cÂU 9.

\(I=\dfrac{\xi}{r+R_N}=\dfrac{20}{5+10}=\dfrac{4}{3}A\)

\(P_R=I^2_R\cdot R=\dfrac{4}{3}\cdot10=\dfrac{40}{3}W\)

\(P=\xi\cdot I=20\cdot\dfrac{4}{3}=\dfrac{80}{3}W\)

\(H=\dfrac{R}{r+R}=\dfrac{10}{5+10}=\dfrac{2}{3}\approx66,67\%\)

nhỏ với mờ quá

phóng to lên

viết lun đề bài ra ik bn

D

D

D

11:

a: ABCD là hình chữ nhật

=>vecto AB+vecto AD=vecto AC

\(AC=\sqrt{\left(3a\right)^2+\left(4a\right)^2}=5a\)

\(\left|\overrightarrow{AB}+\overrightarrow{AD}\right|=\left|\overrightarrow{AC}\right|=AC=5a\)

b: Gọi M là trung điểm của BC

=>BM=MC=4a/2=2a

Trên tia đối của tia MA lấy D sao cho M là trung điểm của AD

Xét tứ giác ABDC có

M là trung điểm chung của AD và BC

=>ABDC là hình bình hành

=>\(\overrightarrow{AB}+\overrightarrow{AC}=\overrightarrow{AD}=2\cdot\overrightarrow{AM}\)

\(AM=\sqrt{AB^2+BM^2}=\sqrt{\left(3a\right)^2+\left(2a\right)^2}=a\sqrt{13}\)

=>\(\left|\overrightarrow{AB}+\overrightarrow{AC}\right|=2\cdot AM=2a\sqrt{13}\)

Em có thể tham khảo bài này:

Chỉ không gian

-Giữa những đám mây xám đục, vòm trời hiện ra như những khoảng vực xanh vòi vọi.

-Từ làng, Thủy đi tắt qua cánh đồng để ra bến tàu điện.

Chỉ thời gian

-Mọi ngày bây giờ tôi đã cày được ba sào ruộng rồi

-Mấy năm ở Sài Gòn, y đã cố tạo cho y một cá tính khác hẳn cá tính của y

Chỉ nguyên nhân

-Vì mưa, nó không đến kịp.

-Nhờ trời, ông ấy đã tai qua nạn khỏi.

Chỉ mục đích

-Để có được căn nhà này, nó đã làm quần quật hàng mấy năm trời.

-Nhằm có được việc làm, những thanh niên ấy không quản ngại học hành.

Chỉ phương tiện cách thức

-Với trí thông minh và lòng say mê tìm tòi những điều mới lạ, nó đã chiếm giải nhất cuộc thi Sáng tạo trẻ.

-Nguyễn Du, bằng ngòi bút thiên tài, đã dựng nên một kiệt tác bất hủ : Đoạn trường tân thanh.

Mọi người giúp mik gửi đáp án trước 23h30 nha!! 

Tham khảo nhé :3
 - Trạng ngữ chỉ thời gian :

+ Vào ngày mai, lớp tôi sẽ có bài kiểm tra môn Toán

+ Hôm qua, bạn An bị điểm kém.

+ Mọi ngày bây giờ tôi đã cày được ba sào ruộng rồi

- Trạng ngữ chỉ nơi chốn :

+ Ở lớp, Hà là một học sinh ngoan ngoãn.

+ Ngoài vườn, trăm hoa đua nhau nở rộ

- Trạng ngữ chỉ nguyên nhân :

+ Vì rét nên chúng tôi được nghỉ học.

+ Do mải chơi, An đã quên lời mẹ dặn

- Trạng ngữ chỉ mục đích:

+ Để trở thành một học sinh ngoan, Hoa quyết định học thật giỏi và ngoan ngoãn nghe lời cha mẹ thầy cô.

+ Muốn học giỏi, Lan đã quyết tâm chăm chỉ học tập.

- Trạng ngữ chỉ phương tiện :

+ Với trí thông minh và lòng say mê tìm tòi những điều mới lạ, nó đã chiếm giải nhất cuộc thi Sáng tạo trẻ.

+ Nguyễn Du, bằng ngòi bút thiên tài, đã dựng nên một kiệt tác bất hủ : Đoạn trường tân thanh.

- Trạng ngữ chỉ cách thức diễn ra sự việc:

+ Với giọng kể trầm ấm ngọt ngào, bà đã kể cho chúng tôi câu chuyện Thạch Sanh rất hay.

+ Với giọng hát trong trẻo, truyền cảm Hồ Văn Cường đã thuyết phục được 3 vị giảm khảo cũng như khán giả.