Dòng nào dưới đây gồm 3 từ trái nghĩa với từ “say mê”?

A.    Mê say, say đắm, mải miết

B.   Mê say, mê mệt, mệt mỏi

C.   Mê say, mê mệt, mải miết

D.   Không ưa, thờ ơ, chán nản

Các từ trong dòng sau có quan hệ gì về nghĩa?

cánh sóng, cánh chim, cánh buồm. 

A.   Từ đồng nghĩa

B.   Từ đồng âm

C.   Từ nhiều nghĩa

D.   Từ trái nghĩa

Trong các câu sau. Câu nào là câu ghép?

A.   Ben là thần đồng âm nhạc.

B.   Từ bé, cậu đã được mẹ mình - một nhạc công chuyên nghiệp dạy chơi pi- a- nô.

C.   Cậu chơi đàn với một niềm say mê và tình yêu mãnh liệt dành cho âm nhạc.

D.   Hàng ngày, cô gặp gỡ, trò chuyện, động viên Ben, cô kề vai sát cánh bên Ben trong những buổi tập nhọc nhằn.

Câu ghép: “Hàng ngày, cô gặp gỡ, trò chuyện, động viên Ben, cô kề vai sát cánh bên Ben trong những buổi tập nhọc nhằn.” có mấy vế câu?

A.   2 vế câu

B.   3 vế câu

C.   4. Vế câu

D.   5 vế câu.

Cặp quan hệ từ thích hợp vào chỗ trống trong câu dưới đây là cặp quan hệ từ nào?

     … Ben chơi nhạc với một niềm say mê … bạn còn chơi với một tình yêu mãnh liệt.

A.   Nếu … thì

B.   Chẳng những …mà

C.   Vì … nên

D.   Tuy … nhưng

Cặp quan hệ từ trong câu 12 trên thể hiện quan hệ gì?

A.   Nguyên nhân-kết quả

B.   Tương phản

C.   Tăng tiến

D.   Giả thiêt (điều kiện)-kết quả

Hai câu văn sau được liên kết với nhau bằng cách nào?

    “Vào ngày thi, Ben bước lên sân khấu với một niềm tin mãnh liệt rằng đâu đó trong hàng ngàn khán giả dưới kia, có một đôi mắt tin yêu đang dõi theo mình, có một đôi tai đang chờ đợi bản nhạc của mình. Và cậu đã say mê chơi nhạc… bản nhạc tuyệt đẹp cho tình bạn.”

         A. Bằng cách lặp từ ngữ

         B. Bằng cách thay thế từ ngữ

         C. Bằng cách dùng từ ngữ nối

         D. Bằng cả 3 cách trên.

câu 1: tìm từ nghĩa giống với các từ sau:                                                                        vắng vẻ;____       trắng trẻo;_____      tốt bụng;____    xinh đẹp;____   câu 2; thêm từ ngữ để tạo câu có sự dụng biện pháp so sánh:                          a ; tiếng chim buổi sáng    như_______________________________________                                        b; con trâu là____________________________ của bà con nông dân                c; tiếng sóng vỗ ì oạp vào bờ cát như______________________________     câu 3: gạch chân các từ chỉ đặc điểm có trong các câu sau:                               thảo yêu mái nhà tranh của bà, yêu giàn hoa thiên lí tỏa mùi hương thơm ngát,  yêu tiếng võng kẽo kẹt mẹ đưa, yêu cả những đứa trẻ hồn nhiên mà tinh nghịch.                                                                                                              câu 10: đóng vai là bạn thảo, viết câu cảm để bày tỏ                                         a: Cảm xúc về cảnh vật [ mái nhà, dàn hoa,đình làng...] ở làng quê                    ___________________________________________________________    b; cảm xúc về những người dân sống ở làng quê                                                 ___________________________________________________________    c; tình cảm của em đối với quê hương                                                                 ____________________________________________________________

Xếp các từ ngữ sau vào hai nhóm cho thích hợp : nhiệt tình, ham thích, nhanh mắt, nhanh tay, say mê, mê, thích, ham, khỏe mạnh, dũng cảm, khéo tay, say sưa, gìn giữ đồ chơi, nắm luật chơi, biết nhường nhịn, hăng hái, yêu thích.

Từ ngữ nói về tình cảm, thái độ đối với đồ chơi, trò chơi, bạn cùng chơi : ....................................................................................................................

Từ ngữ nói về những kĩ năng, năng lực cần có khi chơi : ....................................................................................................................