Số học sinh của hai lớp 7A và 7B tỉ lệ 8 và 9. Số học sinh lớp 7B nhiều hơn số học sinh lớp 7A là 5 học sinh. Tính số học sinh lớp 7A và 7B?
Số học sinh của hai lớp 7A và 7B tỉ lệ 8 và 9. Số học sinh lớp 7B nhiều hơn số học sinh lớp 7A là 5 học sinh. Tính số học sinh lớp 7A và 7B?
Gọi x, y lần lượt là số học sinh lớp 7A và 7B (ĐK x, y, z \(\varepsilon\)N*)
Theo đề: x, y tỉ lệ với 8; 9
=>\(\dfrac{x}{8}=\dfrac{y}{9}\) và y-x= 5
AD tính chất dãy tỉ số bằng nhau có:
\(\dfrac{y}{9}=\dfrac{x}{8}=\dfrac{y-x}{9-8}=\dfrac{5}{1}=5\)
Từ đó:
\(\dfrac{y}{9}=5=>y=5.9=45\) (TM)
\(\dfrac{x}{8}=5=>x=5.8=40\) (TM)
Vậy số học sinh 7A là 40 học sinh; số hs 7B là 45 học sinh
Tính số học sinh của lớp 7a và lớp 7b, biết rằng lớp 7a ít hơn lớp 7b là 5 học sinh và tỉ số học sinh của hai lớp 7a và 7b là 8:9
Cho 7a,b là x,y (x,y e N*)
x/8=y/9 và y-x=5
Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau ta có:
x/8=y/9=y-x/9-8=5
x=8.5=40
y=9.5=45
Vậy số HS 7A:40 bạn;7B:45 bạn
Tính số học sinh của lớp 7A và lớp 7B, biết rằng lớp 7A ít hơn lớp 7B là 5 học sinh và tỉ số học sinh của hai 7A và 7B là 8 : 9.
Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau, ta được:
\(\dfrac{a}{8}=\dfrac{b}{9}=\dfrac{b-a}{9-8}=5\)
Do đó: a=40; b=45
Gọi số học sinh lớp 7A, 7B lần lượt là a,b(a,b>0)
Áp dụng tính chất dãy tỉ bằng nhau ta có:
\(\dfrac{a}{8}=\dfrac{b}{9}=\dfrac{b-a}{9-8}=\dfrac{5}{1}=5\)
\(\dfrac{a}{8}=5\Rightarrow a=40\\ \dfrac{b}{9}=5\Rightarrow b=45\)
Vậy số học sinh lớp 7A, 7B lần lượt là 40, 45 học sinh
số học sinh 7A nhiều hơn số học sinh lớp 7b là 8. tỉ số giữa số học sinh lớp 7A và số học sinh lớp 7b là 1,2 .tính số học sinh của lớp 7A và lớp 7B. giúp em ahhh
ta có :1,2=6/5 => 7a/6=7b/5=8 =>7a=8.6=48;7b=8.5=40
Gọi số học sinh lớp 7a và 7b lần lượt là a,b
Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau, ta được:
\(\dfrac{a}{2}=\dfrac{b}{1}=\dfrac{a-b}{2-1}=\dfrac{8}{1}=8\)
Do đó: a=16; b=8
Số học sinh lớp 7A nhiều hơn số học sinh lớp 7B là 8. Tỉ số giữa học sinh lớp 7A và lớp 7B là 1,2. Tính số học sinh lớp 7A và 7B
Gọi số học sinh hai lớp 7A và 7B lần lượt là a và b
1, 2 = 6/5
Theo đề bài : tỉ số giữa a và b là 1, 2 = 6/5
=> a/b = 6/5 => a/6 = b/5 và a - b = 8
Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau ta có :
\(\frac{a}{6}=\frac{b}{5}=\frac{a-b}{6-5}=\frac{8}{1}=8\)
\(\frac{a}{6}=8\Rightarrow a=48\)
\(\frac{b}{5}=8\Rightarrow b=40\)
Vậy lớp 7A có 48 học sinh
7B có 40 học sinh
Tính số học sinh của lớp 7A và lớp 7B, biết rằng Lớp 7A ít hơn lớp 7B 5 học sinh và tỉ số học sinh của hai lớp là 8; 9
Tham khảo:
Câu hỏi của Phạm Linh - Toán lớp 7 - Học trực tuyến OLM
Gọi số học sinh của lớp 7A;7B lần lượt là a;b
Ta có : \(\dfrac{a}{8}=\dfrac{b}{9}\) mà \(b-a=5\)
Đặt \(\dfrac{b}{9}=\dfrac{a}{8}=\dfrac{b-a}{9-8}=\dfrac{5}{1}=5\)
\(\Rightarrow a=40\)
\(\Rightarrow b=45\)
\(\Rightarrow\) LỚp 7B có....
\(\Rightarrow\) LỚp 7A có...
Tính số học sinh của lớp 7A và lớp 7B , biết rằng lớp 7A ít hơn lớp 7B là 5 học sinh và tỉ số học sinh của hai lớp là 8:9.
Gọi số HS lớp 7A,7B lần lượt là a,b(học sinh)(a,b∈N*,b>5)
Áp dụng t/c dtsbn:
\(\dfrac{a}{8}=\dfrac{b}{9}=\dfrac{b-a}{9-8}=\dfrac{5}{1}=5\)
\(\Rightarrow\left\{{}\begin{matrix}a=5.8=40\\b=5.9=45\end{matrix}\right.\)
Tính số học sinh lớp 7A, 7B. Biết số học sinh lớp 7A, 7B lần lượt tỉ lệ với 4;5 và số học sinh lớp 7A ít hơn lớp 7B là 8 học sinh
Gọi số hs 7A,7B lần lượt là a,b (hs;a,b∈N*)
Áp dụng tc dtsbn:
\(\dfrac{a}{4}=\dfrac{b}{5}=\dfrac{b-a}{5-4}=8\\ \Rightarrow\left\{{}\begin{matrix}a=32\\b=40\end{matrix}\right.\)
Vậy ...
lớp 7A: 32 học sinh
lớp 7B: 40 học sinh
Gọi số hs của 2 lớp 7A,7B lần lượt là a,b
Theo đề bài ta có:
\(\dfrac{a}{4}=\dfrac{b}{5}\) và b-a=8
Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau, ta có:
\(\dfrac{a}{4}=\dfrac{b}{5}\)=\(\dfrac{b-a}{5-4}=\dfrac{8}{1}=8\)
\(\Rightarrow\left\{{}\begin{matrix}a=8.4=32\\b=8.5=40\end{matrix}\right.\)
Vậy: lớp 7A và lớp 7B có số hs lần lượt là 32 và 40.
tính số học sinh của lớp 7a và 7b . biết lớp 7a ít hơn lớp 7b là 5 học sinh và tỉ số học sinh của hai lớp là 8:9
Tính số học sinh của lớp 7A và lớp 7B biết rằng lớp 7A ít hơn lớp 7B là 5 học sinh và tỉ lệ học sinh của 2 lớp là 8:9
Giải:
Gọi số học sinh lớp 7A, 7B là a, b ( a, b\(\in\)N* )
Ta có: \(\frac{a}{8}=\frac{b}{9}\) và b - a = 5
Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau ta có:
\(\frac{a}{8}=\frac{b}{9}=\frac{b-a}{9-8}=\frac{5}{1}=5\)
+) \(\frac{a}{8}=5\Rightarrow a=40\)
+) \(\frac{b}{9}=5\Rightarrow b=45\)
Vậy lớp 7A có 70 học sinh
lớp 7B có 45 học sinh
Gọi số học sinh 2 lớp 7A và 7B lần lượt là a,b (0<a<b)
Vì lớp 7A ít hơn lớp 7B là 5 học sinh nên \(b-a=5\)
Tỉ lệ học sinh của 2 lớp là 8:9 suy ra \(a:b=8:9\Rightarrow\frac{a}{8}=\frac{b}{9}\)
Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau ta có:
\(\frac{a}{8}=\frac{b}{9}=\frac{b-a}{9-8}=\frac{5}{1}=5\)
\(\Rightarrow\begin{cases}\frac{a}{8}=5\Rightarrow a=5\cdot8=40\\\frac{b}{9}=5\Rightarrow b=5\cdot9=45\end{cases}\) (thỏa mãn)
Vậy số học sinh 2 lớp 7A và 7B lần lượt là 40 em, 45 em
gọi số học sinh của lớp 7A và lớp &B lần lượt là a, b (học sinh) ; (a, b \(\in\) N*)
Vì a, b tỉ lệ với 8 : 9 nên :
a : b = 8 : 9 => \(\frac{a}{8}\) = \(\frac{b}{9}\)
và b - a = 5
=> \(\frac{a}{8}\) = \(\frac{b}{9}\) = \(\frac{b-a}{9-8}\) = \(\frac{5}{1}\) = 5
\(\frac{a}{8}\) = 5 => a = 8.5 = 40\(\frac{b}{9}\) = 5 => b = 9.5 = 45Vậy số học sinh của lớp 7A là 40 học sinh
số học sinh của lớp 7B là 45 học sinh