Em sẽ trả lời An: Đó là việc của chính quyền nhưng mỗi người dân cũng cần có trách nhiệm xây dựng, bảo vệ nơi mình sống. Thay vì chờ đợi chính quyền, khi trực tiếp tham gia có thể lan tỏa nhưng giá trị tốt đẹp tới cộng đồng, mang lại lợi ích cho chính bản thân và mọi người xung quanh. Việc dọn dẹp đường phố, trồng cây xanh không chỉ giúp làm sạch môi trường mà còn gắn kết các cá nhân trong tập thể-tạo tiền đề cho các mối quan hệ tốt đẹp. Giúp đỡ người có hoàn cảnh khó khăn là điều nên làm vì truyền thống của dân tộc Việt Nam ta là "thương người như thể thương thân" "lá lành đùm lá rách". Không chỉ thể hiện tinh thần trách nhiệm mà những việc làm trên còn khích lệ sự tham gia tích cực từ mọi người, góp phần tạo ra sự thay đổi bền vững hơn cho cộng đồng.

Nếu là Minh em sẽ nói với bạn An rằng:

"Những việc mình làm tuy nhỏ nhưng góp phần làm cho môi trường sống của chúng ta tốt hơn. Nếu ai cũng nghĩ chỉ chờ chính quyền thì có lẽ môi trường sẽ không được chăm sóc kịp thời. Việc trồng cây, dọn dẹp và giúp đỡ mọi người không chỉ giúp cộng đồng mà còn làm mình cảm thấy hạnh phúc và có trách nhiệm hơn với nơi mình sống."

_{Tham khảo}

đó là trách nhiệm chung của tất cả mọi người, chính quyền không thể nào kiểm soát và nắm bắt hết tất cả tình hình vậy nên mỗi cá nhân cần có ý thức giữ gìn bảo vệ môi trường, giúp đỡ những hoàn cảnh khó khăn xung quanh. dù chỉ là việc làm nhỏ nhưng mang lại các giá trị rất tích cực, giúp người dân đoàn kết và biết yêu thương nhau hơn.

Có thể hiểu đó là sự tổng hòa những giá trị tinh thần tốt đẹp (tư tưởng, văn hóa, chính trị - xã hội, nhân cách, lối sống, cách ứng xử...) được hình thành trong lịch sử lâu dài của dân tộc và được trao truyền từ bao đời nay. đến thế hệ. đến thế hệ. Mỗi dân tộc đều có nét đẹp và truyền thống riêng.

ý nghĩa : Giúp con cháu đời sau biết thêm về quê cha đất tổ. Giup tăng kiến thức, nhận thức về đất nước sau hàng ngàn năm lịch sử.

-Truyền thống tốt đẹp của dân tộc là những hệ tư tưởng, phong tục, tập quán, tính cách, lối sống tốt đẹp,...được hình thành và gìn giữ từ thế hệ này sang thế hệ khác góp phần làm nổi bật nét đặc trưng của một dân tộc.

Ý nghĩa của việc phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc:

-Giúp mỗi dân tộc duy trì và phát triển bản sắc văn hóa độc đáo

-Việc phát huy truyền thống giúp thế hệ trẻ hiểu và trân trọng nguồn gốc của mình, đồng thời tránh được sự hòa tan trong bối cảnh toàn cầu hóa

-Giúp xây dựng mối liên kết chặt chẽ giữa các thành viên trong gia đình, cộng đồng và dân tộc

-Việc gìn giữ và phát huy truyền thống tốt đẹp giúp khơi dậy tinh thần yêu nước, lòng tự hào dân tộc

-Việc phát huy truyền thống giúp con người giữ vững được gốc rễ văn hóa, đồng thời không ngừng sáng tạo để thích ứng với những thay đổi mới

....

truyền thống tốt đẹp của dân tộc là những bản sắc văn hoá, tính cách, chuẩn mực đạo đức đã được tôi rèn qua nhiều thế hệ. những truyền thống này thường gắn liền với tinh thần yêu nước, thương người, cần cù, hiếu học.

ý nghĩa: 

-giáo dục thế hệ trẻ về tinh thần yêu nước

-bảo tồn được những nét đặc trưng của dân tộc

-xây dựng lối sống tích cực, trách nhiệm

1.

a) Nhận định trên là sai và em không đồng tình với ý kiến này.Tiếp thu văn hóa của dân tộc khác là điều cần thiết, song chúng ta phải chủ động hội nhập, chắt lọc tinh hoa văn hóa bên ngoài để làm phong phú và thêm phát triển văn hoá của dân tộc mình; tiếp thu văn hoá còn là để làm nổi bật cái nét riêng, nét khác lạ của văn hóa dân tộc.

b) Em hoàn toàn đồng ý với ý kiến này. Dù có thể khác nhau về màu da , khác nhau về ngôn ngữ nhưng tất cả mọi người trên thế giới này đều có quyền tụ do, bình đẳng, quyền được sống hạnh phúc-từ khi sinh ra ai cũng đáng được hưởng những quyền lợi cần thiết, tạo hóa cho ta những quyền này và không ai được phép xâm phạm.

2. 

-Qua tình huống trên chúng ta có thể thấy được anh A là người cần cù, chịu khó tìm tòi sáng tạo. Cách làm việc sáng tạo có thể tạo những bược đột phá giúp công ty ngày càng phát triển. Trong quá trình lao động suy nghĩ những ý tưởng hay giúp cải tiến để tìm tòi cái mới. Đây là một hành động đáng khen và biện pháp anh đưa ra nên được công ty áp dụng.

-Chị B ngại đổi mới bởi  khi quen với hiện tại lúc nào cũng thoải mái hơn, chị thiếu sự cần cù và không muốn mất nhiều thời gian vào công việc. Một lí do khác làm việc chấp nhận thay đổi trở nên khó khăn là vì chị B chưa sẵn sàng cho một sự thay đổi mới-chị ngại đổi mới và chỉ muốn duy trì theo cách cũ

3.

-Thông tin trên nói về truyền thống yêu nước và truyền thống trống giặc ngoại xâm của dân tộc ta

-Truyền thống yêu nước: Đây là một truyền thống cao quý vừa được hun đúc và phát huy suốt trong quá trình dựng nước và giữ nước của dân tộc Việt Nam. Tình yêu quê hương, đất nước luôn luôn hiện diện trong trái tim mỗi người

-Truyền thống chống giặc ngoại xâm:  Truyền thống quật cường chống giặc ngoại xâm của dân tộc ta được hình thành và phát triển ngay từ buổi đầu dựng nước và giữ nước. Qua hàng trăm cuộc khởi nghĩa và hàng chục cuộc kháng chiến lớn nhỏ, lịch sử đấu tranh chống ngoại xâm của dân tộc ta đã để lại một di sản quý báu, đó là truyền thống đấu tranh anh hùng, bất khuất, bảo vệ độc lập dân tộc.

4.

-Em hoàn toàn đồng ý với ý kiến này bởi mỗi nền văn hoá đều là một công trình đồ sộ đáng để tiếp thu. Mỗi nơi, mỗi vùng đều có một nên văn hoá riêng biệt vậy nên không thể đánh giá đâu là nền văn hoá nhỏ-nền văn hoá lớn, mỗi bên là các nét đặc trưng ,những điều khác biệt nên học hỏi, tiếp thu. 

-Em không tình với ý kiến này. Điều đó chỉ thể hiện sự tự ti, khiếm khuyết của mỗi cá nhân về ngôn ngữ mẹ đẻ, và trên hết là sự tự ti về dân tộc. Cần phải có ý thức khi giao tiếp với người khác và trước hết là không lạm dụng việc pha trộn tiếng nước ngoài .

5.

-Em thấy ý kiến của chị H là chưa đúng. Chị H đang là một người thiếu sự cần cù, sáng tạo trong công việc-chưa dám đột phá, bước ra khỏi gới hạn để tìm ra những đổi mới hữu ích cho công việc.

-Nếu là chị H em sẽ mạnh dạn đề xuất ý kiến mới, mạnh dạn đổi mới sáng tạo. Trong quá trình đó em cũng sẽ lắng nghe ý kiến của mọi người để đưa ra những giải pháp tốt ưu, đem lại kết quả tốt cho công việc. 

bài dài quá cậu tham khảo đỡ nhé

câu 1:

- Ý kiến a) Không đồng tình. Vì: mỗi dân tộc đều có những cái hay, cái đẹp để chúng ta học hỏi. Việc học hỏi, tiếp thu có chọn lọc nét đẹp văn hóa của các dân tộc khác sẽ giúp chúng ta bổ sung, phát triển và làm phong phú thêm văn hóa của dân tộc mình.

- Ý kiến b) Đồng tình. Vì: các dân tộc trên thế giới tuy có sự khác biệt nhất định về: màu da, ngoại hình, văn hóa,… song đều bình đẳng với nhau.

câu 2: 

+ Việc anh A đưa nhiều ý tưởng thay đổi có tính đột giúp nâng cấp phần mềm hệ thống kế toán của công ty đã cho thấy anh A là người có đức tính cần cù và sáng tạo trong lao động. Chúng ta nên khuyến khích và học tập theo tấm gương anh A.

+ Ngược lại, chị B lại có thái độ lười biếng, ngại đổi mới, chỉ muốn duy trì cách làm việc cũ => chị B thiếu đức tính cần cù và sáng tạo trong lao động.

câu 3: 

truyền thống yêu nước

Yêu nước là một truyền thống quý báu của dân tộc Việt Nam. Lòng yêu nước được lưu truyền từ thế hệ này sang thế hệ khác, nó đã thấm sâu vào trong tiềm thức của con người Việt Nam. Lòng yêu nước, sự giác ngộ lý tưởng, ý chí tự lực, tự cường không cam chịu đói nghèo, lạc hậu là những nhân tố tạo nên bản lĩnh chính trị vững vàng cho thanh niên, giúp họ vượt qua khó khăn, thách thức, đẩy lùi cám dỗ vật chất tầm thường cùng những hành động phá hoại chia rẽ thanh niên của các thế lực thù địch.

câu 4: 

- Ý kiến c) Đồng tình. Vì: ở một vùng nói riêng và trên thế giới nói chung, có sự cùng tồn tại của nhiều nền văn hóa, dạng thức văn hóa và cách biểu đạt văn hóa,… Mỗi nền văn hóa ấy lại có những nét đặc trưng, nét đẹp riêng đáng để chúng ta tiếp thu, học hỏi.

- Ý kiến e) Không đồng tình. Vì: việc sử dụng pha trộn, lạm dụng nhiều ngôn ngữ khi giao tiếp sẽ làm mất đi nét đẹp, sự trong sáng của ngôn ngữ; đồng thời, cũng thể hiện thái độ thiếu tôn trọng đối với ngôn ngữ bản địa.

câu 5: 

- Ý kiến của chị H là không đúng, vì: nếu chỉ duy trì phương thức làm việc cũ, không chịu suy nghĩ, tìm tòi để cải tiến, đổi mới cách thức làm việc, thì khó có thể nâng cao năng suất lao động và chất lượng sản phẩm.

- Nếu là chị H, em sẽ:

+ Chú ý quan sát, theo dõi thường xuyên về quy trình làm việc của dây chuyền sản xuất, suy nghĩ xem: quy trình làm việc như vậy có hạn chế nào không? Nếu có hạn chế, thì biện pháp khắc phục là gì?

+ Không ngừng suy nghĩ, tìm tòi, học hỏi để có thể cải tiến, đổi mới phương thức làm việc, giúp nâng cao năng suất lao động và chất lượng sản phẩm.

 

Xin kể lại một vài điều mà bản thân và gia đình mình đã làm được trong mùa lũ này:

-Dự trữ nước, lương thực, thực phẩm sẵn sàng đối phó với mọi tình huống

-Cùng gia đình và hàng xóm chủ động khơi thông các cống rãnh để đảm bảo nước có thể thoát đi

-Giúp các hộ gia đình ở các vùng trũng thấp di chuyển đồ đạc, vật nuôi, các tài sản có giá trị đến những khu vực cao ráo

-Sắp xếp cho những gia đình chịu ảnh hưởng của bão lũ chỗ ở tạm thời, các nhu yếu phẩm cần thiết

-Luôn đảm bảo an toàn của bản thân, chú ý các dấu hiệu thời tiết thay đổi thất thường

...

P/S: Chỗ mình những gia đình sống gần sông nhà cửa bị ngập hết thấy tội lắm, mới tuần trước trời mưa to rả rích bọn mình ngồi trong phòng học đóng kín cửa nên không ngờ mưa lớn như thế. Bạn mình về nhà thì nhắn lại là nhà nó bị ngập, sáng không sao buổi trưa đi học về nước lênh láng, bùn đất đầy nhà :'( Xem thời sự thấy bảo miền Trung cũng đang đón một cơn bão lớn, cầu mong mọi người đều bình an vượt qua ❤

-, Tìm những nơi an toàn để trú.

-, Chuẩn bị những đồ dùng cá nhân cần thiết

-, Kêu gọi mọi người cùng chung tay vượt qua bão

-, Nếu cần thiết thì sẽ gọi đội cứu hộ.

-,.........

-những việc làm có thể làm khi lũ đến chỗ mình :

+ cập nhật thông tin về bào lũ trên mạng

+ nếu mà lũ lớn gần nhà thì phải đi sơ tán đến nơi an toàn

+ chuẩn bị nhiều đồ ăn thức uống quần áo 

+ chuẩn bị phương tiện di chuyển (nếu có thể)

+ cùng nhau đoàn kết để vượt qua bão lũ

+....

Chòi đất ơi! Cơn bão nghe tớ thấy rất là thảm! Cũng từng chịu bão (Có 1 lần à:V lại còn mới đạt ngưỡng cấp 15,16) nên cũng có phần thấu hiểu sự sợ hãi của bạn. Nhưng, điều ni cũng ảnh hưởng rất lớn trong thời kỳ thiếu tiền như ngày nay:((( Mong bạn vượt được qua cơn bão và chóng quay lại trường nhe:3 (Và nếu như đây là cơn bão đầu tiên mà bạn từng trải qua, bạn có mang theo đèn pin và pin dự phòng hong thế? Và nữa, cúp máy tính đi bạn ơi!!!Nguy hiểm lắm đó)

Mình cx bị ảnh hưởng từ bão nha, còn đêm nay nx thui là qua kiếp nạn rùi, mong là sẽ ổn ạ :333

Thật ra mình không ở vùng tâm bão á nhưng mà mình đã thấy ghê đến cỡ nào rồi huống chi là mọi người ở vùng tâm bão như bạn á. Thôi thì mình cũng chỉ biết chúc bạn và gian đình bạn bình an và sớm vượt qua kiếp nạn này nhé!!!!!

Phòng, chống tệ nạn xã hội là một trong những nhiệm vụ quan trọng của Đảng và Nhà nước Việt Nam nhằm đảm bảo an ninh, trật tự, bảo vệ cuộc sống bình yên của nhân dân, và xây dựng xã hội văn minh. Các chủ trương và quan điểm của Đảng, Nhà nước trong công tác này có thể được phân tích qua các khía cạnh sau:

1. Quan điểm về vai trò của công tác phòng, chống tệ nạn xã hội:Đảng và Nhà nước xác định rõ rằng công tác phòng, chống tệ nạn xã hội không chỉ là trách nhiệm của các cơ quan chức năng mà còn là nhiệm vụ của cả hệ thống chính trị, toàn xã hội và từng cá nhân. Đây là một cuộc đấu tranh liên tục, lâu dài nhằm bảo vệ con người, phát triển bền vững, và bảo vệ nền tảng đạo đức xã hội.Công tác phòng, chống tệ nạn xã hội được xác định là một phần trong chiến lược phát triển kinh tế - xã hội, gắn với việc đảm bảo an ninh quốc gia và ổn định chính trị.2. Chủ trương về công tác phòng ngừa:Đảng và Nhà nước nhấn mạnh vai trò của việc phòng ngừa, xem đây là biện pháp cơ bản, lâu dài và hiệu quả nhất trong phòng chống tệ nạn xã hội. Các biện pháp phòng ngừa bao gồm:Giáo dục, tuyên truyền: Nâng cao nhận thức về nguy cơ và tác hại của tệ nạn xã hội, xây dựng lối sống lành mạnh, văn minh.Hoàn thiện pháp luật: Tăng cường các quy định pháp luật liên quan đến xử lý tội phạm và tệ nạn xã hội, đảm bảo tính răn đe và công bằng.Phát triển kinh tế - xã hội: Giảm đói nghèo, nâng cao đời sống nhân dân, tạo điều kiện cho mọi người có công ăn việc làm, giảm thiểu nguy cơ tham gia vào các tệ nạn xã hội.3. Quan điểm về công tác xử lý, trừng phạt:Đảng và Nhà nước có quan điểm kiên quyết xử lý nghiêm minh các đối tượng vi phạm liên quan đến tệ nạn xã hội như mại dâm, ma túy, cờ bạc, và buôn bán người. Việc xử lý phải đảm bảo tính nghiêm minh của pháp luật nhưng cũng cần có sự khoan hồng đối với những người có thái độ ăn năn, cải tạo tốt.Cùng với xử lý vi phạm, Nhà nước cũng chú trọng công tác cai nghiện, hỗ trợ tái hòa nhập cộng đồng cho những người từng mắc tệ nạn.4. Chủ trương huy động sức mạnh tổng hợp của toàn xã hội:Công tác phòng chống tệ nạn xã hội cần có sự phối hợp chặt chẽ giữa các cấp, các ngành, đoàn thể và toàn xã hội. Đặc biệt, vai trò của cộng đồng, gia đình trong việc quản lý, giáo dục và giúp đỡ những người có nguy cơ mắc tệ nạn được đề cao.Hệ thống chính trị cơ sở, từ tổ dân phố, xã phường đến các hội đoàn thể đều được huy động vào cuộc đấu tranh phòng chống tệ nạn xã hội.5. Quan điểm về kết hợp phòng chống tệ nạn xã hội với phát triển văn hóa - xã hội:Đảng và Nhà nước xác định việc xây dựng đời sống văn hóa lành mạnh, phát triển giáo dục, y tế và các hoạt động văn hóa - thể thao là yếu tố then chốt trong phòng chống tệ nạn xã hội. Môi trường sống lành mạnh sẽ giúp giảm thiểu các hành vi lệch chuẩn và nguy cơ phát sinh tệ nạn.

1. Vai trò của công dân và sinh viên trong phòng chống tệ nạn xã hộiGóp phần xây dựng xã hội lành mạnh: Mỗi công dân, đặc biệt là sinh viên, cần có ý thức về việc xây dựng một môi trường sống lành mạnh, an toàn, không có tệ nạn xã hội như ma túy, cờ bạc, mại dâm, bạo lực.Làm gương cho cộng đồng: Sinh viên là những người trẻ, năng động và tiếp nhận tri thức mới, có khả năng lan tỏa những giá trị tích cực. Họ cần trở thành tấm gương về lối sống lành mạnh cho những người xung quanh.Tham gia vào các hoạt động tuyên truyền: Sinh viên có thể tham gia vào các chương trình, hoạt động tuyên truyền, giáo dục về tác hại của tệ nạn xã hội nhằm nâng cao nhận thức cho cộng đồng.2. Trách nhiệm của công dân và sinh viên trong phòng chống tệ nạn xã hộiTự giác tuân thủ pháp luật: Mỗi người cần phải nghiêm túc chấp hành các quy định của pháp luật, tránh xa các hoạt động phi pháp và tiêu cực như sử dụng chất kích thích, cờ bạc.Nâng cao nhận thức và kiến thức: Sinh viên cần không ngừng nâng cao nhận thức về những tác hại của tệ nạn xã hội đối với cá nhân và xã hội. Việc tìm hiểu và nắm bắt thông tin sẽ giúp họ có cái nhìn rõ ràng hơn về những nguy cơ tiềm ẩn.Phát huy vai trò phản biện và giám sát: Công dân và sinh viên có thể góp phần giám sát, phản ánh những hành vi vi phạm, cảnh báo và lên án các hành vi xấu ảnh hưởng đến xã hội. Điều này giúp cơ quan chức năng kịp thời phát hiện và xử lý các vụ việc vi phạm.Tham gia các hoạt động tình nguyện: Sinh viên có thể tham gia vào các nhóm, câu lạc bộ tình nguyện nhằm tuyên truyền phòng chống tệ nạn, giúp đỡ những người từng sa vào tệ nạn tái hòa nhập cộng đồng.3. Liên hệ bản thân

Là học sinh, mỗi người cần ý thức rõ vai trò và trách nhiệm của mình trong việc phòng chống tệ nạn xã hội. Cụ thể, luôn giữ lối sống lành mạnh, tích cực tham gia các hoạt động cộng đồng, nâng cao kiến thức pháp luật và sẵn sàng lên tiếng trước những hành vi tiêu cực. Qua đó, góp phần xây dựng xã hội văn minh, an toàn hơn.

Việc phòng chống tệ nạn xã hội không chỉ là trách nhiệm của các cơ quan chức năng mà còn là nhiệm vụ của toàn thể công dân và đặc biệt là thế hệ trẻ - sinh viên, những người sẽ góp phần định hình tương lai của đất nước.

`@` Phân loại rác thải sinh hoạt:

`+` Rác hữu cơ như: thức ăn thừa, vỏ trái cây, rau củ, lá cây,…

`+` Rác vô cơ như nhựa, kim loại, thủy tinh, giấy,…

`+` Rác tái chế như: chai nhựa,  lon nhôm, giấy, bìa các `-` tôn.

`+` Rác nguy hại như pin, bóng đèn, hóa chất, thuốc trừ sâu,…

`+` Rác điện tử như điện thoại, máy tính, ti `-` vi,…

Rác thải sinh hoạt được phân thành 3 loại: rác tái chế, rác hữu cơ và rác vô cơ. 

- Rác thải tái chế là rác thải con người có thể tái sử dụng lại. 

- Rác thải hữu cơ là rác thải dễ dàng bị phân hủy, loại rác này thường được sử dụng làm phân bón. 

- Rác thải vô cơ là rác không thể sử dụng hoạc tái chế được. 

Rác hữu cơ gồm : thức ăn thừa,vỏ trái cây, lá,...

Rác tái chế gồm : chai nhựa,lon,giấy,...

Rác vô cơ gồm : túi ni-long,nhựa,kim loại,...

Kế hoạch thực hiện lao động:

- Gia đình: nấu cơm - rửa chén bát - tưới cây - quét nhà - lau nhà - cho chó ăn (T4,T5) - phơi quần áo (T7) - lau dọn bàn ghế, tivi (CN)

- Trường học: trồng cây (T2), trực nhật (lau bảng, quét lớp, đổ rác - T4), tưới cây (T6)

- Cộng đồng: Tham gia vệ sinh đường phố (nhặt rác, phân loại rác thải...) cùng bạn bè, gia đình, hàng xóm xung quanh vào sáng CN

   Kế hoạch thực hiện lao động là:
+ Gia Đình: nấu cớm, quét nhà, lau nhà, cắm cơm, tưới cây, giặt quần áo, phơi quần áo, lau bàn ghế.
+ Trường học: trực nhật theo tổ( lau bảng, quét lớp, đổ rác), xếp ghế ( vào hôm thứ 2, buổi chào cờ).
+ Cộng Đồng: Trồng cây, Nhặt rác xung quanh khu phố( vào hôm Chủ nhật)

Kế hoạch để thực hiện lao động: 

- Gia đình (mỗi ngày)

Sáng: Cho chó đi vệ sinh; quét dọn nhà cửa; tưới cây,hoa.

Trưa: cắm cơm; nấu ăn; cho chó ăn; rửa bát; giặt đồ.

Chiều -tối: phơi đồ; dọn dẹp nhà cửa; đổ rác; tưới cây,hoa cắm cơm; nấu ăn; rửa bát; cho chó đi vệ sinh.

- Trường học: Sắp xếp lại bàn ghế,giọn vệ sinh ở lớp- cầu thang; tưới cây và giọn bồn hoa.

- Cộng đồng: Cùng mọi người tham gia các hoạt động vệ sinh và trồng thêm cây cối ở khu vực nơi em sinh sống.

Chúc mừng mọi người nhá :)

Em quên mất mình được gia hạn từ nhiệm kì trước. Em rất xin lỗi vì lỡ đăng kí lại ạ. 

Ô mố, hè rồi, nhiều người quay lại ghê :>