Vì sao laị biến đổi đc như thế ai giúp m vs
Vì sao lại chuyển đổi được như thế ạ giải thích giúp m vs
triệt tiêu căn x dưới mẫu thì còn căn x trên tử thôi
Ở phép biến đổi trên, ta chia cả tử và mẫu cho \(\sqrt{x}\) em nhé
Mk lm lại cho bn dễ hiểu nhé
\(=\dfrac{1}{\sqrt{x}+1}+\dfrac{x}{\sqrt{x}\left(1-\sqrt{x}\right)}\)
\(=\dfrac{1}{\sqrt{x}+1}+\dfrac{\sqrt{x}^2}{\sqrt{x}\left(1-\sqrt{x}\right)}\)
\(=\dfrac{1}{\sqrt{x}+1}+\dfrac{x}{1-\sqrt{x}}\)(Rút gọn cả tử và mẫu cho \(\sqrt{x}\) )
Ai thông hộ luôn cái này phát :((
Từ \(\dfrac{1}{y}+\dfrac{1}{z}=\dfrac{3}{10}\Leftrightarrow\left(3y-10\right)\left(3z-10\right)=100\)
Cho hỏi tại sao lại có thể biến đổi đc như thế ? Bày giúp cái quy trình biến đổi như thế vs :(( đọc chả hiểu gì :vvv
ngay bây giờ ta cần nhân giống mấy đứa có lời giải "BÁ" này kẻo nó tuyệt chủng hết
Dễ mà??
Ta có: \(\dfrac{1}{y}+\dfrac{1}{z}=\dfrac{3}{10}\)
=> \(\dfrac{y+z}{yz}=\dfrac{3}{10}\)
=> \(10y+10z=3yz\)
=> \(30y+30z=9yz\)
=> \(9yz-30y-30z=0\)
=> \(9yz-30y-30z+100=100\)
=> \(3y\left(3z-10\right)-10\left(3z-10\right)=100\)
=> \(\left(3y-10\right)\left(3z-10\right)=100\)
AI GIÚP MK CÂU NÀY VỚI:
C1: Hãy quan sát chuyển động của quả táo và cho biết quả táo biến đổi chuyển động như thế nào? Vì sao(giải thích nguyên nhân)?
C2: Vì sao đường lên đỉnh núi phải ngoằn ngoèo quanh đỉnh núi?
AI LÀM XONG TRƯỚC MÀ RÕ RÀNG THÌ MK TICK CHO NHÉ.!! ^_^
câu 1: quả táo biến đỏi chuyển động cái bóng ; vì khi mặt trời di chuyễn thì cái bóng cũng như vậy
câu2: vì mk phải đi như vậy mới lên được núi
^-^hok_tốt
Vì sao lại bằng như thế ạ giải thích giúp m vs
\(\dfrac{-2m+1}{2}=1-2m\) \(\Leftrightarrow\) m=\(\dfrac{1}{2}\).
\(\dfrac{m-1}{2}=m-1\) \(\Leftrightarrow\) m=1.
Hai phương trình đã cho không là hai phương trình tương đương.
Vì sao phân tích được như vậy ai giải thích giúp m vs
Tách 4x thành +44x và -40x sau đó nhân thừa số chung .-.
\(\Leftrightarrow x^2+44x-40x-1760=0\)
\(\Leftrightarrow x\left(x-40\right)+44\left(x-40\right)=0\)
\(\Leftrightarrow\left(x+44\right)\left(x-40\right)=0\Leftrightarrow x=40;x=-44\)
Vì sao lại như thế ai giải thích giúp m
\(x^2+x^2-14x+49=169\)
\(\Leftrightarrow2x^2-14x-120=0\)
\(\Leftrightarrow2\left(x^2-7x-60\right)=0\)
\(\Leftrightarrow x^2-7x-60=0\)
Đó bạn
khi dịch chuyển con chạy C về phía N thì độ sáng của bóng đèn thay đổi như thế nào ? Vì sao? B) khi dịch chuyển con chạy C về phía M thì độ sáng bóng đèn sẽ như thế nào ? Vì sao? Giúp mình với ạ
a)\(C\equiv B\)\(\Rightarrow R_{tđ}max\)
\(\Leftrightarrow Imin\)(U không đổi)
\(\Rightarrow\) \(I_Đ\) nhỏ nhất
\(\Rightarrow\) Đèn sáng yếu nhất.
b)Ngược lại câu a.
Con người có tác động tiêu cực như thế nào đến sự biến đổi đất
Giúp mik vs
- Phá rừng, đốt nương làm rẫy làm cho đất bị rửa trôi, thoái hoá, đất ngày một nghèo dinh dưỡng, giảm độ phì của đất, đất khô,…
- Bón quá nhiều phân hoá học (đạm, lân, ka ly, các loại phân khoáng tổng hợp....) là tác nhân chủ yếu giết chết các vi sinh vật có ích trong đất canh tác.
- Sử dụng thuốc trừ sâu, thuốc bảo vệ thực vật (các loại thuốc trừ sâu, trừ bệnh, thuốc trừ cỏ dại...) đã huỷ diệt hệ vi sinh vật đất,…
một bóng đèn với một hiệu điện thế được mắc vào mạch điện có hiệu điện thế hiệu điện thế không đổi đảm bảo bóng đèn không bị hỏng khi di chuyển con chạy c của biến trở từ m đến n thì độ sáng của bóng đèn thay đổi như thế nào vì sao hiệu điện thế giữa hai đầu biến trở có đổi không vì sao , hiệu điện thế giữa hai đầu biến trở có đổi không, vì sao