Trong các hành vi sau, hành vi nào đã thực hiện quyền trẻ em, hành vi nào xâm phạm đến quyền trẻ em? 

Refer

Tham khảo :3

refer

Quyền sống. ...

Quyền được khai sinh và có quốc tịch. ...

Quyền được chăm sóc sức khỏe. ...

Quyền được chăm sóc, nuôi dưỡng. ...

Quyền được giáo dục, học tập và phát triển năng khiếu. ...

Quyền vui chơi, giải trí ...

Quyền giữ gìn, phát huy bản sắc. ...

Quyền tự do tín ngưỡng, tôn giáo.

Quyền Trẻ Em là điều cần thiết để những trẻ em được sống và lớn lên cách lành mạnh và an toàn. Nhờ có quyền trẻ em, tất cả các trẻ em thuộc mọi tầng lớp, mọi độ tuổi đều sẽ được bảo vệ trước pháp luật. Ngoài ra, quyền trẻ em còn giúp các em tham gia tích cực vào sự phát triển của bản thân.

Theo em quyền trẻ em và thực hiện quyền trẻ em có ý nghĩa rất quan trọng, là điều kiện cần thiết để cho trẻ em được sống, được phát triển trong bầu không khí hạnh phúc, yêu thương, an toàn, lành mạnh, bình đẳng; được tham gia vào các hoạt động xã hội; được phát triển đầy đủ, toàn diện về thể chất và tinh thần.

Tham Khảo

 Quyền được khai sinh và có quốc tịch

 Quyền được chăm sóc, nuôi dưỡng

 Quyền được sống chung với cha mẹ

 Quyền được tôn trọng, bảo vệ tính mạng,thân thể nhân phẩm và danh dự

 Quyền được chăm sóc sức khỏe

 Quyền được học tập

Quyền được vui chơi giải trí các hoạt động văn hóa nghệ thuật

Quyền được phát triển năng khiếu

Quyền có tài sản

Quyền được tiếp cận thông tin,bày tỏ ý kiến và tham gia hoạt động xã hội

Ý nghĩa:

 Trẻ em cần có để được sống và lớn lên một cách lành mạnh và an toàn

TK SGK 

các quyền trẻ em được chia thành 4 nhóm

nhóm quyền sống còn:là những quyền được sống và được đáp ứng các nhu cầu cơ bản để tồn tại như được nuôi dưỡng , chăm sóc sức khỏe

nhóm quyền bảo vệ : là những quyền nhằm bảo vệ trẻ em khỏi mọi hình thức phân biệt đối xử, bị bỏ rơi, bị bóc lột và xâm hại

nhóm quyền phát triển: là những quyền được đáp ứng các nhu cầu cho sự phát triển một cách toàn diện như được học tập, vui chơi giải trí, tham gia các hoạt động văn hóa, nghệ thuật,...

nhóm quyền tham gia: là những quyền được tham gia vào những công việc có ảnh hưởng đến cuộc sống của trẻ em như được bày tỏ ý kiến , nguyện vọng của mình.

ý nghĩa: để đảm bảo cho trẻ ẹm được sóng, được phát triển trong bầu không khí hạnh phúc, yêu thương, an toàn, lành mạnh , bình đẳng

Tk:

Quyền trẻ em là tất cả những gì trẻ em cần có để được sống và lớn lên một cách lành mạnh và an toàn. Quyền trẻ em nhằm đảm bảo cho trẻ em không chỉ là người tiếp nhận thụ động lòng nhân từ của người lớn, mà các em là những thành viên Tham gia tích cực vào quá trình phát triển của chính mình.

Quyền trẻ em là tất cả những gì trẻ em cần có để được sống và lớn lên một cách lành mạnh và an toàn. Quyền trẻ em nhằm đảm bảo cho trẻ em không chỉ là người tiếp nhận thụ động lòng nhân từ của người lớn, mà các em là những thành viên Tham gia tích cực vào quá trình phát triển của chính mình.

-Quyền trẻ em:+là cơ sở pháp lí để bảo vệ trẻ em,thể hiện sự tôn trọng,quan tâm của cộng đồng quốc tế đối với trẻ em,tạo điều kiện để trẻ phát triển 1 cách toàn diện

+Là điều kiện cần thiết để trẻ em phát triển đầy đủ trong bầu không khí hạnh phúc,yêu thương và thông cảm

-Thực hiện quyền trẻ em:

+Bố mẹ hoặc người đỡ đầu là người trước tiên thực hiện tốt,chăm sóc,nuôi dạy con em mình,tạo điều kiện tốt nhất cho sợ phát triển của trẻ em

+Nhà trường và xã hội tạo mọi điều kiện tốt nhất để bảo vệ quyền lợi trẻ em,có trách nhiệm chăm sóc,giáo dục và bồi dưỡng trẻ trở thành 1 người công dân tốt,có ích cho đất nước...

-Bổn phận của trẻ em:

+Bảo vệ quyền của mình,tôn trọng quyền của người khác

+Vâng lời cha mẹ,ông bà,học tập tốt,lao động tốt,yêu đồng bào,đất nước...

- Quyền được giáo dục của trẻ em là quyền được học tập, được dạy dỗ, được vui chơi giải trí, tham gia hoạt động văn hóa thể thao.

- Ví dụ về quyền được giáo dục của trẻ em:

       + Khuyến khích trẻ em vùng sâu vùng xa đi học

       + Cho các em tham gia vào các khu vui chơi, các phong trào ở trường,...

- Ví dụ xâm phạm quyền giáo dục trẻ em:

    + Không tạo điều kiện cho trẻ em đi học, tìm cách ngăn cản

    + Bắt trẻ bỏ học để lao động kiếm sống...

-Quyền giáo dục của trẻ em là quyền cho phép trẻ em được học tập, vui chơi, phát triển một cách lành mạnh và trong môi trường tốt nhất,.....

-2 ví dụ về giáo dục trẻ em:

-Có các chính sách hỗ trợ trẻ em nghèo vè học tập

-Lập quỹ giúp trẻ em nghèo có cơ hội học online

-2 ví dụ về xâm phạm:

-Ép buộc trẻ em bỏ học đi làm thêm

-Dạy các em những điều sai trái

Quyền được giáo dục của trẻ là quyền mà tất cả các trẻ em đều được giáo dục với chính người thân hoặc thầy , cô giáo , Vd như : tham gia vào những hoạt động vui chơi , thể thao ,dạy dỗ trẻ một cách lành mạnh ,...

+  2 Vd quyền được giáo dục của trẻ :

- Cho trẻ được tham gia vào nhiều hoạt động .

- Trẻ em được học tập , vui chơi .

+ 2 Vd về quyền xâm phạm quyền giáo dục của trẻ em :

- Bắt trẻ nghỉ học để tự kiếm tiền nuôi sống bản thân .

- Nhồi nhét những kiến thức vi phạm đến pháp luật và đạo Đức sau này của trẻ .

-...

“Trẻ em có quyền khai sinh và có quốc tịch” thuộc nhóm quyền nào của trẻ em? *

A. Quyền được tham gia

B. Quyền được chăm sóc

C. Quyền được giáo dục

D. Quyền được bảo vệ

“Trẻ em được vui chơi, giải trí, tham gia các hoạt động văn hóa, thể thao” thuộc nhóm quyền nào của trẻ em? *

A. Quyền được giáo dục

B. Quyền được chăm sóc

C. Quyền được tham gia

D. Quyền được bảo vệ

Học sinh cần thực hiện bổn phận gì đối với đất nước? *

A. Thường xuyên uống rượu bia, hút thuốc

B. Xả rác bừa bãi, phá hoại của công

C. Tham gia nghĩa vụ quân sự

D. Tuân thủ theo Hiến pháp và pháp luật

Yêu cầu đặt ra khi lập kế hoạch là gì? *

A. Chỉ cần lập kế hoạch học tập, không cần các kế hoạch khác

B. Phải lập kế hoạch chi tiết đến từng phút trong ngày

C. Chỉ cần có kế hoạch nghỉ ngơi, không cần các kế hoạch khác

D. Đảm bảo cân đối giữa các nhiệm vụ: học tập, nghỉ ngơi, giúp gia đình

Việc làm nào thể hiện lối sống và làm việc không có kế hoạch của học sinh? *

A. Phụ giúp bố mẹ trong thời gian rảnh rỗi

B. Dành một tiếng mỗi ngày để thư giãn, giải trí

C. Tranh thủ ăn sáng trong giờ học

D. Lên thư viện đọc sách vào buổi chiều không phải lên lớp

“Trẻ em tàn tật, khuyết tật được Nhà nước và xã hội giúp đỡ trong việc điều trị, phục hồi chức năng” thuộc nhóm quyền nào của trẻ em? *

A. Quyền được bảo vệ

B. Quyền được giáo dục

C. Quyền được chăm sóc

D. Quyền được phát triển

“Trẻ em có quyền khai sinh và có quốc tịch” thuộc nhóm quyền nào của trẻ em? *

A. Quyền được tham gia

B. Quyền được chăm sóc

C. Quyền được giáo dục

D. Quyền được bảo vệ

“Trẻ em được vui chơi, giải trí, tham gia các hoạt động văn hóa, thể thao” thuộc nhóm quyền nào của trẻ em? *

A. Quyền được giáo dục

B. Quyền được chăm sóc

C. Quyền được tham gia

D. Quyền được bảo vệ

Học sinh cần thực hiện bổn phận gì đối với đất nước? *

A. Thường xuyên uống rượu bia, hút thuốc

B. Xả rác bừa bãi, phá hoại của công

C. Tham gia nghĩa vụ quân sự

D. Tuân thủ theo Hiến pháp và pháp luật

Yêu cầu đặt ra khi lập kế hoạch là gì? *

A. Chỉ cần lập kế hoạch học tập, không cần các kế hoạch khác

B. Phải lập kế hoạch chi tiết đến từng phút trong ngày

C. Chỉ cần có kế hoạch nghỉ ngơi, không cần các kế hoạch khác

D. Đảm bảo cân đối giữa các nhiệm vụ: học tập, nghỉ ngơi, giúp gia đình

Việc làm nào thể hiện lối sống và làm việc không có kế hoạch của học sinh? *

A. Phụ giúp bố mẹ trong thời gian rảnh rỗi

B. Dành một tiếng mỗi ngày để thư giãn, giải trí

C. Tranh thủ ăn sáng trong giờ học

D. Lên thư viện đọc sách vào buổi chiều không phải lên lớp

“Trẻ em tàn tật, khuyết tật được Nhà nước và xã hội giúp đỡ trong việc điều trị, phục hồi chức năng” thuộc nhóm quyền nào của trẻ em? *

A. Quyền được bảo vệ

B. Quyền được giáo dục

C. Quyền được chăm sóc

D. Quyền được phát triển

“Trẻ em có quyền khai sinh và có quốc tịch” thuộc nhóm quyền nào của trẻ em? *

A. Quyền được tham gia

B. Quyền được chăm sóc

C. Quyền được giáo dục

D. Quyền được bảo vệ

“Trẻ em được vui chơi, giải trí, tham gia các hoạt động văn hóa, thể thao” thuộc nhóm quyền nào của trẻ em? *

A. Quyền được giáo dục

B. Quyền được chăm sóc

C. Quyền được tham gia

D. Quyền được bảo vệ

Học sinh cần thực hiện bổn phận gì đối với đất nước? *

A. Thường xuyên uống rượu bia, hút thuốc

B. Xả rác bừa bãi, phá hoại của công

C. Tham gia nghĩa vụ quân sự

D. Tuân thủ theo Hiến pháp và pháp luật

Yêu cầu đặt ra khi lập kế hoạch là gì? *

A. Chỉ cần lập kế hoạch học tập, không cần các kế hoạch khác

B. Phải lập kế hoạch chi tiết đến từng phút trong ngày

C. Chỉ cần có kế hoạch nghỉ ngơi, không cần các kế hoạch khác

D. Đảm bảo cân đối giữa các nhiệm vụ: học tập, nghỉ ngơi, giúp gia đình

Việc làm nào thể hiện lối sống và làm việc không có kế hoạch của học sinh? *

A. Phụ giúp bố mẹ trong thời gian rảnh rỗi

B. Dành một tiếng mỗi ngày để thư giãn, giải trí

C. Tranh thủ ăn sáng trong giờ học

D. Lên thư viện đọc sách vào buổi chiều không phải lên lớp

“Trẻ em tàn tật, khuyết tật được Nhà nước và xã hội giúp đỡ trong việc điều trị, phục hồi chức năng” thuộc nhóm quyền nào của trẻ em? *

A. Quyền được bảo vệ

B. Quyền được giáo dục

C. Quyền được chăm sóc

D. Quyền được phát triển