Tính giá trị biểu thức:
a) 2004 - 5 + 5 + 5 +...+ 5
100 chữ số 5
b) 1850 + 4 - ( 4 + 4 + 4 + ....+ 4 )
50 chữ số 4
1
a 2004-(5+5+5+...+5)
có 50 số 5
b 1850+4-(4+4+4+...+4)
có 100 số 4
a . 2004 - ( 5 + 5 + 5 + ..+ 5 )
= 2004 - 5 . 50
= 2004 - 250
= 1754
b . 1850 + 4 - ( 4 + 4 + 4 + .. + 4 )
= 1850 + 4 - 4 . 100
= 1850 + 4 - 400
= 1454
Tính giá trị biểu thức:
a) 6 : 5/2 - 3/10
b) 4/6 : 4/3 + 5 : 4/3
a. 7/2 - 3/10 = 16/5
b. (4/6 + 5):4/3=17/3 :4/3=17/4
a) \(6-\dfrac{5}{2}-\dfrac{3}{10}=\dfrac{7}{2}-\dfrac{3}{10}=\dfrac{16}{5}\)
b) \(\dfrac{4}{6}\div\dfrac{4}{3}+5\div\dfrac{4}{3}\)
\(=\dfrac{1}{2}+\dfrac{15}{4}\)
\(=\dfrac{17}{4}\)
Tính giá trị của biểu thức:
a, 6 : 5/2 - 3/10
b, 4/6 : 4/3 + 5 : 4/3
a) 6/1x 2/5-3/10
= 12/5- 3/10
= 21/10
b) (4/6+5):4/3
= 17/3x 3/4
= 17/4
a) 6 : 5/2 - 3/10 = 12/5 - 3/10 = 21/10
b) 4/6 : 4/3 + 5 : 4/3 = 1/2 + 5 : 4/3 = 1/2 + 15 /4 = 17/4
Tính giá trị của biểu thức:
a, 6 : 5/2 - 3/10
b, 4/6 : 4/3 + 5 : 4/3
a)
`6:5/2-3/10`
`=6xx2/5-3/10`
`=12/5-3/10`
`=24/10-3/10`
`=21/10`
b)
`4/6:4/3+5:4/3`
`=2/3xx3/4+5xx3/4`
`=3/4xx(2/3+5)`
`=3/4xx(2/3+15/3)`
`=3/4xx17/3`
`=17/4`
\(a,6:\dfrac{5}{2}-\dfrac{3}{10}\\ =\dfrac{6}{1}:\dfrac{5}{2}-\dfrac{3}{10}\\ =\dfrac{6}{1}\times\dfrac{5}{2}-\dfrac{3}{10}\\ =\dfrac{12}{5}-\dfrac{3}{10}\\ =\dfrac{12\times2}{5\times2}-\dfrac{3}{10}\\ =\dfrac{24}{10}-\dfrac{3}{10}\\ =\dfrac{21}{10}\)
\(b,\dfrac{4}{6}:\dfrac{4}{3}+5:\dfrac{4}{3}\\ =\dfrac{4}{6}:\dfrac{4}{3}+\dfrac{5}{1}:\dfrac{4}{3}\\ =\dfrac{4}{3}:\left(\dfrac{4}{6}+\dfrac{5}{1}\right)\\ =\dfrac{4}{3}:\left(\dfrac{4}{6}+\dfrac{5\times6}{1\times6}\right)\\ =\dfrac{4}{3}:\left(\dfrac{4}{6}+\dfrac{30}{6}\right)\\ =\dfrac{4}{3}:\dfrac{34}{6}\\ =\dfrac{4}{3}:\dfrac{17}{3}\\ =\dfrac{4}{3}\times\dfrac{3}{17}\\=\dfrac{12}{51} \\ =\dfrac{4}{17}.\)
\(a,6:\dfrac{5}{2}-\dfrac{3}{10}=6\times\dfrac{5}{2}-\dfrac{3}{10}=\dfrac{12}{5}-\dfrac{3}{10}=\dfrac{24}{10}-\dfrac{3}{10}=\dfrac{21}{10}\)
\(b,\dfrac{4}{6}:\dfrac{4}{3}+5:\dfrac{4}{3}=\dfrac{4}{6}\times\dfrac{3}{4}+5\times\dfrac{3}{4}=\dfrac{2}{4}+\dfrac{15}{4}=\dfrac{17}{4}\)
Tính nhanh giá trị biểu thức:
A = (5/8 - 5/14) : 4/7 + (3/8 - 9/14) : 4/7
|(5/8-5/14)+(3/8-9/14)|:4/7
=|(5/8+3/8)+(-5/14-9/14)|:4/7
=|1+(-1)|:4/7
=0
`A = ( 5 / 8 - 5 / 14 ) : 4 / 7 + ( 3 / 8 - 9 / 14 ) : 4 / 7`
`A = ( 5 / 8 - 5 / 14 + 3 / 8 - 9 / 14 ) : 4 / 7`
`A = [ ( 5 / 8 + 3 / 8 ) - ( 5 / 14 + 9 / 14 ) ] . 7 / 4`
`A = ( 8 / 8 - 14 / 14 ) . 7 / 4`
`A = ( 1 - 1 ) . 7 / 4 = 0 . 7 / 4 = 0`
\(A=\left(\dfrac{5}{8}-\dfrac{5}{14}\right)\times\dfrac{7}{4}+\left(\dfrac{3}{8}-\dfrac{9}{14}\right)\times\dfrac{7}{4}\)
\(A=\left(\dfrac{5}{8}-\dfrac{5}{14}+\dfrac{3}{8}-\dfrac{9}{14}\right)\times\dfrac{7}{4}\)
\(A=\left(1-1\right)\times\dfrac{7}{4}=0\)
Bài 1: Tính giá trị của biểu thức:
a) 2004 - 5 + 5 + 5 + ... + 5
Có 100 số 5
b) 1850 + 4 - ( 4 + 4 + 4 + ... + 4 )
Có 50 số 4
Bài 2: Hiệu hai số bằng 76. Nếu thêm vào số bị trừ 12 và giữ nguyên số trừ thì hiệu hai số thay đổi như thế nào? Tính hiệu đó.
Bài 3: Hãy nêu “qui luật” viết các số trong dãy số sau rồi viết tiếp 3 số nữa:
a) 1, 4, 7, 10, …
b) 45, 40, 35, 30, …
c) 1, 2, 4, 8, 16, …
Bài 4: Cô giáo có 5 gói kẹo, mỗi gói có 24 chiếc. Cô chia đều cho các cháu ở lớp mẫu giáo, mỗi cháu được 5 cái kẹo. Hỏi lớp đó có bao nhiêu cháu?
Bài 5: Tìm thương của hai số biết thương đó gấp 2 lần số bé nhưng chỉ bằng nửa số lớn.
Bài 6: Một hình chữ nhật có chu vi 72cm. Nếu giảm chiều rộng đi 6cm và giữ nguyên chiều dài thì diện tích giảm đi 120cm2.
Tính chiều dài và chiều rộng hình chữ nhật đó.
Tính giá trị của biểu thức:
a, 6 : 5/2 - 3/10
b, 4/6 : 4/3 + 5 : 4/3
Ghi tất cả phép tính
Lm xong trong hôm nay ạ:
2 / 4 / 2023 .
\(a,6:\dfrac{5}{2}-\dfrac{3}{10}=6\times\dfrac{2}{5}-\dfrac{3}{10}=\dfrac{12}{5}-\dfrac{3}{10}=\dfrac{120}{50}-\dfrac{15}{50}=\dfrac{105}{50}=\dfrac{21}{10}\)
\(b,\dfrac{4}{6}:\dfrac{4}{3}+5:\dfrac{4}{3}=\left(\dfrac{4}{6}+5\right):\dfrac{4}{3}=\left(\dfrac{4}{6}+\dfrac{30}{6}\right):\dfrac{4}{3}=\dfrac{34}{6}\times\dfrac{3}{4}=\dfrac{102}{24}=\dfrac{17}{4}\)
Trong các chữ số của số 19 254:
(A) Giá trị của chữ số 2 bằng nửa giá trị của chữ số 4
(B) Giá trị của chữ số 2 bằng 5 lần giá trị của chữ số 4
(C) Giá trị của chữ số 2 bằng 50 lần giá trị của chữ số 4
(D) Giá trị của chữ số 2 bằng 500 lần giá trị của chữ số 4
Trong các chữ số của số 19 254:
(A) Giá trị của chữ số 2 bằng nửa giá trị của chữ số 4
(B) Giá trị của chữ số 2 bằng 5 lần giá trị của chữ số 4
(C) Giá trị của chữ số 2 bằng 50 lần giá trị của chữ số 4
(D) Giá trị của chữ số 2 bằng 500 lần giá trị của chữ số 4
Câu 3 Tính giá trị biểu thức:
a)5/3+4/9:1/2 b)11/10-2/5:2/3
Câu 4.Tính nhanh
12x15x20 / 10x16x25
Mik cần gấp
a) \(\dfrac{5}{3}+\dfrac{4}{9}:\dfrac{1}{2}=\dfrac{5}{3}+\dfrac{4}{9}\times2=\dfrac{5}{3}+\dfrac{8}{9}=\dfrac{23}{9}\)
b) \(\dfrac{11}{10}-\dfrac{2}{5}:\dfrac{2}{3}=\dfrac{11}{10}-\dfrac{2}{5}\times\dfrac{3}{2}=\dfrac{11}{10}-\dfrac{3}{5}=\dfrac{11}{10}-\dfrac{6}{10}=\dfrac{5}{10}=\dfrac{1}{2}\)
Câu 4
\(\dfrac{12\times15\times20}{10\times16\times25}=\dfrac{3\times4\times3\times5\times4\times5}{5\times2\times4\times4\times5\times5}=\dfrac{3\times3}{5\times2}=\dfrac{9}{10}\)
Câu 3:
\(a.\dfrac{5}{3}+\dfrac{4}{9}:\dfrac{1}{2}=\dfrac{5}{3}+\dfrac{8}{9}=\dfrac{15}{9}+\dfrac{8}{9}=\dfrac{23}{9}\)
\(b.\dfrac{11}{10}-\dfrac{2}{5}:\dfrac{2}{3}=\dfrac{11}{10}-\dfrac{3}{5}=\dfrac{11}{10}-\dfrac{6}{10}=\dfrac{5}{10}=\dfrac{1}{2}\)
Câu 4:
\(\dfrac{12\times15\times20}{10\times16\times25}=\dfrac{3\times3\times1}{2\times1\times5}=\dfrac{9}{10}\)