1.viết đoạn văn tả cảnh buổi chiều trên quê hương của em
2.xắp xếp
a.m/v/a/ệ/n/i/t
b.h/ă/c/n/o/g/a/m/n
c.v/ê/y/t/n/i/g/u/ế/ệ/i/t
_ C u ộ c s ố n g m à :
T h ấ y n g ư ờ i t a đ á n h n h a u m a k k c a n . L à . . . . . V ô t â m
T h ấ y n g ư ờ i t a đ á n h n h a u m a k v à o c a n . L à . . . . . V ô v i ệ n
T h ấ y n g ư ờ i t a đ á n h n h a u m à v ô c ầ m I p h o n e q u a y . Là . . . . . n ổ i t i ế n g
a ă â b c d đ e ê g h i k l m n o ô ơ r s t u ư v x y
p I. Cho bi ế t nh ữ ng câu sau đây câu nào là câu rút g ọ n, . G ạ ch chân dư ớ i nh ữ ng câu đó và n êu tác d ụ ng c ủ a câu rút g ọ n . 1. Các b ạ n đang làm gì v ậ y ? - D ọ n v ệ sinh l ớ p. 2. C ậ u đã làm bài t ậ p xong chưa ? - Làm r ồ i . 3. Ôi! Nghèo quá. Tôi kh ổ đ ế n th ế này. 4. Th ậ t đ ẹ p quá! Đà N ẵ ng là quê hương trong lòng tôi t ự bao gi ờ 5. Hoa h ồ ng! M ộ t loài hoa! Nh ữ ng đóa hoa h ồ ng khoe s ắ c dư ớ i ánh n ắ ng m ặ t tr ờ i lung linh. 6. Nga ơi! Nga v ẫ n ổ n ch ứ ? - Tôi không sao . 7. Mình ki ể m tra môn văn vào th ứ m ấ y v ậ y Sơn ? - Th ứ sá u. 8. M ộ t đêm đông! T ừ ng đ ợ t gió b ấ c và nh ữ ng cơn mưa phùn l ạ nh bu ố t đ ế n th ấ u xương. Tôi n ằ m ng ủ trong chăn ấ m. Không ra kh ỏ i nhà vì tr ờ i còn âm u. Ng ủ thi ế p đi khi nào không hay. Tôi ch ợ t th ứ c gi ấ c. Ôi! Nhìn kìa! M ộ t chi ế c lá!. Chi ế c lá duy nh ấ t còn sót l ạ i trên cành cây kh ẳ ng khiu sau đ ợ t đêm đông dài. 9. M ộ t cơn mưa! Đen k ị t. L ộ p đ ộ p. Nh ữ ng cơn mưa rào vào đ ầ u mùa h ạ kéo đ ế n như r ử a s ạ ch c ả b ầ u tr ờ i b ụ i b ặ m. 1 0 . Thương thay! Nh ữ ng s ố ph ậ n con ngư ờ i b ị cu ộ c đ ờ i vùi d ậ y trong đáy xã h ộ i cũ. 1 1 . Ăn qu ả nh ớ k ẻ tr ồ ng cây. 12 . U ố ng nư ớ c nh ớ ngu ồ n. 1 3 . G ầ n m ự c thì đen, g ầ n đèn thì sáng. 1 4 . H ứ a hươu h ứ a vư ợ n. 1 5 . Ăn không nói có. 1 6 . H ỡ i ơi! Cu ộ c s ố ng muôn ngàn khó khăn nhưng v ẫ n có chút màu h ồ ng
bn viết khó đọc quá
bn đăng lại và mỗi câu thì cách xuống dòng nha
Trình bày tình hình đất nước Việt Nam cuối thế kỉ XIX – Đầu thế kỉ XX ?
ộ i ngh ị Ianta ch ấ p nh ậ n các đi ề u ki ệ n đ ể đáp ứ ng yêu c ầ u c ủ a Liên xô khi tham gia ch ố ng quân phi ệ t Nh ậ t ở châu Á, ngo ạ i tr ừ vi ệ c: ộ i ngh ị Ianta ch ấ p nh ậ n các đi ề u ki ệ n đ ể đáp ứ ng yêu c ầ u c ủ a Liên xô khi tham gia ch ố ng quân phi ệ t Nh ậ t ở châu Á, ngo ạ i tr ừ vi ệ c: ộ i ngh ị Ianta ch ấ p nh ậ n các đi ề u ki ệ n đ ể đáp ứ ng yêu c ầ u c ủ a Liên xô khi tham gia ch ố ng quân phi ệ t Nh ậ t ở châu Á, ngo ạ i tr ừ vi ệ c: ộ i ngh ị Ianta ch ấ p nh ậ n các đi ề u ki ệ n đ ể đáp ứ ng yêu c ầ u c ủ a Liên xô khi tham gia ch ố ng quân phi ệ t Nh ậ t ở châu Á, ngo ạ i tr ừ vi ệ c: ộ i ngh ị Ianta ch ấ p nh ậ n các đi ề u ki ệ n đ ể đáp ứ ng yêu c ầ u c ủ a Liên xô khi tham gia ch ố ng quân phi ệ t Nh ậ t ở châu Á, ngo ạ i tr ừ vi ệ c:Viết dễ hiểu ghê :))
Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau, ta được:
\(\dfrac{x}{2}=\dfrac{y}{4}=\dfrac{z}{5}=\dfrac{x+y-z}{2+4-5}=6\)
=>x=12; y=24; z=30
Câu 5: Chải tóc khô bằng lược nhựa. Sau khi chải, lược nhựa nhiễm điện âm. Hỏi:
a) Tóc nhiễm điện gì ? Giải thích vì sao ?
b) Tại sao có một vài sợi tóc bám chặt vào lược nhựa ?
c) Tại sao phần tóc vừa chải có các sợi tóc dựng đứng lên ?