Nguyên nhân không thành công trong giai đoạn này là:

-Kẻ địch vẫn còn quá mạnh: Pháp lúc đó lực lượng của họ vừa được đào tạo chính quy rất tốt, bên cạnh đó họ còn có vũ khí hạng nặng, vượt trội quân ta rất nhiều

-Lực lượng chúng ta vẫn còn rất yếu

-Đường lối đánh giặc của chúng ta chưa phù hợp với thời đại: Trong giai đoạn 1858-1918, chúng ta có 2 khuynh hướng chủ yếu chống Pháp là khuynh hướng phong kiến và khuynh hướng dân chủ tư sản. Rất tiếc là cả hai khuynh hướng này đều không phù hợp với tình hình thực tiễn, hoặc nói thẳng ra là không phù hợp với cách mạng Việt Nam vì:

+Lực lượng lãnh đạo của chúng ta chưa đủ sức lãnh đạo cách mạng Việt Nam

+Chúng ta chưa có đường lối đúng đắn

+Chúng ta chưa thu hút được đông đảo quân chúng nhân dân tham gia kháng chiến

Các cuộc kháng chiến chống ngoại xâm của dân tộc Việt Nam không thành công có thể do một số nguyên nhân chính sau:

1. Sự chia rẽ và xung đột nội bộ: Trong quá trình chiến đấu chống ngoại xâm, dân tộc Việt Nam đã phải đối mặt với sự chia rẽ và xung đột nội bộ. Các lực lượng địa phương, giai cấp, tôn giáo khác nhau không luôn đồng lòng và đồng thuận trong việc chống lại kẻ thù chung, làm suy yếu sức mạnh tổng hợp của cuộc kháng chiến.

2. Sự quân bị và kỹ thuật kém cỏi: Trong một số trường hợp, các cuộc kháng chiến gặp khó khăn do sự thiếu hụt về vũ khí, trang thiết bị và kỹ thuật quân sự. Đối diện với kẻ thù có sức mạnh vũ trang, dân tộc Việt Nam không thể duy trì cuộc kháng chiến trong thời gian dài hoặc không thể đánh bại kẻ thù.

3. Sự can thiệp của các lực lượng ngoại bang: Trong quá trình kháng chiến, dân tộc Việt Nam đã phải đối mặt với sự can thiệp của các lực lượng ngoại bang, bao gồm cả quân đội và chính trị của các quốc gia khác. Sự can thiệp này đã làm cho cuộc kháng chiến trở nên phức tạp hơn và gây khó khăn cho việc đạt được mục tiêu độc lập, tự do.

4. Chiến lược và lãnh đạo không hiệu quả: Một số cuộc kháng chiến thất bại do thiếu sự tổ chức tốt và lãnh đạo không hiệu quả từ phía lãnh tụ. Sự thiếu điều phối và kế hoạch chiến lược rõ ràng đã làm cho cuộc kháng chiến trở nên mất phương hướng và không thể hiện được sức mạnh tổng hợp của dân tộc.

5. Sự thay đổi trong đối thủ và tình hình quốc tế: Các cuộc kháng chiến thất bại cũng có thể do sự thay đổi trong đối thủ và tình hình quốc tế. Các biến động địa chính trị và quân sự ở các quốc gia lân cận có thể ảnh hưởng đến mối quan hệ lực lượng và chiến lược của dân tộc Việt Nam.

Tóm lại, sự kết hợp của các nguyên nhân nội bộ và ngoại cảnh đã góp phần làm cho các cuộc kháng chiến chống ngoại xâm của dân tộc Việt Nam không thành công trong một số trường hợp.

Gợi ý là có liên quan đến dinh dưỡng khoáng.

Cái này ở hoc24 mà

Chúc mừng mấy ah cj đã tích cực cho tháng này nhé:33

Chúc mừng mọi người :3

Các số liệu hay dẫn chứng để chứng minh cho bài làm của mình các bạn đều có thể tự tìm và trích dẫn lại là được nhé!

- Phản ứng MgCl₂ + 2NH₃ + 2H₂O → Mg(OH)₂ + 2NH₄Cl không hợp lý trong mặt thực tiễn. Các lý do bao gồm:

   + Không thể xảy ra tự nhiên: Phản ứng này không phù hợp với các quy tắc và nguyên tắc cơ bản của hoá học. Trong môi trường nước, MgCl2 sẽ tạo thành ion Mg2+ và Cl-, còn NH3 sẽ tạo thành ion NH4+ và OH-. Do đó, phản ứng trên không thể xảy ra tự nhiên.

   + Không tuân theo quy tắc bảo toàn nguyên tố: Phản ứng trên không tuân theo quy tắc bảo toàn nguyên tố. Trong phản ứng, nguyên tố Cl trong MgCl2 biến mất và không xuất hiện trong sản phẩm, trong khi nguyên tố N trong NH3 không được tạo ra.

   + Thiếu thông tin chi tiết: Phản ứng trên không cung cấp đủ thông tin chi tiết về điều kiện phản ứng, nhiệt độ, áp suất và chất xúc tác. Các yếu tố này có thể ảnh hưởng đáng kể đến khả năng xảy ra của phản ứng.

Anh là giáo viên vậy anh có viết vậy không? Vì sao? Thưởng thì ko có ạ.

Chúc chị và tất cả mọi người trong CĐ HOC24 có một đêm trung thu thật vui và ý nghĩa bên người thân và gia đình của mình ạ  

(mong chắc không sai chính tả) 

Tớ cảm ơn cậu nha, nhân dịp này tớ cũng xin chúc HaNa và mọi thành viên trong Hoc24 cùng các Giáo viên có một tết Trung thu trọn vẹn và ý nghĩa nhất!

Chúc mọi người trung thu an lành, hạnh phúc <3

Đường link tham khảo: Có nên "khoanh lụi" thi THPTQG hay không?

https://www.youtube.com/watch?v=gETeWVaK-E8

\(n\left(\Omega\right)=4^{50}\)

Nếu bạn An bị điểm liệt thì số câu đúng mà bạn chọn được bé hơn hoặc bằng 5, hay số câu sai lớn hơn hoặc bằng 45.

Gọi biến cố A: "bạn An không bị điểm liệt"

 \(n\left(\overline{A}\right)=C_{50}^{45}.3^{45}+C_{50}^{46}.3^{46}+C_{50}^{47}.3^{47}+C_{50}^{48}.3^{48}+C_{50}^{49}.3^{49}+C_{50}^{50}.3^{50}\)

Xác suất để bạn An không bị điểm liệt

\(P\left(A\right)=1-\dfrac{n\left(\overline{A}\right)}{n\left(\Omega\right)}\)

\(=1-\dfrac{C_{50}^{45}.3^{45}+C_{50}^{46}.3^{46}+C_{50}^{47}.3^{47}+C_{50}^{48}.3^{48}+C_{50}^{49}.3^{49}+C_{50}^{50}.3^{50}}{4^{50}}\)

\(\approx0,99295\)

lớp 11 thì chịu ròi ngồi hóng cũng được :'>

Đơn tính sinh là quá trình sinh sản mà chỉ có một cá thể là cha mẹ tham gia, thông qua việc phân đôi tế bào hoặc các quá trình sinh sản khác. Tuy nhiên, đơn tính sinh vẫn được coi là một loại sinh sản hữu tính, bởi vì trong quá trình này, các tế bào sinh dục được hình thành từ sự kết hợp của các tế bào sinh dục của một cá thể duy nhất. Trái với đơn tính sinh, sinh sản thụ tinh là quá trình sinh sản yêu cầu sự kết hợp giữa tinh trùng và trứng, thông qua phương pháp giao hợp giữa hai cá thể khác nhau. Vì vậy, mặc dù đơn tính sinh chỉ có một cá thể tham gia, nhưng vẫn được coi là một loại sinh sản hữu tính vì sự kết hợp của các tế bào sinh dục trong quá trình sinh sản đó.

HI :))))))

Chúc a năm mới vui vẻ nha!

Năm mới vui vẻ, và ... em vẫn là trẻ con, vẫn ưa lì xì :>

Thật sự có nhiều lúc em mệt mỏi lắm, muốn buôn bỏ mọi thứ. Kiểu mọi thứ ập đến đội ngột lắm, đầu năm em đi ôn toán nhưng do một số chuyện giữa mẹ em và thầy toán nên ba em đã không cho em đi ôn nữa lúc đó em khóc rất nhiều luôn ấy. Nhưng mà em đã xin ba cho em tự ôn ở nhà em vẫn muốn thi tiếp rất may là ba đồng ý, sau vụ đó ngày nào em cũng thức rất khuya để giải đề. Cũng có nhiều khó khăn lắm í nhưng mà cũng có một phần nhờ các chị bên hoc24 em có nhắn tin hỏi bên nhóm hoc24 các anh chị rất nhiệt tình luôn ấy cảm động thật sự, cũng có nhiều thầy cô an ủi em lắm nên em ngày một cố gắn cùng với đó nữa em là Fan của Mono và rất hân hạnh khi được anh ấy chúc em thành công:33 và hơn nữa bạn bè em luôn động viên em nữa nè

Động lực để em cố gắng chăm chỉ mỗi ngày là những dòng tin nhắn của mẹ. Đến với môi trường mới thật khó để nhanh chóng thích nghi với những cái mới nên rất dễ gặp phải tình trạng bị mất động lực cố gắng học tập. Nhờ có mẹ luôn động viên học làm hậu phương vững chắc đã tiếp thêm cho em rất nhiều động lực chinh phục con đường học vấn mình đã chọn

em kiểu cứ nhất lớp cứ là lớp trưởng thì cái gì cũng một tay em .Đại diện lớp cũng em,trông lớp cũng em ,quản lớp cũng em ,chỉ đạo cũng em ,đi thi cũng em .Khổ cái lớp em thành tích ,ý thức ,lao động lại xếp cuối trường nên nhưng bạn cán sự lớp nhọc lắm.Mới vào năm học là lễ hội ,rồi thi,rồi khai mạc ,mới đó mà cả đống lễ hội đi thi ,em tập đến nỗi không biết là mình đã thi giữa kì 1,rồi sắp tới lại kể chuyện anh bộ đội cụ hồ chào mừng ngày 22-12 .áp lực thật sự ,điểm thi giữa kì là 1 cú sốc với em ,em chưa bao giờ có điểm thấp như vậy.nhiều lúc muốn buông xuôi ,bỏ hết tất cả ,kệ nó đi nhưng áp lực gia đình bắt em phải tiếp tục .nhiều lúc em không có thời gian rảnh để làm những việc riêng của mình luôn á.em có đi học thêm ,nhiều lúc em nghĩ sao họ học 5 ngày trên 1 tuần còn mình phải học cả tuần .KHÔNG BAO GIỜ LẠC QUAN NỔI