"Thái chơi bóng bàn rất hay nhưng không dám đăng kí thi đấu cho lớp. Thái sợ sẽ thua bạn. Còn Vinh chơi cờ tướng chưa hay nhưng lại mạnh dạn đăng kí thi đấu. Vinh nghĩ mình sẽ học hỏi thêm kinh nghiệm của bạn." Em nghĩ sao về Thái và Vinh?

⇒ Theo em,thì bạn Thái chơi rất tốt bóng bán những bạn lại sợ khi đi thi sẽ thua các bạn,còn bạn Vinh thì chơi cờ tướng chưa được hay nhưng bạn vẫn mạnh dạn đăng kí đi thi và bạn còn nói sẽ học thêm kinh nghiệm từ các bạn khác.Điều này chứng tỏ bạn Vinh rất muốn giỏi nên bạn đã lựa chọn đi thi và học thêm kinh nghiệm.

Thái chơi bóng bàn rất hay nhưng không dám đăng kí thi đấu cho lớp. Thái sợ sẽ thua bạn. Còn Vinh chơi cờ tướng chưa hay nhưng lại mạnh dạn đăng kí thi đấu. Vinh nghĩ mình sẽ học hỏi thêm kinh nghiệm của bạn." Em nghĩ sao về Thái và Vinh?

⇒ Theo em,thì bạn Thái chơi rất tốt bóng bán những bạn lại sợ khi đi thi sẽ thua các bạn,còn bạn Vinh thì chơi cờ tướng chưa được hay nhưng bạn vẫn mạnh dạn đăng kí đi thi và bạn còn nói sẽ học thêm kinh nghiệm từ các bạn khác.Điều này chứng tỏ bạn Vinh rất muốn giỏi nên bạn đã lựa chọn đi thi và học thêm kinh nghiệm.

Ai cũng khen bạn Minh, lớp trưởng lớp em, là con ngoan trò giỏi. Minh phụ giúp bố mẹ nhiều việc nhà, nhưng luôn luôn đi học đúng giờ, làm bài đầy đủ, chưa bao giờ để ai phiền trách điều gì. Cô chủ nhiệm lớp em thường bảo : “Minh là một học sinh có lòng tự trọng. Là học sinh giỏi nhất trường nhưng Minh không tự kiêu. Minh giúp đỡ các bọn học kém rất nhiệt tình và có kết quả, khiến những bọn hay mặc cảm, tự ti nhất cũng dần dần thấy tự tin hơn vì học hành tiến bộ. Khi phê bình, nhắc nhở những bạn mắc khuyết điểm, Minh có cách góp ý rất chân tình, nên không làm bạn nào tự ái.

Lớp 4A chúng em rất tự hào về bạn Minh.

Em tách thành câu nhỏ đi

Câu 1:

Hải không phải đang thương bạn mà là đang hại bạn. Nếu như Hải thông báo với cô giáo đó mới là cách Hải thương bạn của mình, còn không phải như trường hợp trên đó không phải thương. Biết là vậy sẽ hại bạn nếu để lâu nhưng Hải đã dừng nghĩ hành động đó và đứng nhìn bạn mình như vậy.

Câu 2:

Em không tán thành việc làm của bạn Tuấn. Vì nếu làm bài hộ bạn thì đến lúc kiểm tra bạn sẽ không tự vận động tự làm bài mà vẫn chờ vào Tuấn. Muốn giúp bạn không bị điểm kém thì Tuấn sẽ chỉ bài giúp bạn, gợi ý để điểm của bạn có thể cao hơn.

Câu 3:

Minh là người có tính tự tin cao. Tham gia một cuộc chơi không quan trọng về vật chất mà quan trọng là kiến thức mà bạn nhận được sau cuộc chơi đó.

Câu 4:

Hành vi của Hân là sai, bạn nên tin tưởng vào đáp án của mình. Tránh nhìn sang bài các bạn khác, khiến mình phân tâm về bài. Nó sẽ làm Hân hoang mang và điểm kiểm tra sẽ không được như ý muốn.

Chúc bạn học tốt!

Câu 1:

Hải không phải đang thương bạn mà là đang hại bạn. Nếu như Hải thông báo với cô giáo đó mới là cách Hải thương bạn của mình, còn không phải như trường hợp trên đó không phải thương. Biết là vậy sẽ hại bạn nếu để lâu nhưng Hải đã dừng nghĩ hành động đó và đứng nhìn bạn mình như vậy.

Câu 2:

Em không tán thành việc làm của bạn Tuấn. Vì nếu làm bài hộ bạn thì đến lúc kiểm tra bạn sẽ không tự vận động tự làm bài mà vẫn chờ vào Tuấn. Muốn giúp bạn không bị điểm kém thì Tuấn sẽ chỉ bài giúp bạn, gợi ý để điểm của bạn có thể cao hơn.

Câu 3:

Minh là người có tính tự tin cao. Tham gia một cuộc chơi không quan trọng về vật chất mà quan trọng là kiến thức mà bạn nhận được sau cuộc chơi đó.

Câu 4:

Hành vi của Hân là sai, bạn nên tin tưởng vào đáp án của mình. Tránh nhìn sang bài các bạn khác, khiến mình phân tâm về bài. Nó sẽ làm Hân hoang mang và điểm kiểm tra sẽ không được như ý muốn.

a) Bạn Dung làm rất đúng. Việc làm của bạn Dung giúp bạn ấy vừa giúp bạn thể hiện niềm đam mê múa hát, giúp bạn tự tin hơn trong mọi việc, giúp bạn tỏa sáng và kết bạn được nhiều hơn.

b) Bạn Hồng nên ý kiến với lớp rằng nhà mình không có khăn trải bàn, nên phân công bạn khác có khăn. Hoặc nếu không ai có thì cả lớp góp tiền vào mua khăn trải bàn.

c) Khánh làm thế là không đúng. Nếu cặp của Khánh chưa bị hỏng, vẫn dùng được thì nên tiếp tục dùng. Thứ hai là việc bạn đòi hỏi mua cặp mới không có gì xấu nhưng việc bạn dọa không đi học nếu không có cặp mới là không tốt.

TH1: Nếu là Nhi, em sẽ chủ động xin các bạn gia nhập trò chơi.
TH2: Nếu là bạn của Hạnh, em sẽ chủ động đến bắt chuyện, tâm sự với bạn ấy

- Tình huống 1: Bạn Hà nên chủ động hơn, cởi mở hơn với mọi người, Minh Hà nên chủ động ra kết bạn với Hồng Ánh để tạo lập mối quan hệ với bạn bè. Hai bạn cùng vẽ tranh, trao đổi với nhau về những bức tranh mình đã vẽ.

- Tình huống 2: Minh nên nói chuyện trực tiếp với Khanh về vấn đề ấy, để hai bạn có thể hiểu nhau hơn. Nếu đó không phải là sự thật, Minh và Khanh cũng cần nói chuyện với người bạn cùng lớp để không gây ra những hiểu lầm cho lần sau.

- Tình huống 3: Hiền nên gặp bạn và tặng bạn những món quà làm kỉ niệm để sau này còn hoài niệm và có thể nói chuyện, tâm sự với bạn nhiều hơn. Hiền cũng nên động viên bạn, hai người giữ gìn liên lạc để gắn bó tình bạn.

Tham khảo
TH1: Bạn Hà nên chủ động hơn, cởi mở hơn với mọi người, Minh Hà nên chủ động ra kết bạn với Hồng Ánh để tạo lập mối quan hệ với bạn bè.
TH2: Nếu là Minh em sẽ gặp Khang và thẳn thắn với nhau nếu ai có lỗi thì sẽ xin lỗi người kia để chúng ta cùng hòa thuận.
TH3:Nếu là Hiền em sẽ gặp bạn và tặng bạn những món quà làm kỉ niệm để sau này còn hoài niệm và chúng ta sẽ thường xuyên liên lạc với nhau khi có thời gian rảnh.

Tình huống 1: Minh hà nên chủ động tiếp xúc với Hồng Ánh và trò chuyện với bạn Ánh trước. Rồi sau đó dần dần hai người sẽ hiểu nhau và sẽ có được tình bạn đẹp

Tình huống 2: Minh nên kiểm tra lại thực hư thông tin xem là có đúng là Khanh nói xấu mình hay không. Nếu đúng thì hãy hỏi thẳng lý do vì sao, còn nếu sai thì thôi.

Tình huống 3: Hiền nên tìm cách giữ liên lạc với bạn ấy sau khi chuyển trường, khi đó hai người sẽ vẫn có thể liên lạc được với nhau mặc dù không gặp nhau

Tình huống 1: Hồng cứ theo cả 2 định hướng, đôi khi cái mình thích chưa chắc là cái mình giỏi, và đôi khi định hướng gia đình chưa phải cái mình thích nhưng nó lại phù hợp. Cứ phải có thời gian để xác định chắc chắn được, và cuối cùng đấu tranh cho điều phù hợp.

Tình huống 2: Hoàng nên tham gia nhiều buổi workshop, nhiều ý kiến từ mọi người, tự tìm hiểu và tìm các cơ hội làm thực tế, sẽ biết mình thích gì, có gì, phù hợp gì.

Tình huống 3: Nếu không hợp mà chạy theo số đông để học thì sớm muộn gì cũng bỏ. Bởi lẽ đó, Tâm nên kiên quyết với sở thích của mình, đừng chạy theo số đông. 

a) Nam có thể có những cách ứng xử sau:

   - Đỡ bạn nữ dậy hỏi thăm và xin lỗi bạn đó.

   - Coi như không có gì và chơi tiếp.

   Nếu em là Nam em sẽ chọn phương án một là đỡ bạn nữ dậy rồi hỏi thăm và xin lỗi bạn nữ đó. Điều đó thể hiện được phép lịch sự của mình.

  b) Hoa có những cách ứng xử sau:

   - Kệ Minh và không thông báo gì cả, việc nhà quan trọng hơn.

   - Thông báo cho Minh là gia đình có việc bận đột xuất nên không thể đến chung vui được và xin lỗi.

   Nếu em là Hoa em sẽ chọn phương án hai bởi điều đó thể hiện được sự tôn trọng của Hoa với Minh.