a, hành vi trên của các bạn học sinh là sai , như thế có thể lãng phí nước sạch

b, em sẽ khuyên các bạn ko dùng nước lãng phí 

 Đất nước Việt Nam chúng ta học hỏi các dân tộc khác rất nhiều, có những mặt tốt học tập được nhưng hầu hết đều ham học hỏi đến nỗi không biết chắt lọc những gì tốt và nhựng gì xấu và đưa vào môi trường của Việt Nam. Ngày xưa, các ông bà bố mẹ chúng ta chỉ học có 6 hay 7 môn nhưng bây giờ các bạn thử tính xem? Các môn học không tính được trên đầu ngón tay vì có quá nhiều môn học. Tôi lấy ví dụ chứng minh: Ngày hôm nay, nước ta sang nước Nga thấy nước Nga phát triển, có học môn Âm nhạc... Ta áp dụng cho đất nước của ta học môn Âm nhạc, mai sang Pháp có môn Họa... về cho học sinh VN học lun môn nhạc... Ví dụ điển hình hơn nữa là chúng ta là 1 nước đứng thứ 2 về xuất khẩu gạo nhưng chúng ta vẫn phải dùng gạo của các nước khác. 
Biện pháp khắc phục: Người Việt ưu tiên dùng hàng Việt. 
Học tốt đẹp của các dân tộc khác

Ví dụ: Chỉ dùng hàng Nhật, hàng Thái Lan chê hàng Việt, bắt trước kiểu quần áo của các ngôi sao. dùng tiếng Việt xen lẫn tiếng nước ngoài. Những việc học hỏi đó là sai, vì chúng ta chỉ nên học hỏi những điều tốt đẹp từ các nước, phải biết chọn lọc sao cho phù hợp với môi trường sống, đồng thời phải phát huy và tự hào tinh hoa của dân tộc như chúng ta nên khuyến khích sử dụng hàng việt để nâng cao giá trị của hàng Việt Nam

Học sinh tự nêu một vài việc học hỏi các dân tộc khác của những người xung quanh em và nói rõ việc học hỏi đó có gì đúng, sai.

Từ đó liên hệ bản thân có điều gì chưa đúng trong việc học hỏi các dân tộc khác và tìm biện pháp khắc phục.

Em đã biết tôn trọng người khác rồi nhưng một số trường hợp e ko nghe lời mẹ gọi việc em sẽ cố gắng chăm chỉ cố gắng nghe lời mẹ gọi 

Có khi em chưa tôn trọng người khác như là:

- Không đáp lại lời mọi người.

- Hay trả lời trống không.

.....

Cách khắc phục : em sẽ luôn luôn chú ý khi có người gọi,đáp lại và trả lời Vâng,Vâng ạ,....

Có khi em chưa tôn trọng người khác như là:

- Không đáp lại lời mọi người.

- Hay trả lời trống không.

.....

Cách khắc phục : em sẽ luôn luôn chú ý khi có người gọi,đáp lại và trả lời Vâng,Vâng ạ,...

Theo em,người có lòng tự tin là dám đứng trước đám đông,tự chịu trách nhiệm những việc mình gây ra,...

Biểu hiện chưa tự tin:

+ Rụt rè trước đám đông.

+ Hay vu oan cho người khác,không nhận lỗi của mình.

....

Biện pháp:

Lên kế hoạch tập luyện,dành 30p -40p đứng trước gương tập,...

Một vài ví dụ:

- Học hỏi một số mặt tốt đang phát triển của nước bạn. Điều này là đúng vì chúng ta cần học hỏi mặt tốt đang phát triển của nước khác để ứng dụng vào Việt Nam, đưa Việt Nam dần dần trở thành đất nước phát triển đó.

- Thấy bạn quay cóp được điểm cao, chúng ta học tập theo bạn để được điểm cao hơn. Việc làm này hoàn toàn sai. Khi làm bài kiểm tra cần trung thực, 5 điểm tự làm còn hơn 10 điểm nhìn bài. Việc làm quay cóp đó chúng ta không nên học tập.

Liện hệ bản thân:

- Học hỏi về mê tín dị đoan của nước khác. Để khắc phục, em em bỏ những suy nghĩ tốt về phong tục mê tín đó, cần phê phán chứ không nên học tập.

Học sinh tự nêu một vài việc học hỏi các dân tộc khác của những người xung quanh em và nói rõ việc học hỏi đó có gì đúng, sai.

Từ đó liên hệ bản thân có điều gì chưa đúng trong việc học hỏi các dân tộc khác và tìm biện pháp khắc phục.

Tham khảo

Theo em, học sinh hiện nay có hiện tượng mê tín dị đoan. Điều đó được thể hiện qua những hành động như trước hôm đi thi không ăn trứng mà nên ăn đậu để làm được bài đạt điểm cao. Hay đi thi ra khỏi cổng gặp con gái là xui xẻo. Hay đi cầu khấn xin bùa, xin bút viết để được điểm cao…

Hầu hết, những mê tín đó các bạn đều học từ bạn bè, người xung quanh hoặc bố mẹ. Vì vậy, để khắc phục hiện tượng này, người lớn nên giải thích cho các con hiểu hơn thế nào là mê tín dị đoan để các em có lối sống lành mạnh, sống có văn hóa, có kiến thức.

refer

Trong học sinh hiện nay vốn có hiện tượng mê tín dị đoan.

Trước khi thi kiêng không ăn trứng, không ăn xôi đậu đen, không ăn chuối
Trước khi đi học, đi thi sợ gặp gái, cúng bái trước khi đi thi để đạt được điểm cao..
Để khắc phục hiện tượng này mọi người (cả cha mẹ và tự bản thân mỗi học sinh) phải hiểu được đây là điều mê tín dị đoan không phù hợp với hiện tượng tự nhiên.

Mọi người phải hiểu biết, sống có văn hóa, có kiến thức.

Trong học sinh hiện nay vốn có hiện tượng mê tín dị đoan.

Trước khi thi kiêng không ăn trứng, không ăn xôi đậu đen, không ăn chuối

Trước khi đi học, đi thi sợ gặp gái, cúng bái trước khi đi thi để đạt được điểm cao..

Để khắc phục hiện tượng này mọi người (cả cha mẹ và tự bản thân mỗi học sinh) phải hiểu được đây là điều mê tín dị đoan không phù hợp với hiện tượng tự nhiên.

Mọi người phải hiểu biết, sống có văn hóa, có kiến thức.

Đất nước Việt Nam chúng ta học hỏi các dân tộc khác rất nhiều, có những mặt tốt học tập được nhưng hầu hết đều ham học hỏi đến nỗi không biết chắt lọc những gì tốt và nhựng gì xấu và đưa vào môi trường của Việt Nam. Ngày xưa, các ông bà bố mẹ chúng ta chỉ học có 6 hay 7 môn nhưng bây giờ các bạn thử tính xem? Các môn học không tính được trên đầu ngón tay vì có quá nhiều môn học. Tôi lấy ví dụ chứng minh: Ngày hôm nay, nước ta sang nước Nga thấy nước Nga phát triển, có học môn Âm nhạc... Ta áp dụng cho đất nước của ta học môn Âm nhạc, mai sang Pháp có môn Họa... về cho học sinh VN học lun môn nhạc... Ví dụ điển hình hơn nữa là chúng ta là 1 nước đứng thứ 2 về xuất khẩu gạo nhưng chúng ta vẫn phải dùng gạo của các nước khác.
Biện pháp khắc phục: Người Việt ưu tiên dùng hàng Việt.
Học tốt đẹp của các dân tộc khác

Phương pháp giải:

Dựa vào hiểu biết thực tế của bản thân kết hợp tìm kiếm thông tin trên Internet, sách báo,…

Lời giải chi tiết:

Những giải pháp em có thể thực hiện để xanh hóa lối sống và tiêu dùng bền vững là:

- Nâng cao nhận thức của bản thân và tuyên truyền với mọi người xung quanh về tầm quan trọng của tăng trưởng xanh và những giải pháp để xanh hóa lối sống và tiêu dùng bền vững.

- Sử dụng túi giấy, làn, giỏ khi đi mua đồ tại các chợ, siêu thị, trung tâm thương mại.

- Sử dụng đồ nhựa an toàn để dụng thực phẩm.

- Tắt các thiết bị điện khi không sử dụng nhằm tiết kiệm năng lực.

- Vứt rác đúng nơi quy định, trồng cây xanh,…

Những giải pháp em có thể thực hiện để xanh hóa lối sống và tiêu dùng bền vững là:

- Nâng cao nhận thức của bản thân và tuyên truyền với mọi người xung quanh về tầm quan trọng của tăng trưởng xanh và những giải pháp để xanh hóa lối sống và tiêu dùng bền vững.

- Sử dụng túi giấy, làn, giỏ khi đi mua đồ tại các chợ, siêu thị, trung tâm thương mại.

- Sử dụng đồ nhựa an toàn để dụng thực phẩm.

- Tắt các thiết bị điện khi không sử dụng nhằm tiết kiệm năng lực.

- Vứt rác đúng nơi quy định, trồng cây xanh,…