Bài 12: Công ước Liên hợp quốc về quyền trẻ em.

Làng trẻ em SOS (tiếng Đức: SOS-Kinderdorf) là một tổ chức phi chính phủ giúp đỡ và bảo vệ trẻ mồ côi, lang thang, cơ nhỡ. Tổ chức được thành lập năm 1949 bởi Hermann Gmeiner ở Imst, Áo.

Làng trẻ em SOS là nơi sinh hoạt của trẻ em mồ côi, khiếm khuyết hay là trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt cần sự giúp đỡ, ủng hộ và yêu thương.

 Làng trẻ em SOS là nơi giúp đỡ, bảo vệ trẻ mồ côi, lang thang cơ nhỡ và có hoàn cảnh đặc biệt

mk nè

mk

mk nek

*Ở nước ta có 3 biện pháp trồng trọt. Đó là phương thức gieo trồng ngoài tự nhiên, gieo trồng ở các khu đất được bảo vệ, gieo trồng hỗn hợp.

* Ưu điểm của phương thức gieo trồng ngoài tự nhiên:

-> Tiến hành đơn giản, dễ thực hiện, giá thành hạ và có thể thực hiện trên diện tích lớn.

Nhược điểm:

-> Cây trồng dễ bị sâu, bệnh phá hoại và việc khống chế các điều kiện bất lợi cho cây như giá rét, khô hạn, bão, lụt,... rất khó khăn

*Ưu điểm của phương thức trồng ở khu đất được bảo vệ:

-> Cây ít bị sâu bệnh, dễ tạo ra năng suất cao, chủ động trong công việc chăm sóc và có thể sản xuất được rau, quả trái vụ, an toàn.

Nhược điểm:

-> Phức tạp đòi hỏi đầu tư lớn, tốn tiền công, giá thành cao vì phải làm các khu nhà kính, nhà lưới có hệ thống thông gió, sưởi ấm, hệ thống ánh sáng thích hợp cho cây trồng.

* Ưu điểm của phương thức gieo trồng hỗn hợp

-> Phương thức này rất tốt cho cây trồng, kết hợp giữa phương thức trồng ngoài tự nhiên với phương thức trồng cây trên khu đất được bảo vệ, phương thức này không bị ảnh hưởng tới sâu bọ, các loài động vậy phá hoại cây,....

Nhược điểm:

-> Tốn chi phí cao, ít diện tích, không trồng đợc lâu dài,...

bạn hỏi cái gì thế.hay là hỏi về ca dao tục ngữ nói về trẻ em

mk ko hiểu gì hết??

cái gì j

Trẻ em mồ côi trong làng trẻ SOS Hà Nội đã sống hạnh phúc trong sự thương yêu đùm bọc của những người mẹ nuôi và sự quan tâm của các tổ chức xã hội.
Hạnh phúc luôn mỉm cười trên môi những bé thơ bất hạnh. Mùa xuân thực sự đã trở về với các em. Đó cũng là quyền trẻ em không nơi nương tựa được Nhà nước bảo vệ, chăm sóc(Điều 20 của Công ước).

ahihi

cảm ơn!!!

Thank you very much li saron

1.Trẻ em như búp trên cành

Biết ăn ngủ, biết học hành là ngoan .
2Trẻ em hôm nay, thế giới ngày mai .
3Uốn cây từ thuở còn non
Dạy con từ thuở con còn thơ ngây .

BẠN THAM KHẢO NHÉ!
Trẻ nhà người như trẻ nhà ta
Sinh con rồi mới sinh cha
sinh cháu coi nhà rồi mới sinh ông

1 Trẻ em như búp trên cành

Biết ăn , biết ngủ học hành là ngoan

2 Sinh con rồi mới sinh cha

3 Trẻ em hôm nay, thế giới ngày mai

1 . Trẻ em như búp trên cành , biết ăn biết ngủ biết học hành là ngoan

2 . Trẻ trồng na , già trồng chuối

3. Trẻ em hôm nay, thế giới ngày mai

4 . Trẻ lên ba, cả nhà học nói

5. Uốn cây từ thuở còn non

Dạy con từ thuơ con còn ngây thơ

6. Trẻ nhà người như trẻ nhà ta

7. Sinh con rồi mới sinh cha

Sinh cháu coi nhà rồi mới sinh ông

CHÚC BẠN HỌC TỐT !

+ Nhóm quyền sống còn: được nuôi dưỡng, được chăm sóc sức khỏe . . .
+ Nhóm quyền bảo vệ: bảo vệ trẻ khỏi mọi hình thức phân biệt đối xử, bị bỏ rơi, bị bóc lột và xâm hại.
+Nhóm quyền phát triển: được học tập, được vui chơi giải trí, tham gia các hoạt động văn hóa, nghệ thuật . . .
+ Nhóm quyền tham gia : được bày tỏ ý kiến, nguyện vọng của mình.

Bóm nhóm Quyền

+ Quyền được sống còn

+ Quyền được bảo vệ

+Quyền được phát triển

+ Quyền được tham gia

Việc phân chia 4 nhóm Quyền này là chỉ mang ý nghĩa tương đối, trên thực tế, các nhóm Quyền có liên hệ chặt chẽ và mật thiết với nhau.

Ba nguyên tắc

+ Công ước quốc tế quy định trẻ em là những người dưới 18 tuổi.

+ Tất cả các Quyền và nghĩa vụ được nêu trong công ước đều được áp dụng bình đẳng cho mọi trẻ em mà không có sự phân biệt đối xử

+ Mọi hoạt động được thực hiện đều vì lợi ích tốt nhất cho trẻ em

Một quá trình

+ Tất cả mọi người đều có trách nhệim giúp nhà nước thực hiện và theo dõi thực hiện công ườc.

Ví dụ về 4 nhóm quyền :

sống còn: trẻ em dduwoc mọi ngừi nuôi dưỡng , chăm sóc

bảo vệ: trẻ em luôn luôc đc mọi ngừi bảo vệ và iu thương

phát triển: trẻ em có quyền đc vui chơi giải trí và đc ik hc

tham gia: trẻ em đc bày tỏ nguyện vọng, ý kiến của chính mik

nếu đúng mong pn tick cko mình nha

thanks

Trẻ em như búp trên cành

Biết ăn ngủ, biết học hành là ngoan

Trẻ em hôm nay, thế giới ngày mai

Uốn cây từ thuở còn non

Dạy con từ thuở con còn thơ ngây

Trẻ nhà người như trẻ nhà ta

Trẻ em như búp trên cành biết ăn biết ngủ học hành là ngoan

ko biết có đúng ko nếu đúng thì tick nhé mọi người!....................

1.Trẻ em hôm nay , thế giới ngày mai.

2.Uốn cây từ thuở còn non.

Bản thân chưa thực hiện tốt bổn phận của mình với cha mẹ:

-Nhiều lúc không nghe lời cha mẹ.

-Chưa chăm chỉ giúp đỡ mẹ công việc nhà.

Bản thân đã thực hiện tốt bổn phận của mình với thầy cô:

-Làm bài tập đầy đủ khi về nhà.

-Vâng lời, lễ phép với thầy cô.

-Luôn tham gia tích cực các hoạt động trong trg lớp.

Kế hoạch rèn luyện nhằm khắc phục:

-Cố gắng về nhà thật sớm để có thời gian giúp đỡ cha mẹ việc nhà.

-Rèn luyện bản thân, chú ý lắng nghe lời mẹ nói và sửa sai nếu mắc lỗi.

CHÚC BẠN HỌC TỐT.

Em hãy tự nhận xét bản thân đã thực hiện tốt bổn phận của mk đối với cha mẹ và thầy , cô chưa ?

=> Chưa hẳn

Những điều gì em đã thực hiện tốt và còn những điều gì chưa tốt ?

=> - Tốt : + Luôn vâng lời ba mẹ

+ Luôn giúp đỡ ba mẹ

+ Luôn vâng lời thầy cô ...

- Chưa tốt : + Có đôi lúc có thái độ với mẹ

Hãy tự đặt kế hoạch rèn luyện nhằm khắc phục những điều chưa tốt đó .

=> Kế hoạch

- Biết kiểm soát cảm xúc của mình , không vì nóng giận mà làm điều không tốt

- Cần ngoan hơn

p/s: mk chỉ lm đc đến đây thôi , có j sai thì sr bn nhìu nhé :)

Nguyễn Phương Thảo

Trần Ngọc Định

Linh Phương

TRINH MINH ANH

Lê Nguyên Hạo

Nguyễn Xuân Sáng

Phạm Thuỷ

Nguyễn Huy Tú

Nguyễn Thị Mai

Sáng Ngọc