Em hãy thực hiện thay đổi các giá trị điều khiển của mỗi công cụ trong bài và ghi lại tác động của các tham số đó.
Những câu hỏi liên quan
Tin học lớp 6các bn hãy nêu ý chính câu 2 tin học lớp 6 bài 3: Em có thể làm đc những j nhờ máy tính?2. có thể dùng máy tính điện tử vào những việc j?* thực hiện các tính toán* tự động hóa các công việc văn phòng* hỗ trợ các công tác quản lí* công cụ học tập và giải trí*điều khiển tự động và rô-bốtcác bn hãy nêu ý chính của từng câu khác với trog sách nhé, nhớ là í chính đó, mk tick
Đọc tiếp
Tin học lớp 6
các bn hãy nêu ý chính câu 2 tin học lớp 6 bài 3: Em có thể làm đc những j nhờ máy tính?
2. có thể dùng máy tính điện tử vào những việc j?
* thực hiện các tính toán
* tự động hóa các công việc văn phòng
* hỗ trợ các công tác quản lí
* công cụ học tập và giải trí
*điều khiển tự động và rô-bốt
các bn hãy nêu ý chính của từng câu khác với trog sách nhé, nhớ là í chính đó, mk tick
hok rồi nek
mà lên lp 7 bay hết chữ gồi
Đúng 0
Bình luận (3)
Hãy kể lại những hoạt động, việc làm thể hiện tính tự lập của các bạn trong lớp, trong trường mà em đã quan sát hoặc tham gia. Em học tập được điều gi khi quan sát và tham gia các hoạt động đó?
Việc làm thể hiện tính tự lập của các bạn trong lớp, trong trường
+ Bạn Thùy luôn tự giác học bài, làm bài tập về nhà, lên lớp lúc nào bạn cũng đầy đủ bài tập.
+ Bạn Trung tự chuẩn bị đồ dùng học tập, sách vở trước khi đến lớp+ Bạn Hòa luôn tự giác tham gia các công việc ở trường như: Trực nhật lớp, chăm sóc bồn hoa, trồng cây ở trường....
- Em học tập được tính tự lập của các bạn trong lớp, trong trường. Các bạn đã luyện tập tính tự giác khi còn nhỏ, từ những việc mình có thể làm. Các bạn tự làm lấy, tự giải quyết các công việc bằng khả năng và sức lực của mình; tự lo liệu, tạo dựng cho cuộc sống của mình; không trông chờ, dựa dẫm, phụ thuộc vào người khác.
Đúng 1
Bình luận (0)
trong lớp em có bn Nam dù mất ba khi còn nhỏ nhưng bn vẫn rèn đc tính tự lập khi tự đến trường khi lớp 3 và có thể hoàn thành bt nhanh và đúng nhất lớp . Vậy nên năm nào bn cũng vào top 3 của lớp
em học được từ bn sự cố gắng vượt qua hoàn cảnh và cố gắng rèn luyện tính tự lập càng sớm càng tốt
Đúng 2
Bình luận (0)
Đó là việc các bạn vào giờ ra chơi thì ngồi trong lớp tìm hiểu thêm về bài học, hoặc tập trung trong giờ, nghiêm túc trong giờ kiểm tra
Em thấy rằng những việc làm đó giúp cho mình học tốt hơn và rèn luyện tính tự lập. Em đã và đang cố gắng để theo kịp với các bạn bằng những hành động như thế
Đúng 2
Bình luận (0)
Xem thêm câu trả lời
Em hãy trình bày các nhóm điều khiển tự động và bán tự động trong ngôi nhà thông minh? Cho ví dụ cụ thể của từng nhóm.
SGK Cánh diều - Trang 54
10 tháng 8 2023 lúc 22:01
HÃY TỰ ĐÁNH GIÁ BẢN THÂN SAU CHỦ ĐỀ 5: EM VÀ CỘNG ĐỒNG1. Đánh giá mức độ tham gia của em trong các hoạt động:2. Đánh giá kết quả thực hiện các nhiệm vụ của chủ đề:- Em xây dựng và thực hiện được các kế hoạch hoạt động thiện nguyện phù hợp.- Em đã tham gia các hoạt động giáo dục truyền thống và phát triển cộng đồng ở địa phương.- Em tìm kiếm được sự hỗ trợ từ những người xung quanh khi em gặp khó khăn trong giải quyết vấn đề.
Đọc tiếp
HÃY TỰ ĐÁNH GIÁ BẢN THÂN SAU CHỦ ĐỀ 5: EM VÀ CỘNG ĐỒNG
1. Đánh giá mức độ tham gia của em trong các hoạt động:
2. Đánh giá kết quả thực hiện các nhiệm vụ của chủ đề:
- Em xây dựng và thực hiện được các kế hoạch hoạt động thiện nguyện phù hợp.
- Em đã tham gia các hoạt động giáo dục truyền thống và phát triển cộng đồng ở địa phương.
- Em tìm kiếm được sự hỗ trợ từ những người xung quanh khi em gặp khó khăn trong giải quyết vấn đề.
Tham khảo
01 Tích cực
02
- Em xây dựng và thực hiện được các kế hoạch hoạt động thiện nguyện phù hợp. ( hoàn thành)
- Em đã tham gia các hoạt động giáo dục truyền thống và phát triển cộng đồng ở địa phương. ( hoàn thành)
- Em tìm kiếm được sự hỗ trợ từ những người xung quanh khi em gặp khó khăn trong giải quyết vấn đề. ( hoàn thành)
Đúng 1
Bình luận (0)
17 tháng 3 2022 lúc 7:51
Trong lịch sử Trái Đất, sự xuất hiện hay diệt vong của các loài thực vật có mối liên hệ mật thiết với
A. Tốc độ sinh sản của chúng.
B. Sự thay đổi của điều kiện khí hậu, địa chất.
C. Cường độ trao đổi chất và năng lượng của mỗi loài.
D. Sự tác động theo hai chiều thuận nghịch của con người.
Xem thêm câu trả lời
SGK Kết nối tri thức với cuộc sống - Trang 92
24 tháng 5 2023 lúc 22:31
Khi viết bài, em thường thực hiện những hành động nào? Các hoạt động đó do cơ quan nào điều khiển?
Khi viết bài em thực hiện những hành động suy nghĩ, nghe, viết, nhìn do não điều khiển
Đúng 1
Bình luận (0)
Chức năng của nhân tế bào:
A. giúp tế bào thực hiện trao đổi chất
B. nơi tổng hợp prôtêin
C. điều khiển mọi hoạt động sống của tế bào.
D. thực hiện các hoạt động số của tế bào
Trong mỗi câu dưới đây, hãy chọn phương án trả lời đúng:BÀI 3: Điều tra số giấy vụn thu được của các lớp ở trường A được ghi lại bảng sau (đơn vị tính là kilogam)Các giá trị khác nhau là: A. 4 B. 57;58;60 C. 12 D. 57;58;60;61
Đọc tiếp
Trong mỗi câu dưới đây, hãy chọn phương án trả lời đúng:
BÀI 3: Điều tra số giấy vụn thu được của các lớp ở trường A được ghi lại bảng sau (đơn vị tính là kilogam)
Các giá trị khác nhau là:
A. 4
B. 57;58;60
C. 12
D. 57;58;60;61
SGK Cánh diều - Trang 68
7 tháng 8 2023 lúc 1:21
Các hoạt động dưới đây mô tả cộng việc nào của robot công nghiệp trong dây chuyền sản xuất tự động?- Nếu đạt yêu cầu, chi tiết sau gia công được sắp xếp vào thùng thành phẩm. Ngược lại chi tiết bị đưa vào thùng phế phẩm.- Điều khiển dụng cụ để thực hiện một nguyên công nào đó.- Chuyển phôi từ vị trí này đến vị trí khác và cấp, tháo phôi trên máy.- Được trang bị các cảm biến nhận diện hình ảnh để xác định đúng dạng loại chi tiết và thực hiện nhiệm vụ thích hợp đối với nó.
Đọc tiếp
Các hoạt động dưới đây mô tả cộng việc nào của robot công nghiệp trong dây chuyền sản xuất tự động?
- Nếu đạt yêu cầu, chi tiết sau gia công được sắp xếp vào thùng thành phẩm. Ngược lại chi tiết bị đưa vào thùng phế phẩm.
- Điều khiển dụng cụ để thực hiện một nguyên công nào đó.
- Chuyển phôi từ vị trí này đến vị trí khác và cấp, tháo phôi trên máy.
- Được trang bị các cảm biến nhận diện hình ảnh để xác định đúng dạng loại chi tiết và thực hiện nhiệm vụ thích hợp đối với nó.
Kiểm tra: Nếu đạt yêu cầu, chi tiết sau gia công được xếp vào thùng thành phẩm. Ngược lại, chi tiết bị đưa vào thùng phế phẩm.
Gia công và xử lí bề mặt: Điều khiển dụng cụ để thực hiện một nguyên công nào đó.
Vận chuyển: Chuyển phôi từ vị trí này đến vị trí khác và cấp, tháo phôi trên máy.
Lắp ráp: Được trang bị các cảm biến nhận diện hình ảnh để xác định dùng dạng loại chi tiết và thực hiện nhiệm vụ thích hợp đối với nó.
Đúng 0
Bình luận (0)