tính nhẩm:
45 - 24 =
12 + 14 =
45 + 43 =
14 + 45 =
Tính
14/15.1,5-(21/45+25%).24/43-3 và 12/13:3
\(\frac{14}{15}\cdot1.5-\left(\frac{21}{45}+25\%\right)\cdot\frac{24}{43}-3\)
\(=1.4-\left(\frac{21}{45}+\frac{1}{4}\right)\cdot\frac{24}{43}-3\)
\(=1.4-\frac{43}{60}\cdot\frac{24}{43}-3\)
\(=1.4-0.4-3\)
\(=-2\)
\(\frac{12}{13}:3=\frac{12}{13}\cdot\frac{1}{3}=\frac{4}{13}\)
Nhẩm xem kết quả phép tính nào dưới đây là đúng:
(A) 11 . 12 = 122.
(B) 13 . 99 = 1170.
(C) 14 . 99 = 1386.
(D) 45 . 9 = 415.
14 . 99 = 1386.
Đáp án: C
47 - ( 45 . 24 - 52 . 12 ) :14
47 - ( 45 . 24 - 52 . 12 ) :14
= 47 - ( 45 . 16 - 25 . 12 ) :14
= 47 - ( 720 - 300 ) :14
= 47 - 420 : 14
= 47 - 30
= 17
47 - [(45 x 24 - 52 x 12) : 14]
\(=47-\left[\dfrac{\left(45\cdot16-25\cdot12\right)}{14}\right]\)
=47-420/14
=47-30
=17
Bài 1: Bỏ ngoặc rồi tính
1) (15+37) + (52-37-17)
2) (38-42+14) - (25-27-15)
3) (21-32) - (-12+32)
4) (12+21) - (23-21+10)
5) (57-725) - (605-53)
6) (55+45+15) - (15-55+45)
Bài 2: Tính các tổng sau một cách hợp lí
1) (-37) + 14 + 26 + 37
2) (-24) +6 + 10 + 24
3) 15 + 23 + (-25) + (-23)
4) 60 + 33 + (-50) + (-33)
5) (-16) + (-209) + (-14) + 209
6) (-12) + (-13) + 36 + (-11)
Bài 1:
1: =15+37+52-37-17=52-2=50
2: =38-42+14-25+27+15=62-42+29=20+29=49
Bài 1: Bỏ ngoặc rồi tính
3) (21-32) - (-12+32)=21-32-(-12)-32=21-32+12-32=-31
4) (12+21) - (23-21+10)=12+21-23+21-10=21
5) (57-725) - (605-53)=57-725-605+53=-1220
6) (55+45+15) - (15-55+45)=55+45+15-15+55-45=55+55=110
Bài 2: Tính các tổng sau một cách hợp lí
1) (-37) + 14 + 26 + 37=(-37+37)+(14+26)=0+40=40
2) (-24) +6 + 10 + 24=(-24+24)+(6+10)=0+16=16
3) 15 + 23 + (-25) + (-23)=(15-25)+(23-23)=-10+0=-10
4) 60 + 33 + (-50) + (-33)=(60-50)+(33-33)=10+0=10
5) (-16) + (-209) + (-14) + 209=(-16-14)+(-209+209)=-30+0=-30
6) (-12) + (-13) + 36 + (-11)=(-11-12-13)+36=-36+36=0
=15+37+52-37-17 =(37-37)+52+15-17 =0+52+15-17 =67-17 =50
(38 – 42 + 14) – (25 – 27 – 15) =38-42+14-25+27+15 =27 c. -(21 – 32) – (-12 + 32) =-21+32+12-32 =-9 d. -(12 + 21 – 23) - (23 – 21 + 10) =-12-21+23-23+21-10 =-22 e. (57 – 725) – (605 – 53) =57-725-605+53 =-1220 f. (55 + 45 + 15) – (15 – 55 + 45) =55+45+15-15+55-45 =110
tính nhanh (-45)+(25-14)+[(-24)+15]
(-45) + (25 - 14) + [(-24) + 15]
= (-45) + 11 + (-9)
= (-45) + [11 + (-9)]
= (-45) + 2
= -43
So sánh các phân số sau:
a) 3 2 + − 4 3 và 1 10 + − 4 5
b) 1 2 + 1 3 + 1 4 + 1 5 + 1 6 và 2
a) 3 2 + − 4 3 = 1 6
1 10 + − 4 5 = − 7 10
Mà 1 6 > − 7 10 nên 3 2 + − 4 3 > 1 10 + − 4 5
b) 1 2 + 1 3 + 1 4 + 1 5 + 1 6 = 29 20 < 2
Nên 1 2 + 1 3 + 1 4 + 1 5 + 1 6 < 2
Lớp 5 A có 14 học sinh nam chiếm 45% số học sinh cả lớp cách tính số học sinh cả lớp là: A.14:100*45 B 45*14:100. C.45:14*100 D.14:45*100
Tính hợp lý:
1, 1+(-4)+7+(-10)+13
2, -2+7+(-12)+17+(-22)
3, 44+45+46+47-24-25-26-27
4, (-213)+186+(-14)+217+54+(-49)
`@` `\text {Ans}`
`\downarrow`
`1,`
\(1+(-4)+7+(-10)+13\)
`= 1+(7+13)+(-4-10)`
`= 1+10-14`
`= 11-14`
`= -3`
`2, `
\(-2+7+(-12)+17+(-22)\)
`= -2+(7+17)+(-12-22)`
`= -2 + 24 - 24`
`= -2`
`3,`
\(44+45+46+47-24-25-26-27\)
`= (44 - 24)+(45 - 25) + (46 - 26)+(47 - 27)`
`= 20 + 20 + 20 + 20`
`= 40`
`4,`
\((-213)+186+(-14)+217+54+(-49)\)
`= (186 + 54)+(-213-14-49) + 217`
`= 240 - 276 + 217`
`= -36 + 217 = 181`