Em hãy chia sẻ với các bạn về một ngày học tập, sinh hoạt của em.
viết một câu chia sẻ mong muốn của em với người thân hoặc bạn nè về việt học tập sinh hoạt hằng ngày
Mẫu:
Em mong muốn mình sẽ đạt được kết quả cao trong học tập, thành tích học tập tốt để không phụ lòng bố mẹ
a)Bạn A thường xuyên lấy cớ bị ốm để không phải tham gia các hoạt động về sinh trường lớp. Hành vi đó thể hiện điều j?
b) Mục đích học tập của học sinh là j? Em hãy chia sẻ mục đích học tập của mình!
hành vi ấy thể hiện một tính lười nhác , hay ỷ lại nguoi khác
mục đích học tập của học sinh là phải giúp đỡ , nghe lời ông bà cha mẹ thầy cô giáo , .....
a) Hành vi của bạn A là 1 hành vi thể hiện :
+ Không tích cực tham gia các hoạt động ngoại khóa .
+ Lười nhác , đùn đẩy trách nhiệm cho người khác .
+ Lừa dối bạn bè , nói dối để mình được nghỉ làm việc .
b) Không phải là cha mẹ đưa ta đến trường chỉ để chơi đùa mà họ còn có mong muốn mở mang kiến thức cho chính những đứa con của mình , với mong muốn là khiến con trưởng thành hơn . Là học sinh , ta cần phải học tập thật tốt , có đức tính tốt để cho bố mẹ và thầy cô giáo được hài lòng .
+ Mục đích học tập của mình : Để có nghề nghiệp tốt , báo hiếu cho bố mẹ sau này .
Chúc bạn học tốt !
Qua một thời gian học tập trong 1 ngôi trường e đag học, em hãy chia sẻ cảm xúc suy nghĩ của mình?
Chia sẻ với các bạn trong lớp về kế hoạch học tập của bản thân trong năm học 2021 – 2022.
các hoạt động của công tác Đoàn Đội cũng góp phần bồi dưỡng nhân cách, giúp chúng em trưởng thành và chủ động hơn trong cuộc sống; những hoạt động từ thiện đã vun đắp cho chúng em lòng nhân ái – đức tính vô cùng cần thiết trong xã hội hiện nay.
Viết văn chủ đề gửi chị Hằng, chú cuội :
Nội dung viết về ước mơ, mong muốn, hoài bão( nơi các em vui chơi, học tập, sinh hoạt,...) những sẻ chia, san sẻ yêu thương đối với các bạn có hoàn cảnh khó khăn,....,viết về thầy cô, mái trường, về Bác Hồ kính yêu, về thiếu nhi kiên giang học tập và thực hiện theo 5 điều Bác Hồ dạy.
lưu ý:bài văn phải tối thiểu 500 chữ( tối đa 4 tranh tập )
cứu mình với
Hoạt động 1: Chia sẻ việc sắp xếp các học tập gọn gàng, ngăn nắp.
- Chia sẻ về cách sắp xếp góc học tập của em.
Gợi ý:
+ Mô tả cách sắp xếp sách, vở, đồ dùng học tập của em ở góc học tập.
VD: Đồ dùng học tập được đặt trong một chiếc hộp lớn, được chia ngăn. Sách vở để trong tủ sách, chia thành từng ngăn ứng với từng loại sách: sách giáo khoa, sách bài tập, sách tham khảo, tác phẩm đọc thêm,...
+ Cảm nhận của em về góc học tập của mình.
VD: Góc học tập chính là một trong những nơi em dành nhiều thời gian nhất. Bởi vì góc học tập của em được sắp xếp hợp lí, dựa trên sở thích của mình nên em có thể dễ dàng, thuận tiện và có hứng thú học tập.
+ Nếu được thay đổi vị trí và cách sắp xếp góc học tập của em ở nhà, em muốn thay đổi như thế nào? Vì sao?
VD: Nếu được thay đổi vị trí và cách sắp xếp góc học tập của em ở nhà, em muốn được đổi hướng của bàn học tới gần cửa sổ. Vì như vậy vừa có thể hưởng được ánh sáng tự nhiên, vừa có thể hưởng gió, nếu mỏi mắt nhìn ra cây xanh.
- Thảo luận về việc sắp xếp góc học tập gọn gàng, ngăn nắp.
Hoạt động 2: Thiết kế góc học tập.
- Tham khảo một số cách sắp xếp góc học tập trong các hình sau để đưa ra ý kiến ý tưởng thiết kế góc học tập gọn gàng, ngăn nắp phù hợp với điều kiện thực tế của gia đình em.
VD:
Hình 1 | Hình 2 |
- Dùng ánh sáng đèn bàn, ánh sáng nhân tạo. - Sách vở được đặt ở trên giá sách tầng cao, dụng cụ học tập để ở tầng dưới, có ngăn kéo đựng đồ. - Bàn học hướng vào tường. | - Dùng ánh sáng tự nhiên từ mặt trời. - Sách vở và dụng cụ học tập xếp trên bàn, ở một góc bàn. - Bàn học hướng ra cửa sổ, bên cạnh cửa ra vào. |
- Trình bày ý tưởng thiết kế trong nhóm.
Một số học sinh trình bày ý tưởng thiết kế góc học tập trước lớp.
VD: Đầu tiên, một góc học tập hợp lí phải có bộ bàn ghế và đèn bàn học phù hợp với chiều cao và hợp với tiêu chuẩn chung để không khiến học sinh bị gù lưng hay hỏng mắt. Tiếp theo, phần giá sách có thể gắn liền với bàn học (nếu có quá nhiều sách có thể bố trí thêm một giá sách nhỏ bên cạnh bàn học). Các cuốn sách nên được sắp xếp hợp li sao cho dễ tìm (ví dụ: để riêng các cuốn sách giáo khoa, sách bài tập, sách tham khảo,...). Bên cạnh đó, các dụng cụ học tập cũng nên được để ngăn nắp trong một cái hộp lớn trên bàn hoặc hộc tủ sao cho tiện sử dụng. Cuối cùng, những vật trang trí không nên để quá nhiều để tránh tạo sự rối mắt, phân tâm khi học tập.
- Chia sẻ nhận thức và cảm xúc sau hoạt động.
VD: Sau hoạt động, em có ý thức trong việc sắp xếp góc học tập gọn gàng, ngăn nắp, phù hợp với điều kiện thực tế của gia đình em.
Hãy hành động
Quan sát học tập của mình, vận dụng những điều em đã học được để:
- Chúng ta những chỗ còn cho gọn gàng, ngăn nắp ở góc học tập.
- Sắp xếp góc học tập gọn gàng, ngăn nắp, thuận tiện cho việc học tập của em ở nhà.
Bạn nào để sách vở gọn gàng ngăn nắp trong phòng hok của mik thì bình luận hay trả lời câu hỏi cho mik bt nha!
Còn bn nào để sách vở ko gọn gàng mà để lộn xộn khắp nơi thì hãy thu dọn ngay ngắn luôn đi nha!
Thanks.
Mik luôn luôn để sách vở gọn gàng và ngăn nắp ko bao giờ để sách vở lộn xộn. Phòng của mik rất sạch sẽ.
- Xác định những thay đổi của em so với khi là học sinh tiểu học
Gợi ý:
+ Chiều cao, cân nặng, vóc dáng,…
+ Những thay đổi khác trong sinh hoạt hàng ngày.
+ Ý thức trách nhiệm đối với học tập+ Mơ ước trong cuộc sống, về tương lai.
- Chia sẻ những thay đổi của bản thân.
Những thay đổi của em so với khi học là học sinh tiểu học
Gợi ý:
- Chiều cao, cân nặng, vóc dáng: cao hơn, nặng hơn...
- Những thay đổi trong sinh hoạt hằng ngày: biết phụ giúp bố mẹ công việc nhà nhiều hơn
- Ý thức trách nhiệm đối với học tập: tự giác trong học tập hơn, học tập chăm chỉ, làm bài tập thường xuyên hơn
- Mơ ước trong cuộc sống, về tương lai: trở thành một người thành đạt để lo cho cuộc sống.
Chỉ còn vài ngày nữa là tới Tết nguyên đán rồi, các em đã được nghỉ học chưa?
Ngày Tết quê em có những phong tục, hoạt động gì thú vị, đặc biệt? Hãy chia sẻ với cô và các bạn nhé!
Hiện tại mình đã được nghỉ học gần 1 tuần (Nghỉ từ tối ngày 20 Âm lịch), lịch nghỉ của mình sẽ tới hết mồng 10 tháng giêng (Kiểu đôi khi ĐH được nghỉ nhiều í). Trong thời gian này mình có về quê và phụ giúp gia đình một xíu, bên cạnh đó vẫn là các hoạt động vui chơi, sinh hoạt. Có lẽ năm nay mình sẽ đi xem bắn pháo bông và đi chúc tết họ hàng, mình nghĩ điều đặc biệt ở đây là vì nó là quê hương của mình, hơn 5 tháng chưa quay lại, nhiều cơ sở cửa hàng mở ra, nhiều con đường được tu sửa, thật nhiều thay đổi. Hy vọng rằng sau hai năm, dịch tễ Covid đã từng đeo bám những mùa Tết thì năm nay người dân chỗ mình nói riêng và người dân cả nước nói chung sẽ được ăn một cái tết ấm lành, trọn vị, đoàn viên.
Cuối cùng, chúc quý thầy cô giáo của HOC24.VN OLM.VN LIB24.VN sẽ có một kì nghỉ Tết đúng nghĩa. Còn với các bạn thành viên, sinh viên - học sinh sẽ có những phút giây tuyệt vời. Cầu chúc cho những ngày cuối năm an lành, những ngày năm mới vui tươi.
Cũng chỉ vài ngày nữa là đã tết nguyên đán , trường em đã cho hs nghỉ học bắt đầu từ ngày hôm nay rồi cô ạ . Cũng là ngày mà em được về quê đón tết và đón giao thừa cùng ông nội và họ hàng nhà nội . Ở quê em , có phong tục là làm bánh chưng , làm mứt tết , đón giao thừa ,.... Mỗi buổi tối giao thừa thì thường đốt lửa trại rồi tụ họp xung quanh hát những bài hát ngày tết và cùng ngắm pháo hoa .
Ở trường em tổ chức một cuộc thi nấu đồ ăn rồi bán hàng gây quỹ ủng hộ người nghèo, người có hoàn cảnh khó khăn. Các món dưới những bàn tay của các bạn học sinh như: bánh chưng, mứt dứa, bánh quy,... Ở nơi em ở có phong tục làm bánh tét, đến đêm giao thừa thì mọi người cùng nhau vui chơi và chúc tết cho nhau. Còn em thì năm nay không thể đi chơi vì đang nằm trong bệnh viện
Em hãy kể cho các bạn nghe về những hoạt động học tập vui chơi của trường em
-Hàng ngày ở trường em có những hoạt động nào? Em hãy kể chi tiết những hoạt động ấy
- Hoạt động học tập diễn ra thế nào?Đã có thành tích ra sao?
- Em có suy nghĩ gì về ngôi trường của em?
- Em làm gì cho xứng đáng với ngôi trường ấy.
1. Lập thời gian biểu các hoạt động trong ngày của em theo gợi ý sau:
2. Chia sẻ với các bạn về thời gian biểu của em.
Thời gian | Hoạt động |
6 giờ – 6 giờ 30 phút | Tập thể dục, vệ sinh cá nhân,.. |
6 giờ 30 phút – 7 giờ | Ăn sáng |
7 giờ - 10 giờ 30 phút | Đi học |
10 giờ 30 phút – 11 giờ | Giúp mẹ làm việc nhà |
11 - 12 giờ | Ăn trưa |
12 - 1 giờ | Ngủ trưa |
2 – 4 giờ 30 phút | Đi học |
4 giờ 30 – 5 giờ | Chơi thể thao |
5 giờ - 5 giờ 30 phút | Giúp mẹ làm việc nhà |
5 giờ 30 phút – 6 giờ | Tắm rửa vệ sinh |
6 – 7 giờ | Ăn tối |
7 – 9 giờ | Học bài |
9 – 9:30 | Vệ sinh cá nhân |
Sau 9:30 | Đi ngủ |