- Sống, làm việc có kế hoạch là biết xác định nhiệm vụ, sắp xếp những công việc hằng ngày, hằng tuần một cách hợp lí để mọi việc được thực hiện đầy đủ, có hiệu quả, có chất lượng.

- rồi 

- Lợi ích:

– Rèn luyện ý chí, nghị lực.

– Rèn luyện tính kỉ luật, kiên trì.

– Sẽ đem lại kết quả làm việc, học tập tốt.

– Được mọi người quý mến và bản thân trở thành con ngoan.

Hậu quả:

– Làm việc tùy tiện dễ mất thời gian “thời gian thấm thoát thoi đưa, nó đi đi mãi có chờ đợi ai”, không có hiệu quả.

– Dễ bị dao động, khó tự kiềm chế những hứng thú, ham muốn đột xuất.

– Ánh hưởng đến người khác. Làm hết mấy việc trên thì bạn đúng là lợi hại.

Theo bản thân mình sẽ chọn đáp án C là 2 và 3 vì :

+ Thứ nhất ; những người lập kế hoạch thường là những người biết cân đối thời gian của mình .

+ Thứ hai : Chúng ta có thể biết cân đối thời gian chơi và thời gian học . Không nên dành hết thời gian để chơi bời, cần lập cả kế hoạch học tập của chúng ta .

Và theo bản thân mình sẽ không đồng tình với các đáp án như 1 , 4 , 5 vì ; những người không lập hoạch là những người chỉ biết tận dụng thời gian một cách vô ích , dành hết thời gian để ăn chơi, .....

 2. Làm việc có kế hoạch giúp ta chủ động, không bỏ sót việc gì và làm được nhiều việc

  3. Biết cân đối thời gian học và chơi. Khi đã có kế hoạch học tập và làm việc, phải quyết tâm thực hiện đúng

Đồng ý với C là 2;3

Tham khảo

1. Em nhận thấy, Phong không nên thay đổi bảng kế hoạch liên tục như vậy. Làm như vậy chứng tỏ Phong chưa thực sự kiên trì và quyết tâm thực hiện kế hoạch của mình mà mỗi lần gò bó hay chán nản Phong lại tự thay đổi kế hoạch mới.

2. Thay đổi kế hoạch liên tục như vậy sẽ không bao giờ có kết quả cao trong học tập và công việc. Kế hoạch cần được ổn định, trừ trường hợp thấy bất hợp lí thì mới thay đổi

Câu 11: Việc làm nào thể hiện lối sống và làm việc không có kế hoạch của học sinh?

A. Phụ giúp bố mẹ trong thời gian rảnh rỗi

B. Dành một tiếng mỗi ngày để thư giãn, giải trí

C. Tranh thủ ăn sáng trong giờ học

D. Lên thư viện đọc sách vào buổi chiều không phải lên lớp

Câu 12: Học sinh cần thực hiện bổn phận gì đối với đất nước?

A. Thường xuyên uống rượu bia, hút thuốc

B. Xả rác bừa bãi, phá hoại của công

C. Tham gia nghĩa vụ quân sự

D. Tuân thủ theo Hiến pháp và pháp luật

Câu 13: “Trẻ em được nuôi dạy để phát triển, được bảo vệ sức khoẻ, được sống chung với cha mẹ” thuộc nhóm quyền nào của trẻ em?

A. Quyền được bảo vệ                                          B. Quyền được giáo dục        

C. Quyền được chăm sóc                                      D. Quyền được phát triển

Câu 14: Ý nghĩa của lối sống và làm việc có kế hoạch là gì?

A. Biết thay đổi kế hoạch liên tục trong một tuần

B. Tiết kiệm thời gian, công sức, đạt hiệu quả trong công việc

C. Biết lập kế hoạch chi tiết đến từng phút trong ngày

D. Trì hoãn trong việc thực hiện kế hoạch  

Câu 15: Trong các hành vi sau, hành vi nào bảo vệ quyền trẻ em?

A. Cha mẹ có quyền cho hoặc không cho con cái đi học

B. Dù nhà nghèo nhưng vẫn cho trẻ em đi học đúng tuổi

C. Người lớn có quyền buộc trẻ em phải làm bất cứ việc gì mà mình yêu cầu

D. Cha mẹ yêu quý, nuông chiều con, không bao giờ nhắc nhở dù con mình mắc lỗi

Câu 16: Ngoài thời khóa biểu lên lớp, Dương tự lập cho mình một thời khóa biểu ở nhà và ghi chi tiết các việc phải làm vào thời gian rảnh rỗi. Việc làm đó của Dương thể hiện điều gì?

A. Dương là người khiêm tốn                          B. Dương là người có học

C. Dương là người sống tùy tiện                     D. Dương là người làm việc có kế hoạch

Câu 17: Để mở rộng sản xuất, nhà máy X đứng trước sự lựa chọn giữa các phương án. Phương án nào là phù hợp nhất để vừa phát triển kinh tế vừa bảo vệ môi trường?

A. Sử dụng công nghệ tiên tiến, bỏ qua các vấn đề về môi trường, tiết kiệm triệt để trong sản xuất nhằm hạ giá thành sản phẩm

B. Sử dụng công nghệ tiên tiến và đầu tư thêm kinh phí cho việc bảo vệ môi trường

C. Mở rộng quy mô sản xuất, giữ nguyên công nghệ cũ, tăng số lượng sản phẩm

D. Sử dụng công nghệ cũ, đầu tư thêm kinh phí cho việc bảo vệ môi trường

Câu 18: Nguyên nhân nào dẫn đến tình trạng ô nhiễm trắng?

A. Túi ni lông, đồ nhựa                                         B. Xả nước thải bừa bãi ra sông hồ

C. Khí thải từ nhà máy                                          D. Săn bắt động vật trái phép

Câu 19: “Trẻ em tàn tật, khuyết tật được Nhà nước và xã hội giúp đỡ trong việc điều trị, phục hồi chức năng” thuộc nhóm quyền nào của trẻ em?

A. Quyền được bảo vệ                                          B. Quyền được giáo dục        

C. Quyền được chăm sóc                                      D. Quyền được phát triển

Câu 20: Học sinh cần thực hiện bổn phận gì đối với chính bản thân mình?

A. Sống có trách nhiệm, chăm chỉ học tập                 B. Xả rác bừa bãi, phá hoại của công

C. Thường xuyên uống rượu bia, hút thuốc              D. Đoàn kết, giúp đỡ bạn bè

Dài thế

Đăng 10 câu thôi

Câu 11: Việc làm nào thể hiện lối sống và làm việc không có kế hoạch của học sinh?

A. Phụ giúp bố mẹ trong thời gian rảnh rỗi

B. Dành một tiếng mỗi ngày để thư giãn, giải trí

C. Tranh thủ ăn sáng trong giờ học

D. Lên thư viện đọc sách vào buổi chiều không phải lên lớp

Câu 12: Học sinh cần thực hiện bổn phận gì đối với đất nước?

A. Thường xuyên uống rượu bia, hút thuốc

B. Xả rác bừa bãi, phá hoại của công

C. Tham gia nghĩa vụ quân sự

D. Tuân thủ theo Hiến pháp và pháp luật

Câu 13: “Trẻ em được nuôi dạy để phát triển, được bảo vệ sức khoẻ, được sống chung với cha mẹ” thuộc nhóm quyền nào của trẻ em?

A. Quyền được bảo vệ                                          B. Quyền được giáo dục        

C. Quyền được chăm sóc                                      D. Quyền được phát triển

Câu 14: Ý nghĩa của lối sống và làm việc có kế hoạch là gì?

A. Biết thay đổi kế hoạch liên tục trong một tuần

B. Tiết kiệm thời gian, công sức, đạt hiệu quả trong công việc

C. Biết lập kế hoạch chi tiết đến từng phút trong ngày

D. Trì hoãn trong việc thực hiện kế hoạch  

Câu 15: Trong các hành vi sau, hành vi nào bảo vệ quyền trẻ em?

A. Cha mẹ có quyền cho hoặc không cho con cái đi học

B. Dù nhà nghèo nhưng vẫn cho trẻ em đi học đúng tuổi

C. Người lớn có quyền buộc trẻ em phải làm bất cứ việc gì mà mình yêu cầu

D. Cha mẹ yêu quý, nuông chiều con, không bao giờ nhắc nhở dù con mình mắc lỗi

Câu 16: Ngoài thời khóa biểu lên lớp, Dương tự lập cho mình một thời khóa biểu ở nhà và ghi chi tiết các việc phải làm vào thời gian rảnh rỗi. Việc làm đó của Dương thể hiện điều gì?

A. Dương là người khiêm tốn                          B. Dương là người có học

C. Dương là người sống tùy tiện                     D. Dương là người làm việc có kế hoạch

Câu 17: Để mở rộng sản xuất, nhà máy X đứng trước sự lựa chọn giữa các phương án. Phương án nào là phù hợp nhất để vừa phát triển kinh tế vừa bảo vệ môi trường?

A. Sử dụng công nghệ tiên tiến, bỏ qua các vấn đề về môi trường, tiết kiệm triệt để trong sản xuất nhằm hạ giá thành sản phẩm

B. Sử dụng công nghệ tiên tiến và đầu tư thêm kinh phí cho việc bảo vệ môi trường

C. Mở rộng quy mô sản xuất, giữ nguyên công nghệ cũ, tăng số lượng sản phẩm

D. Sử dụng công nghệ cũ, đầu tư thêm kinh phí cho việc bảo vệ môi trường

Câu 18: Nguyên nhân nào dẫn đến tình trạng ô nhiễm trắng?

A. Túi ni lông, đồ nhựa                                         B. Xả nước thải bừa bãi ra sông hồ

C. Khí thải từ nhà máy                                          D. Săn bắt động vật trái phép

Câu 19: “Trẻ em tàn tật, khuyết tật được Nhà nước và xã hội giúp đỡ trong việc điều trị, phục hồi chức năng” thuộc nhóm quyền nào của trẻ em?

A. Quyền được bảo vệ                                          B. Quyền được giáo dục        

C. Quyền được chăm sóc                                      D. Quyền được phát triển

Câu 20: Học sinh cần thực hiện bổn phận gì đối với chính bản thân mình?

A. Sống có trách nhiệm, chăm chỉ học tập                 B. Xả rác bừa bãi, phá hoại của công

C. Thường xuyên uống rượu bia, hút thuốc              D. Đoàn kết, giúp đỡ bạn bè

- Sống và làm việc có kế hoạch là xác định nhiệm vụ, sắp xếp công việc hàng ngày, hàng tuần một cách hợp lý.

-Yêu cầu: Quyết tâm thực hiện kế hoạch có chât lượng, kết quả cao.

Ý nghĩa:

- Giúp chúng ta chủ động, tiết kiệm thời gian, công sức.

- Đạt kết quả cao trong công việc.

- Không cản trở, ảnh hưởng đến người khác.

TK

Khái niệm

Yêu cầu

Giới thiệu

Bác Hồ là người sống và làm việc có kế hoạch , quy củ

-khái niệm sống và làm việc có kế hoạch

=>Sống, làm việc có kế hoạch là biết xác định nhiệm vụ, sắp xếp những công việc hằng ngày, hằng tuần một cách hợp lí để mọi việc được thực hiện đầy đủ, có hiệu quả, có chất lượng.

-những yêu cầu khi lập kế hoạch

=>Yêu cầu: Lập kế hoạch hợp lí,chặt chẽ và có thể thực hiện đc

-ý nghĩa của sống và làm việc có kế hoạch

Rèn luyện ý chí, nghị lực

– Rèn luyện tính kỉ luật, kiên trì

– Sẽ đem lại kết quả làm việc, học tập tốt

– Được mọi người quý mến và bản thân trở thành con ngoan

*Ý nghĩa: 

- Giúp mỗi người chủ động trong công việc của mình, tiết kiệm thời gian và công sức.

- Giúp mỗi người đạt kết quá cao trong công việc, tránh cản trở công việc của người khác.

*Nhận xét: Em thấy bản thân đã sống và làm việc có kế hoạch. Em đã, đang và sẽ cố gắng rèn luyện để sắp xếp thời gian khoa học hơn.

*Ý nghĩa: 

- Giúp mỗi người chủ động trong công việc của mình, tiết kiệm thời gian và công sức.

- Giúp mỗi người đạt kết quá cao trong công việc, tránh cản trở công việc của người khác.

*Nhận xét: Em thấy bản thân đã sống và làm việc có kế hoạch. Em đã, đang và sẽ cố gắng rèn luyện để sắp xếp thời gian khoa học hơn.

*Ý nghĩa:

- Giúp mỗi người chủ động trong công việc của mình, tiết kiệm thời gian và công sức.

- Giúp mỗi người đạt kết quá cao trong công việc, tránh cản trở công việc của người khác.

*Nhận xét: Em thấy bản thân đã sống và làm việc có kế hoạch. Em đã, đang và sẽ cố gắng rèn luyện để sắp xếp thời gian khoa học hơn.

Refer

Không vì tùy lúc đầu chúng ta mới làm việc có kết hoạch thì cũng hơi bị bó buộc mất tự do... Nhưng sau khi đã làm quen thì chúng ta cảm thấy rất là thoải mái biết sắp xếp thời gian được một cách hợp lý. Giúp con người ta tiết kiệm được thời gian, công sức và đạt kết quả cao, rất dễ thành công trong cuộc sống.

Điều đó là không đúng vì những người sống và làm việc có kế hoạch thì sẽ hoàn thiện công việc của mình nhanh chóng  chứ không bị gò bó trong khuông khổ 

Không vì tùy lúc đầu chúng ta mới làm việc có kết hoạch thì cũng hơi bị bó buộc mất tự do... Nhưng sau khi đã làm quen thì chúng ta cảm thấy rất là thoải mái biết sắp xếp thời gian được một cách hợp lý. Giúp con người ta tiết kiệm được thời gian, công sức và đạt kết quả cao, rất dễ thành công trong cuộc sống.

P/s: Gợi ý

Sống, làm việc có kế hoạch là biết xác định nhiệm vụ, sắp xếp những công việc hằng ngày, hằng tuần một cách hợp lí để mọi việc được thực hiện đầy đủ, có hiệu quả, có chất lượng.

Lập kế hoạch làm việc hàng tuần :

-Giúp gia đình những việc mà bản thân em có thể làm

-Rèn luyện nghiêm túc

-Hoạt động đúng với kế hoạch

-Nghỉ ngơi điều độ,chuẩn mực

-Điều chỉnh kế hoạch khi cần thiết

-Tiết kiệm thời gian

Sống, làm việc có kế hoạch là biết xác định nhiệm vụ, sắp xếp những công việc hằng ngày, hằng tuần một cách hợp lí để mọi việc được thực hiện đầy đủ, có hiệu quả, có chất lượng.

Em đã lên kế hoạch học tập trong một tháng trước kì thi học kì II

Cám ơn nhé !

- Khái niệm làm việc có kế hoạch.  

Refer

Sống, làm việc có kế hoạch là biết xác định nhiệm vụ, sắp xếp những công việc hằng ngày, hằng tuần một cách hợp lí để mọi việc được thực hiện đầy đủ, có hiệu quả, có chất lượng.

- Biểu hiện và ý nghĩa của sống và làm việc có kế hoạch.  

+ đặt kế hoạch và mục tiêu cho bản thân

+ làm việc gì cũng nhanh gọn lẹ nhưng phải hiệu quả và có chất lượng 

- Liên hệ trách nhiệm của bản thân

+ làm một kế hoạch xem bản thân sẽ học gì vào ngày mai để ôn bài

+ lúc làm một việc gì đó thì phải tập trung, không được làm việc khác

Bài 12 : sống và làm việc có kế hoạch 
- Khái niệm : làm việc có kế hoạch là  khi chúng ta làm những công việc gì nhưng chúng ta đã lên kế hoạch để thực hiện công việc này một cách nhanh chóng và hoàn thành nhanh nhất .

 Biểu hiện và ý nghĩa của sống và làm việc có kế hoạch: < SGK có đầy đủ , để bạn hiểu rõ hơn nữa >
- Liên hệ bản thân :Hằng ngày , em luôn lập ra kế hoạch để thực hiện công việc cho bản thân , em luôn cân nhắc trước khi lập , như vậy , cho đến tận bây giờ em đã thành công trong nhiều lĩnh vực khác nhau , em muốn tiếp tục việc lập kế hoạch này được duy trì mãi sau này .

Em tham khảo (SGK)

- Sống và làm việc có kế hoạch là xác định nhiệm vụ, sắp xếp công việc hằng ngày, hằng tuần một cách hợp lí, để mọi việc được thực hiện đầy đủ, có hiệu quả và chất lượng.

- Biểu hiện của sống và làm việc có kế hoạch : 

+ Vượt khó, kiên trì, sáng tạo 

+ Cần biết làm việc có kế hoạch

+ Biết điều chỉnh kế hoạch khi cần thiết

+ Các nhiệm vụ luôn thực hiện một cách đầy đủ và có kế hoạch

+ Biết phân chia thời gian hợp lí

+ Không để việc này sang giờ của việc nọ

Ý nghĩa : 

+ Sống và làm việc có kế hoạch giúp chúng ta chủ động trong công việc, tiết kiệm thời gian, công sức

+ Đạt kết quả cáo trong công việc

+ Không cản trở, ảnh hướng tới người khác

- Liên hệ trách nhiệm của bản thân :

+ Tự học tập không cần bố  mẹ nhắc nhở

+ Giúp bố mẹ làm việc nhà

+ Lên kế hoạch học tập hiệu quả

....