Bạn nào cho mình hỏi,
Biến đổi từ (a^2-2a+1) đến (a.(a-1)-1.(a-1)) kiểu gì vậy
Mình ko hiểu
A = \(\frac{a^3+2a^2-1}{a^3+2a^2+2a+1}\)= \(\frac{\left(a+1\right)\left(a^2+a-1\right)}{\left(a+1\right)\left(a^2+a+1\right)}\)= \(\frac{a^2+a-1}{a^2+a+1}\)
Ai giải thích cho mình hiểu bước biến đổi thứ 2 với, nghĩ mãi không hiểu!
\(A=\frac{a^3+2a^2-1}{a^3+2a^2+2a+1}=\frac{\left(a^3+a^2\right)+\left(a^2-1\right)}{\left(a^3+a^2\right)+\left(a^2+a\right)+\left(a+1\right)}=\frac{a^2\left(a+1\right)+\left(a+1\right)\left(a-1\right)}{a^2\left(a+1\right)+a\left(a+1\right)+\left(a+1\right)}\)
\(=\frac{\left(a+1\right)\left(a^2+a-1\right)}{\left(a+1\right)\left(a^2+a+1\right)}\)
câu 1: thế nào là đột biến gen?
A. biến đổi các tính trạng sinh vật
B biến đổi ở 1 cặp hoặc 1 số cặp Nu
C biến đổi trong cấu trúc AND
D biến đổi kiểu hình của sinh vật
Câu 2 nguyên nhân chủ yếu dẫn đến đột biến gen?
A do tác nhân vật lí lên sinh vật
B do tác nhân hoá học lên tế bào sinh vật
C do yếu tố sinh thái lên sinh vật
D do tác nhân vật lý hoá học lên sinh vật
Mong các bạn giải thích rõ cho mình hiểu về dao động điều hòa của cllx nằm ngang về phần thay đổi biên độ do biến cố của cllx:
1. Tại sao khi thay đổi m tại vị trí x=+-A thì biên độ của con lắc ko đổi và vận tốc lại thay đổi?
2. Mình có đọc tài liệu thì nó bảo '' nếu thêm bớt m một cách nhẹ nhàng tại thời điểm vật đang có vân tốc bằng 0( mình nghĩ v=0 thì thay đổi tại biên đúng ko nhỉ?) thì ngay sau đó vận tốc của vật vẫn bằng 0 (ko đổi)'', tại sao lại mâu thuẫn với câu hỏi trên v ạ?
3 Tại sao thay đổi m tại VTCB thì vmax ko đổi còn A lại thay đổi?
4. Tại sao thay đổi m tại li độ bất kì thì tốc độ tức thời ko đổi, A thay đổi?
5 Thực ra 4 câu hỏi trên mình ko thể phân tích hiện tượng và hiểu rõ bản chất vấn đề, ko bt đó có phải là qui ước và mình phải nhớ để áp dụng làm bài ko ta chứ nhớ v mình thấy máy móc quá! Bạn nào chốt hộ mình khi THAY ĐỔI M tại các vị trí ĐẶC BIỆT và KO ĐB thì V và A thay đổi ntn đi kèm với bản chất và giải thích hiện tượng đc ko ạ?
Mình bt là hỏi hơi nhiều nên bạn nào bt câu nào thì giải thích hộ mình câu đó nha, còn bt hết thì mong các bạn chia sẻ và giải đáp, mình cảm ơn các bạn rất nhiều ạ, hi vọng đừng bỏ qua!
một ô tô đi từ A đến B hết 1/3 giờ và đi từ B đến A hết 1/2 giờ. hỏi lúc đi hay lúc về nhanh hơn? tính tông thời gian ô tô đi từ A đến B và từ Bvề A
giải rõ nhé
bạn nào giải rõ cho mình, mình sẽ tích cho
đổi 1/3 h=20p
1/2h=30p
vậy lúc đi nhanh hơn
tổng số tgian ô tô đi từ A đến B và B về A là 20+30=50 p
k nha
CM : a(a+6)+10> 0
** Các bạn chỉ mình cô mình bảo có hai cách :
Cách 1 ta có vế trái
Cách 2 : Biến đổi tương đương . Vậy biến đổi tương đương là như thế nào ạ ? Giair giúp mình bài này theo cách biến đổi tương đương ạ ! Và tại sao cách 1 lại dùng dấu bằng mà không dùng dấu tương đương nhá !
`a(a+6)+10>0`
`<=>a^2+6a+10>0`
`<=>a^2+6a+9+1>0`
`<=>(a+3)^2+1>0` luôn đúng
Mấy bạn ơi! Cho mình hỏi làm thế nào để ra được vế phải, áp dụng kiến thứ gì nhỉ?
(a+1).(a+2)=(a+1).a + (a+1).2
1 con kiến đi theo 2 nửa đường tròn bằng nhau từ A đến B (hình vẽ đưới).Hỏi con kiến đi dược bao nhiêu xăng ti mét
vở thực hành toán 5 tiết 95 bài 3 tập 2 trang 7 có bạn nào biết thì giúp mk mk ko biết vẽ hình kiểu gì
bạn ơi mình xin lỗi vì không biết nhưng hình hiển thị đẹp quá
xin lỗi mình chưa có thực hành toán 5 tập 2 đâu
Hình 2a và Hình 2b có các thẻ số từ 1 đến 9 và thẻ chữ cái từ a đến k. Em hãy đề nghị với bạn tìm vị trí của thẻ số và thẻ chữ cái nào đó trong mỗi hình. Trao đổi với bạn và cho biết tìm kiếm ở hình nào nhanh hơn. Tại sao?
Tìm kiếm ở hình 2b nhanh hơn vì:
- Các thẻ số được sắp xếp thành dãy theo thứ tự tăng dần và các thẻ chữ theo thứ tự bảng chữ cái.
- Khi tìm kiếm một số hoặc nào đó, em có thể dễ dàng biết được số cần tìm chúng ở khu vực nào của dãy (số bé ở đầu dãy, số lớn ở cuối dãy, chữ a ở đầu bảng chữ cái, chữ k ở cuối bảng chữ cái,...)
⇒ Từ đó nhanh chóng xác định được vị trí số hoặc chữ cần tìm.
ai cho lời giải nào mà hay nhất ko tắt gì ko. dễ hiểu nữa
cho biểu thức A=\(\frac{a^3+2a^2-1}{a^3+2a^2+2a+1}\)
rút gọn biểu thức
mình biết làm nhưng cách ko hay lắm nên nhờ các bạn
help me !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
1.a) Tìm số tự nhiên n để 1+2+3+... +n=190
b) Có hay không một số tự nhiên n sao cho 1+2+3+... +n=2004, vì sao?
2. Tìm 2 số tự nhiên a<b biết a.b=4320, [a,b]=360
Chú ý:[a,b] là bội chung nhỏ nhất của a và b.