Cặp quan hệ từ trong câu: “Không những bạn Hùng học tập chăm chỉ mà bạn ấy còn rất ngoan ngoãn, lễ phép.” Thể hiện quan hệ gì? A. Quan hệ giả thiết – kết quả. B. Quan hệ tương phản. C. Quan hệ tăng tiến.

C

Chọn C

D

D.tăng tiến

Chọn D

a) Vì trời mưa to nên Lan phải nghỉ học.

b) Không những Lan xinh đẹp mà còn học rất giỏi.

c) Không những Lan xinh đẹp mà còn học rất giỏi.

d) Tuy trời mưa to nhưng Hoa vẫn cố gắng đi học.

e) Nếu em được nhiều điểm mười thì em sẽ có quà.

Vì ôn tập trước cuối học kì nên bạn ấy được điểm 10

Không những học giỏi mà bạn Minh Anh còn ngoan ngoãn

Không chỉ học không giỏi mà bạn Duy còn làm việc riêng trong giờ học

Mặc dù học giỏi nhưng bạn ấy không nghe lời thầy, cô

k cho mình nhá, please

Vì em không chịu học hành nên bị điểm kém

Không những bị la mà còn bị đập

Mặc dù em đã cố gắng nhưng vẫn bị điểm kém

Em 9 điểm là về nhà bố mẹ thưởng 5 roi

- Cặp quan hệ từ "Bởi - nên" trong câu ghép sau thể hiện quan hệ gì giữa các vế câu?

"Bởi hoa nguyệt quê thơm ngào ngạt nên ong bướm kéo đến rập rờn."

A. Quan hệ nguyên nhân - kêt quả               B. Quan hệ tương phản

C. Quan hệ điêu kiện - kết quả                        D. Quan hệ tăng tiến

Cặp quan hệ từ "Bởi - nên" trong câu ghép sau thể hiện quan hệ gì giữa các vế câu?

"Bởi hoa nguyệt quê thơm ngào ngạt nên ong bướm kéo đến rập rờn."

A. Quan hệ nguyên nhân - kêt quả               B. Quan hệ tương phản

C. Quan hệ điêu kiện - kết quả                  D. Quan hệ tăng tiến

Cặp quan hệ từ "Bởi - nên" trong câu ghép sau thể hiện quan hệ gì giữa các vế câu ?

 "Bởi hoa nguyệt quê thơm ngào ngạt nên ong bướm kéo đến rập rờn."

 A. Quan hệ nguyên nhân - kêt quả         B. Quan hệ tương phản     

 C. Quan hệ điêu kiện - kết quả                D. Quan hệ tăng tiến

Vì Hùng ham chơi nên đã không làm bài tập.

Hễ Mai làm bài bài tập xong thì lại chạy đi chơi ngay.

Tuy Mai học không học giỏi nhưng bạn lại rất tốt bụng.

Không những cây bút này đẹp mà nó còn rất bổ ích.

k mình nha !

a. Vì Nam không học bài nên cậu ấy cứ gãi đầu, gãi tai

b. Nếu con người không biết bảo vệ cây xanh thì sẽ phải gánh chịu hậu quả khó lường

c. Tuy anh La Văn Cầu bị giặc bắn nát một phần cánh tay nhưng anh vẫn nghiến răng nhờ đồng đội dùng lưỡi lê chặt đứt cánh tay để tiếp tục chiến đấu

d.  Em không chỉ học giỏi môn Toán mà em còn giỏi cả môn Tiếng Việt

Cặp quan hệ từ trong câu sau biểu thị quan hệ gì ? “ Tuy nhà gần nhưng em vẫn đi học muộn.” A. Quan hệ nguyên nhân - kết quả. B. Quan hệ điều kiện - kết quả. C. Quan hệ tương phản. D. Quan hệ tăng tiến. Bài 2: Gạch chân từ không thuộc nhóm từ trong các dãy từ sau: A. chăm chỉ, siêng năng, cần cù, chăm sóc, chăm làm. B. đoàn kết, chung sức, ngoan ngoãn, hợp lực, gắn bó. C. tự hào, anh hùng, gan dạ, dũng cảm, dũng mãnh, quả cảm.

1.a

2.a.chăm sóc

   b.ngoan ngoãn

1, C

2, a, chăm sóc

b, ngoan ngoãn

c, tự hào

trả lời nhanh tui k cho 

dễ lắm nhưng mình đang bận bạn tự làm đi

Vãi cả toán lớp 5