1. Chỉ ra những nguy cơ gây hoả hoạn trong các tranh
2. Thảo luận về nguy cơ gây hoả hoạn khác mà em biết
- Đọc thông tin trong bài báo dưới đây.
- Nêu những thiệt hại do hoả hoạn gây ra.
Những thiệt hại do hoả hoạn gây ra: thiệt hại người (bị thương, mất mạng), thiệt hại tài sản (tài sản bị thiêu rụi, hư hỏng,..)
Để tránh chập điện (do đoản mạch) gây hoả hoạn hoặc làm cháy các thiết bị dùng điện trong gia đình ,người ta thường mắc thêm cầu chì vào mạch điện .Hãy cho biết nguyên tắc hoạt động của cầu chì là gì ?
Cầu chì dùng để bảo vệ các dụng cụ điện. Khi có hiện tượng đoản mạch, sẽ tạo ra dòng điện có cường độ rất lớn, đi qua mạch vượt mức cho phép, dây chì nóng lên chảy ra dẫn đến mạch điện bị ngắt
Câu 2:
a.Cháy (hoả hoạn) thường gây tác hại nghiêm trọng về vật chất và cả sinh mạng con người. Vậy theo em phải có biện pháp nào để phòng cháy trong gia đình?
b. Để dập tắt các đám cháy người ta dùng nước, điều này có đúng trong mọi trường hợp chữa cháy không?
a.Cháy (hoả hoạn) thường gây tác hại nghiêm trọng về vật chất và cả sinh mạng con người. Vậy theo em phải có biện pháp nào để phòng cháy trong gia đình?
=>nên tập dượt về cách phòng cháy , nên học các lớp phòng cháy chữa cháy , có kĩ năng dập tắt đám cháy
b. Để dập tắt các đám cháy người ta dùng nước, điều này có đúng trong mọi trường hợp chữa cháy không?
- đúng một phần , nếu là đám cháy khí , hay dầu thì ko sử dụng nước sẽ dẫn đến cháy to hơn nên phải dập bằng cát
a) Biện pháp để phòng cháy:
Không đêm nấu gần những vật dễ cháy.
Không được câu mắc sử dụng điện tùy tiện.
Khi ra khỏi nhà cần phải tắt đèn quạt.Không dùng đèn dầu, quẹt gas để quan sát bình xăng,….
b) Không. Vì đối với xăng, dầu bị cháy cần dùng CO2 hoặc xăng dầu nhẹ hơn nước sẽ làm cho đám cháy lan rộng thêm.
Nêu những thiệt hại có thể xảy ra về người và tài sản do hoả hoạn.
Những thiệt hại có thể xảy ra về người và tài sản do hoả hoạn:
- Thiệt hại về người:
+ Tổn hại về tính mạng
+ Bị thương
+….
- Thiệt hại về tài sản:
+ Tài sản bị thiêu rụi
+ Nhà cửa bị cháy
+ …
Chia sẻ với bạn về những việc em làm hằng ngày để phòng tránh hoả hoạn và giữ vệ sinh xung quanh nhà theo gợi ý sau:
Phòng tránh hỏa hoạn | Giữ vệ sinh xung quanh nhà |
Tắt bếp sau khi sử dụng | Quét sân |
Không đặt sách vở, giấy gần bếp lửa | Cắt tỉa cây xanh |
Không nghịch lửa | Vệ sinh chuồng gia súc |
Không đặt các vật, chất dễ bắt lửa gần nhau | Lau chùi nhà cửa |
Tắt các thiết bị điện sau khi sử dụng | Dọn dẹp sân vườn |
Rút nguồn điện sau khi sử dụng | Sắp xếp đồ đạc gọn gàng |
….. |
|
Em và các thành viên trong gia đình phải làm gì, không được làm gì để phòng tránh hoả hoạn khi ở nhà?
A)những lợi ích mà biển mang lại cho con người:
B)những việc con người cần làm để có thêm nhiều lợi ích về biển:
C)những nguy cơ mà biển có thể gây ra cho con người:
D)những biệc con người cần làm để giảm nguy cơ do biển gây ra:
Trả lời nhanh giúp mị
Ai tl đầu tiên mị tick
A) Thủy sản, nước biển để làm muối,.....
B) Ko xả rác bừa bãi, các nhà máy bớt thải các khí độc vào không khí, các chất thải vào biển,...
C) Thủy triều, sóng thần,.....
D) Ko bít làm
Học tốt
a)thủy sản, muối, khai thác khoáng sản, dầu khí, phụ hợp với việc du kịch, tham quan, ngỉ ngơi, giải trí,..
b)Sử dụng bền vững tài nguyên của biển, không khai thác bừa bãi,...
c)thiên tai, lũ lụt, sạt lỡ biển, sóng dang, thủy triều,...
d)kiểm soát khí thải ra biển, giảm khí thảy độc ra biển, ngăn ngừa ô nhiễm từ tàu biển, biết cách ứng phó với sự cố tràn dầu ra biển,...
==học tốt==
#Nấm#
Yêu cầu: Trình bày ý kiến của em về một người đã lao động hoặc chiến đấu, hi sinh để đem lại cuộc sống hạnh phúc, bình yên cho mọi người.
1. Chuẩn bị.
a. Tìm câu chuyện kể về những tấm gương quên mình để cứu giúp mọi người trong thiên tai, hoả hoạn, dịch bệnh.... (ví dụ: những chiến sĩ dầm mình trong mưa bão để cứu dân, những người lính cứu hoả quả cảm xả thân cứu người, những bác sĩ nêu cao tấm gương y đức trên tuyến đầu chống dịch bệnh,...) hoặc về những người anh hùng đã chiến đấu chống giặc ngoại xâm, bảo vệ Tổ quốc,... (ví dụ: Hai Bà Trưng, Lý Nam Đế, Ngô Quyền, Đinh Bộ Lĩnh,...).
b. Xác định nội dung trình bày.
Gợi ý:
- Em muốn nói về ai? Người đó đã làm gì? Mục đích của việc làm đó là gì? Em có cảm xúc, suy nghĩ như thế nào về người đó?
- Nói rõ lí do vì sao em có cảm xúc, suy nghĩ như vậy.
Ví dụ: Em vô cùng cảm phục những người lính cứu hoả. Nghề cứu hoả đòi hỏi tinh thần sẵn sàng đối mặt với hiểm nguy để cứu người, cứu tài sản. Các anh lính cứu hoả đã nêu cao tinh thần của người chiến sĩ công an nhân dân: Vì dân phục vụ.
- Sưu tầm tranh ảnh, tư liệu,... về nhân vật, sự việc trong câu chuyện.
2. Nói.
- Trình bày ý kiến của em theo nội dung đã chuẩn bị.
- Kết hợp cử chỉ, điệu bộ khi nói để cuốn hút người nghe.
Lưu ý: Khi bạn nói, em cần tập trung lắng nghe, có thể nêu câu hỏi để hiểu rõ hơn ý kiến của bạn. Ghi lại các ý kiến hay.
3. Trao đổi, góp ý.
G:
1. a. Câu chuyện về những người lính cứu hỏa.
b.
- Câu chuyện về ba người chiến sĩ anh hùng, đó là trung tá Đặng Anh Quân (đội trưởng), trung úy Đỗ Đức Việt và binh nhì Nguyễn Đình Phúc.
- Họ đã giải cứu, hướng dẫn 8 người thoát khỏi đám cháy tại quán karaoke ra ngoài an toàn, ba người lính cứu hỏa quay lại bên trong hiện trường nhằm tìm kiếm những nạn nhân mắc kẹt khác, song số phận nghiệt ngã, các anh đã không bao giờ quay ra.
- Nhờ việc làm vĩ đại của ba người chiến sỹ mà người dân đã được cứu sống.
- Các anh đã hết lòng với nhiệm vụ, an toàn của người dân mà không màng đến bản thân. Sẵn sàng hy sinh cả tính mạng của mình để bảo vệ mọi người.
- Em vô cùng cảm phục những người lính cứu hoả. Nghề cứu hoả đòi hỏi tinh thần sẵn sàng đối mặt với hiểm nguy để cứu người, cứu tài sản. Các anh lính cứu hoả đã nêu cao tinh thần của người chiến sĩ công an nhân dân: Vì dân phục vụ.
- Sưu tầm tranh ảnh, tư liệu,... về nhân vật, sự việc trong câu chuyện.
2.
Em tiến hành nói về bài làm của em.
Cách đây 6 tháng, mạng xã hội tràn ngập lời chia sẻ, thương tiếc và tri ân 3 chiến sĩ cảnh sát phòng cháy chữa cháy dũng cảm, lao mình vào biển lửa để dập tắt đám cháy tại quán karaoke trên đường Quan Hoa (Hà Nội) làm lòng em lại nao nức những điều tri ân, biết ơn vô cùng. Và hôm nay, em muốn nói về nghề lính cứu hỏa.
Chiều 1/8/2022, nhận được tin báo cháy tại Quan hoa, ít ai nghĩ, đó là lần làm nhiệm vụ cuối cùng của ba người chiến sĩ anh hùng. Đó là trung tá Đặng Anh Quân (đội trưởng), trung úy Đỗ Đức Việt và binh nhì Nguyễn Đình Phúc. Sau khi giải cứu, hướng dẫn 8 người thoát khỏi đám cháy tại quán karaoke ra ngoài an toàn, ba người lính cứu hỏa quay lại bên trong hiện trường nhằm tìm kiếm những nạn nhân mắc kẹt khác, song số phận nghiệt ngã, các anh đã không bao giờ quay ra. Sáng cùng ngày, cũng chính các anh, đã giải cứu 2 nạn nhân trong một vụ cháy nhà dân gần đó. Nhờ việc làm vĩ đại của ba người chiến sỹ mà người dân đã được cứu sống. Nhưng lòng em lại nghẹn ngào làm sao về nghề lính cứu hỏa. Các anh đã hết lòng với nhiệm vụ, an toàn của người dân mà không màng đến bản thân. Sẵn sàng hy sinh cả tính mạng của mình để bảo vệ mọi người. Em vô cùng cảm phục những người lính cứu hoả. Nghề cứu hoả đòi hỏi tinh thần sẵn sàng đối mặt với hiểm nguy để cứu người, cứu tài sản. Các anh lính cứu hoả đã nêu cao tinh thần của người chiến sĩ công an nhân dân: Vì dân phục vụ.
Rồi mai đây, cuộc sống sẽ lại bình yên trở lại, sự hy sinh của các anh mãi mãi luôn là điều thường trực trong trái tim mỗi người dân. Biết ơn vô cùng, nghề lính cứu hỏa.
3. Em tiến hành trao đổi và góp ý.
Thảo luận và trả lời câu hỏi sau:
- Em và các bạn đã thường tham gia những hoạt động nào ở trường?
- Những tình huống nào có thể gây nguy hiểm cho bản thân và người khác?
- Em cần làm gì để phòng tránh nguy hiểm khi tham gia các hoạt động ở trường?
- Những hoạt động em và các bạn thường tham gia tại trường:
+ Đọc sách
+ Chơi trò chơi
+ Ăn uống…
- Những tình huống có thể gây nguy hiểm cho bản thân và người khác:
+ Chơi đá bóng ở sân trường
+ Chen lấn khi vào lớp
- Khi tham gia các hoạt động ở trường, em cần phải cẩn thận để tránh những nguy hiểm xảy ra cho bản thân và người khác.