Nhận xét : Cuộc sống của Nam tuy không được hưởng những quyền lợi của trẻ em. Nhưng vì gia đình của Nam, bạn đã nghỉ học để phụ bố nuôi em. Đây là việc làm xúc động, cảm động trước việc làm của bạn. Nhà nghèo nhưng bạn cũng rất yêu quý bố và em trai của bạn.
Theo em, Nam ko đc hưởng những quyền lợi như : Ko đc đến trường, ko đc như bn bè, ko đc môi trường giáo dục tốt, phải lao động từ nhỏ,.....
Nếu em là bn của Nam em sẽ :
+ Tìm trụ sở địa phương nơi nam sống để nhờ sự giúp đỡ từ mn.
+ Có thể trao tặng quần áo ko cần đến, đồ dùng học tập, ... cho GĐ Nam.
+ Tạo động lực , tinh thần cho Nam.
a) Nam không được hưởng quyền lợi :
+ Được đến trường (đi học )
+ Quyền được vui chơi giải trí hoạt động văn hoá, nghệ thuật, thể dục, thể thao, du lịch
+ Quyền được bảo vệ tính mạng , sức khỏe
b) Em sẽ :
+ Cùng chính quyền địa phương bàn bạc về vấn đề này
+Giups bạn tới trường
+ Quyên góp , đồ ăn, quần áo
+ Giups đỡ bạn trong việc học tập
Mẹ mất sớm, nhà đông em nên Nam đành phải nghĩ học khi mới vào lớp 6 để ở nhà kiếm tiền phụ bố nuôi em.
Theo em, Nam được hưởng những quyền gì ?
Nếu là bạn của Nam em sẽ làm gì giúp bạn bảo vệ quyền lợi cho mình ?
( sửa lại một chút nhé, câu " Theo em, Nam được hưởng những quyền gì ? " thì câu này hơn sai á, phải sửa là " Theo em,Nam không được hưởng những quyền gì ? " )
Theo em, Nam không được hưởng những quyền : không được đi học, không được ăn no mặc ấm. Phải bỏ học kiếm tiền phụ giúp bố và nuôi em.
Nếu em là bạn của Nam , em sẽ :
- Nói với cơ quan địa phương để bàn bạc về chuyện này.
- Cùng bạn nghĩ cách để bảo vệ quyền lợi của bạn.
- Tài trợ cho bạn được đến trường, đến lớp mà không phải nghỉ học và tặng một số tiền để bạn với gia đình bạn sống hạnh phục , không phải khổ cực.
- .........
:>>> ĐÂY Ạ
Nam không được quyền :
+ Đươcj chăm sóc
+ Đến trường
+ Vui chơi giải trí
+ Quyền được bảo vệ
+ Quyền được bảo vệ để không bị bóc lột sức lao động
+ Quyền được đoàn tụ, liên hệ và tiếp xúc với cha, mẹ
Em sẽ :
+ Thông báo với trưởng thôn (, xã , phường tỉnh làng)
+ Quyên góp tiền , gạo
+ Giúp đỡ bạn về mặt học tập
+ Cùng tìm cách để bảo vệ các quyền lợi của riêng mình
-Nam không được hưởng quyền:
-Quyền học tập và phát triển năng khiếu. ...
-Quyền chăm sóc
-Quyền vui chơi giải chí
-Quyền được bảo đảm an sinh xã hội
.............
-Nếu là bạn của Nam em sẽ:
-Khuyên bố Nam nên chăm sóc và quan tâm đến Nam nhiều hơn để Nam được hưởng đủ quyền lợi của bản thân. Nếu gia đình quá khó khăn không đủ điều kiện để tới trường thì em sẽ xin ban giám hiệu và các thầy cô, các bậc phụ huynh cùng chung tay giúp đỡ; giảm đi một phần gánh nặng cho gia đình bạn. Lập quỹ "Lá lành đùm lá rách", ủng hộ tuỳ theo khả năng để giúp nhà Nam được một phần nào đó. Khuyên Nam nên chăm chỉ học giỏi để có thể lấy được học bổng của nhà nước lúc đó gia đình sẽ bớt khổ hơn ...
Trong lớp em có một bạn phải nghỉ học vì hoàn cảnh quá khó khăn ,em sẽ làm gì để giúp bạn
Trong lớp em có 1 bạn phải nghỉ học vì hoàn cảnh quá khó khăn, em sẽ làm gì để giúp đỡ bạn?
Trả lời
+ Em sẽ nói cho thầy cô chủ nhiệm , bạn bè trong lớp để mọi người cùng giúp đỡ bạn . Khiến cho bạn thích đi học hơn.
+ Em sẽ an ủi , động viên để bạn đi học đều đặn hơn
+ Em sẽ giúp đỡ bạn , giúp bạn ôn lại những kiến thức hôm bạn nghỉ để bạn nắm chắc và hiểu bài đó hơn.
Là một người học sinh thì em chỉ có thể quyên góp cho bạn ấy quần áo, sách cũ hoặc em cũng có thể mời gọi các bạn trong lớp quyên góp tiền để giúp bạn ấy được đi học.
Nếu là một học sinh em sẽ kêu gọi các bạn trong lớp quyên góp tập vở, những đồ dùng học tập an ủi và động viên bạn đề phần nào có thể giúp bạn vuotj qua khó khăn.
Chúc bạn học tốt!!
qua vb tuyên bố thế giới về sự sống còn quyền được bảo vệ và phát triển của trẻ em , em thấy trẻ em VN đã được hưởng những quyền lợi gi từ sự nỗ lực của đảng và nhà nước? để xứng đáng với sự quan tâm của xã hội em tự thayminh cần phải làm những gì.
Đã hai ngày nay các bạn học sinh lớp 3B không thấy tin bạn Ân đến lớp. Đến giờ sinh hoạt của lớp, cô giáo buồn rầu báo tin:
- Như các em đã biết, mẹ bạn Ân lớp ta ốm đã lâu, nay bố bạn lại mới bị tai nạn giao thông. Hoàn cảnh gia đình bạn đang rất khó khăn. Chúng ta cần phải làm gì để giúp bạn Ân vượt qua khó khăn này?
Nếu em là bạn cùng lớp với Ân, em sẽ làm gì để an ủi, giúp đỡ bạn? Vì sao?
- Em sẽ cùng với các bạn đến thăm gia đình bạn Ân, chia buồn với bạn, giúp đỡ Ân trong học tập trong khoảng thời gian Ân vì chuyện gia đình xao nhãng học tập. Bởi vì chúng em cùng một lớp với Ân.
có đáp án như bạn antran2009 nhaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
Là học sinh,em được hưởng những quyền và phải thực hiện những nghĩa vụ gì của công dân?Em đã làm gì để thực hiện đúng các quyền và nghĩa vụ đó?
giúp mik với,mik đang cần gấp
Là học sinh , em được hưởng quyền và phải thực hiện nghĩa vụ của mình là nội dung bình đẳng về quyền và nghĩa vụ.
Em đã:
- Cố gắng học tập nâng cao kiến thức
- Rèn luyện phẩm chất đạo đức để trở thành con ngoan trò giỏi
-Thực hiện đúng và đầy đủ các quyền và nghĩa vụ của học sinh
Những quyền em được hưởng: quyền sống, quyền học tập, quyền tham gia các hoạt động xã hội, quyền được bảo vệ, quyền được chăm sóc sức khỏe,...
Những nghĩa vụ công dân em phải thực hiện: nghĩa vụ học tập,bảo vệ môi trường,trung thành với Tổ quốc,...
Em đã được hưởng quyền, thực hiện đúng các nghĩa vụ theo quy định của Hiến pháp và pháp luật.
Câu 15: Em hãy kể ít nhất hai quyền cụ thể trong nhóm quyền sống còn, nhóm quyền phát triển? Câu 16 :Q là một học sinh chăm ngoan. Nhà Q rất khó khăn, sau Q còn có hai em sinh đôi. Đang học lớp 6 thì mẹ mất, bố thì cũng đau ốm luôn. Q có thể phải nghỉ học ở nhà để lao động giúp bố và chăm sóc em. a) Nếu là Q, trong hoàn cảnh đó, em sẽ giải quyết khó khăn như thế nào? b) Em và các bạn trong lớp sẽ làm gì để giúp đỡ bạn khắc phục khó khăn, tiếp tục đến lớp học? Câu 17 Tình huống: T và H ở cạnh nhà nhau. Do nghi ngờ H nói xấu mình, T đã chửi H và còn rủ anh trai đánh H. Hỏi: Theo em T đã vi phạm điều gì? Trong trường hợp đó, Hải có thể có những cách ứng xử nào? Cách ứng xử nào là tốt nhất?
C 15 :
+ Quyền được sống còn: bao gồm quyền của trẻ em được sống cuộc sống bình thường và được đáp ứng những nhu cầu cơ bản nhất để tồn tại và phát triển thể chất…
+ Quyền được phát triển: gồm những điều kiện để trẻ em có thể phát triển đầy đủ nhất về cả tinh thần và đạo đức, bao gồm việc học tập, vui chơi,…
C 16 :
a, Trong thời gian đó em chấp nhận nghỉ học để đi làm phụ bố kiếm tiền nuôi các em. Những lúc ở nhà hay rảnh rồi em sẽ tự học ở nhà. Ban ngày, em có thể đi làm kiếm tiền, ban đêm có thể nhờ bạn bè giảng dạy hoặc xin học vào các lớp tình thương, lớp học miễn phí của các bạn sinh viên, thầy cô giáo để biết thêm kiến thức.
b, Sẽ kêu gọi các bạn ủng hộ gđ Q, thường xuyên đến thăm hỏi nhà Q và cho bạn mượn vở trên lớp
C 17 :
a/
∗ Trong tình huống trên , T là người vi phạm pháp luật
∗ Vi phạm điều : vi phạm quyền được pháp luật bảo hộ về tính mạng, thân thể, sức khỏe....
b/
∗ Theo em , trong trường hợp đó H nên có cách ứng xử :
− Tạm thời chạy ra chỗ đông người ( hoặc chạy ra chỗ có người lớn để giải quyết )
− Giải thích cho bạn hiểu : Đấy chỉ là sự nghi ngờ , bạn không biết rõ sự thật . Kể cả có nói xấu bạn thì bạn cũng nên từ từ giải quyết , không nên có những hành vi xúc phạm người khác
− Thuyết phục bạn : Bỏ ngay hành động và nên bình tĩnh , không nóng nảy , chuyện gì cũng nên từ từ giải quyết . Chuyện gì chưa biết rõ sự thật thì không nên quyết định
là học sinh, em cần làm gì để giúp đỡ bạn bè gặp khó khăn trong lớp?
Em sẽ:
-em sẽ giúp đỡ bn trong việc học tập cững như các việc khác trng lớp
-em sẽ động viên và an ủi bn
-khuyên mọi nguòi nên giúp đỡ bn nhiều hơn
-
Em cần:
-giúp đỡ bạn trong học tập
-quyên góp tiền,đồ ,quần áo ủng hộ bạn
-kêu gọi các bạn trong lớp giúp đỡ bạn
-an ủi,lắng nghe,cảm thông bạn nói,chia sẻ
Nêu nội dung một số quyền trẻ em mà em được hưởng. b. Em thấy mình có bổn phận gì khi được hưởng quyền này? c. Cho biết 2 hành vi xâm phạm quyền trẻ em. Nếu phát hiện trường hợp đó em sẽ làm gì?
Một số quyền trẻ em được hưởng :
- Quyền được đi học
- Quyền được khai sinh ra đất nước
- Quyền được vui chơi , giải trí
- ....
b) Bổn phận :
- Nghe lời , ngoan ngoãn với ông bà và bố mẹ
- Biết ơn ông bà , bố mẹ
- Không cãi hay bất Hiếu với bố mẹ
- ..,
c) 2 hành vi xâm phạm quyền trẻ em :
- Trẻ bị chửi mắng , hành hạ và bạo hành từ phía gia đình
- Bắt trẻ bỏ học để kiếm tiền tự nuôi sống bản thân .
Nếu gặp trường hợp đó , em phải : báo với chính quyền địa phương , không đứng nhìn , suy nghĩ và bình tĩnh cách xử lại phù hợp , không được hoảng hốt vì như vậy em không giải quyết được việc gì .
Quyền được chăm sóc
Quyền được giáo dục
Quyền đc tham gia vui chơi giải trí
...............................................
b) bổn phận
hiếu thảo,vâng lời, giúp đỡ ông bà cha mẹ
yêu thương đùm bọc, chăm sóc giúp đỡ anh chị em
không tham gia tệ nạn xã hội
..................................................
c)-xâm phạm tình dục trẻ em
- ng ngoài , gia đình đánh đập hành hạ trẻ em ư
Nếu phát hiện trường hợp đó em sẽ báo cáo với cơ quan chính quyền địa phương để giải quyết sự việc đó