Ví dụ em chứng minh tình yêu quê hương đất nước qua khổ 2, 3 bài ''Mùa xuân nho nhỏ'' thì em phân tích đoạn thơ ra như bình thường, sau đó em chứng minh tình cảm yêu thương quê hương đất nước của nhà thơ gửi gắm qua đoạn thơ em nhé. Sau đó em có thể liên hệ tiếp với tình yêu quê hương đất nước của giới trẻ hiện nay như thế nào...

Gợi ý cho em các ý:

MB: Nêu lên vấn đề cần bàn luận (Ví dụ: Lối sống hòa hợp với thiên nhiên là lối sống đang được hướng đến hiện nay...)

TB:

Bàn luận:

Nêu khái niệm ''sống hòa hợp với thiên nhiên'' là gì?

Biểu hiện:

+ Biết bảo vệ và sử dụng những sản phẩm không làm hại thiên nhiên

+ Không gây ô nhiễm môi trường

+ Tổ chức các hoạt động trong môi trường tự nhiên

...

Dẫn chứng:

Ví dụ: Căn nhà sàn nhỏ của chủ tịch HCM giữa cây cối và có hồ cá trước nhà...

Lợi ích:

+ Tăng càng sức khỏe

+ Giúp cho thiên nhiên luôn xanh, đẹp

+ Làm cho con người luôn có cách sống văn minh, thoải mái

...

KB: Khẳng định lại vấn đề

_mingnguyet.hoc24_

Từ ''xuân'' có thể thay cho từ ''tuổi'' dựa trên cơ sở thời gian vì mùa xuân mỗi năm chỉ có 1 lần như mỗi năm ta thêm 1 tuổi mới. Việc thay từ như vậy giúp cho câu văn thêm sinh động, giàu sức gợi hình gợi tả

Gợi ý cho em các ý:

MB: Nêu lên vấn đề cần bàn luận (Ví dụ: Tình yêu biển đảo là một trong những tình cảm mà mỗi người dân VN luôn thường trực trong lòng...)

TB: 

Bàn luận: 

Vai trò của biển đảo: 

+ Thể hiện tầm quan trọng của chủ quyền đất nước

+ Mang lại nhiều giá trị về kinh tế cho đất nước

+ Mang nhiều giá trị về lịch sử

...

Dẫn chứng:

Trường Sa, Hoàng Sa là vùng biển đảo quan trọng của đất nước ta

Biện pháp bảo vệ biển đảo quê hương:

+ Tuyên truyền bảo vệ những gì thuộc về biển đảo

+ Nâng cao tinh thần bảo vệ biển đảo

+ Phê phán những hành động ảnh hưởng đến biển đảo

...

KB: Khẳng định lại vấn đề

_mingnguyet.hoc24_

Gợi ý cho em các ý để em viết: 

Mở bài: Giới thiệu về nhà thơ Tố Hữu và bài thơ Khi con tu hú 

Giới thiệu về vấn đề cần nói tới (6 câu đầu bài thơ) 

Thân bài: 

Nêu lên dấu hiệu của mùa hè: 

+ Chim tu hú: Kéo từng đàn đến, đậu trên các cành cây 

+ Lúa chiêm chín: Cánh đồng lúa chín đang chờ thu hoạch sau nhiều ngày chờ đợi 

+ Trái cây: Vào vụ, trái cây chín đỏ các cành và có hương vị ngọt ngào, dấu hiệu đặc trưng của mùa hè 

+ Vườn râm: Những chú ve đang tạo thành một dàn đồng ca mùa hạ trên các tán cây 

+ Bắp: Được phơi vàng cả sân như ánh nắng 

+ Trời: Quang đãng, trong xanh, mang cảm giác bình yên thoải mái 

+ Diều sáo: Mùa hè là mùa các bạn nhỏ được nghỉ học ở nhà đi thả diều  

Cảm nhận của em về bức tranh mùa hạ trong đoạn thơ:  

Tác giả đã cảm nhận mùa hè một cách chi tiết, tinh tế với những dấu hiệu đặc trưng và tinh thần yêu tự do, thoải mái.  

Kết bài. 

Bày tỏ suy nghĩ của em về đoạn thơ.

_mingnguuyet.hoc24_ 

Gợi ý cho em các ý:

MB: Giới thiệu về nhà thơ Chính Hữu và bài thơ ''Đồng chí''

TB:

Phân tích đoạn thơ:

Ruộng nương anh gửi bạn thân cày
=> Những người chiến sĩ trên mặt trận vốn là những người nông dân chất phác, thật thà, gắn bó với đồng ruộng nhưng khi nghe thấy Tổ quốc gọi tên, họ sẵn sàng hi sinh tất cả để bảo vệ cho Tổ quốc

Gian nhà không mặc kệ gió lung lay
=> Vì mục đích chung của tất cả những người lính là bảo vệ Tổ quốc nên họ không màng đến lợi ích riêng mà cứ thế lên đường. Họ ''mặc kệ'' tất cả để chiến đấu bảo vệ qhuong.

Giếng nước gốc đa nhớ người ra lính.
=> Hình ảnh ẩn dụ ''giếng nước, gốc đa'' là hình ảnh hậu phương chờ chồng, chờ con, chờ người thân trở về

Anh với tôi biết từng cơn ớn lạnh,
=> Những người lính từ mọi nẻo đường họp về, tuy không quen biết nhưng đều chung mục đích, đều gắn bó keo sơn như anh em trong gia đình, đều cùng nhau trải qua khó khăn, gian khổ

Sốt run người, vừng trán ướt mồ hôi.

=> Điều kiện khó khăn, bệnh tật hoành hành nhưng tình cảm của những người lính đều đậm đà, thắm thiết

Nêu suy nghĩ của em về khổ thơ?

KB: Khẳng định lại vấn đề

_mingnguyet.hoc24_

9. Trong khổ thơ, tác giả muốn nhắn nhủ tới những người con đang đi xa nên về thăm mẹ để mẹ không phải ngóng trông

''Câu 9: Theo em trong khổ thơ cuối tác giả muốn nhắn nhủ điều gì?''

Đọc kĩ câu hỏi em nha!

Gợi ý cho em các ý:

MB: Nêu lên vấn đề cần bàn luận (Ví dụ: Một trong những vấn đề được quan tâm nhất hiện nay là vấn đề môi trường...)

TB: 

Bàn luận:

Nêu khái niệm ô nhiễm môi trường là gì?

Hiện trạng về môi trường hiện nay:

+ Nhiều con đường, ao nước, sông, hồ... bị rác thải làm ô nhiễm

+ Người dân chưa có ý thức bảo vệ môi trường công cộng

+ Chưa có nhiều biện pháp, hành động cụ thể để bảo vệ môi trường

...

Dẫn chứng:

Nhiều sông như Tô Lịch, kênh... bị ô nhiễm nghiêm trọng

Nguyên nhân:

+ Do ý thức người dân còn hạn chế

+ Do việc sử dụng nhiều túi nilon, chai nhựa

+ Do rác thải chưa được xử lí đúng cách

... 

Ý kiến phản đối:

+ Lên án mạnh mẽ hành vi vứt rác bừa bãi

+ Tố giác các đơn vị xả nước thải ra sông, hồ

+ Xử phạt nghiêm việc phá hoại môi trường

...

KB: Khẳng định lại vấn đề

_mingnguyet.hoc24_

Không em nha, vì điểm miệng là hệ số 1 còn điểm cuối kì là hệ số 3. Nhưng nếu kì 2 em được cao hơn thì sẽ kéo được nhé!