viết tiếp vị vào chõ chấm để có câu kể ai làm gì
vào giờ ra chơi các bạn học sinh..........................................
kì nghỉ hè năm trước, gia đình em................................................
Câu 1. Nam và Tiến là học sinh lớp 7C. Giờ ra chơi, hai bạn rủ nhau ra góc khuất ở vườn trường để sử dụng thuốc lá điện tử. Em có nhận xét gì về việc làm của Nam và Tiến? Nếu là bạn cùng lớp, em sẽ làm gì?
Câu 2. Vân năm nay học lớp 7. Gia đình của bạn có hoàn cảnh rất khỏ khăn. Thêm vào đó, bố Vân lại nghiện rượu nặng. Sau mỗi lần uống rượu say, bố thường chửi bới, bạo hành hai mẹ con Vân. Chính việc đó đã khiến Vân rất chán nản và có ý định bỏ học để đi làm. Nếu là bạn cùng lớp với Vân, em sẽ làm gì?
1. việc làm của NAM và TIẾN là sai
nếu là bạn cùng lớp , em sẽ khuyên 2 bạn dừng chuyện này lại không em sẽ đi báo cáo với giáo viên
2.em sẽ động viên bạn phấn đấu hoc thật giỏi để nay mai sẽ có thể chang chải cho cuộc sống của gia đình của mình
giúp mình với;
Tìm và viết vào chỗ trống một vài câu theo yêu cầu
a) Kể về các hoạt động vui chơi của em và các bạn trong giờ nghỉ giữa buổi học ở trường
(Câu kể Ai làm gì ?)
b) Tả các bạn trong lớp em (tính tình, dáng vẻ,...)
(Câu kể Ai thế nào)
c) Giới thiệu từng bạn trong tổ của em với chị phụ trách mới của liên đội
(Câu kể Ai là gì?)
a) Tôi và các bạn trong lớp chơi nhảy dây vào giờ ra chơi.
b) Bạn Na lớp em là 1 người hiền lành thân thiện và học rất giỏi.
c) Tổ trưởng là bạn Hằng học giỏi nhất tổ. Còn đây là Hương, Hân hai cây đơn ca số một của khối bốn. Trinh và Hường ít nói, sống chân tình với bạn bè. Bốn bạn nam là Cường,Phúc, Phong, Đạt nhanh nhẹn tháo vát.
Cho các từ /cụm từ:khoa học kĩ thuật; công nghệ; tham gia lao động; làm gia sư;
chơi điện tử; công việc phù hợp; làm thêm giờ.
Hãy chọn các từ/cụm từ đã cho điền vào chỗ chấm (...) để được câu đúng.
+ Người lao động tăng thu nhập bằng cách .......(1)...
+ Người đã nghỉ hưu có thể làm thêm ........(2)...... để tăng thu nhập.
+ Sinh viên có thể ...........(3)...... để tăng thu nhập.
+ Học sinh lớp 6 có thể làm .........(4)....... để góp phần tăng thu nhập cho gia đình.
+ Người làm vườn có thể áp dụng .........(5)....... để tăng thu nhập.
Mik đang cần gấp ,ai nhanh mik tik,mik cảm ơn trước nha (^-^)
(1)....tham gia lao động..
(2)...làm gia sư
(3)...làm thêm giờ
(4)...công việc phù hợp
(5)...khoa học kĩ thuật
Tìm và viết vào chỗ trống một vài câu theo yêu cầu
a) Kể về các hoạt động vui chơi của em và các bạn trong giờ nghỉ giữa buổi học ở trường
(Câu kể Ai làm gì ?)
b) Tả các bạn trong lớp em (tính tình, dáng vẻ,...)
(Câu kể Ai thế nào ?)
c) Giới thiệu từng bạn trong tổ của em với chị phụ trách mới của liên đội
(Câu kể Ai là gì?)
a) Đến giờ ra chơi, chúng em ùa ra sân như đàn ong vỡ tổ. Các bạn nam đá cầu, bắn bi. Các bạn nữ nhảy dây, chơi banh đũa, em cùng các bạn của mình chơi ô quan
b) Lớp em mỗi bạn một vẻ, Thắng mập nhất lớp nên cả lớp gọi là Thắng mập, Hương vừa cao vừa gầy nên được gọi là Hương còi. Nam nóng nảy lại bộc trực nên các bạn gọi Nam tàu hỏa.
c) Em xin giới thiệu với chị các thành viên của tổ em. Đây là bạn Sinh. Bạn ấy là một cây toán cừ khôi đấy ạ ! Còn đây là Phúc, bạn ấy là học sinh giỏi môn Văn. Bạn Dũng là ca sĩ của lớp. Còn em là tổ trưởng tổ 2, em tên là Diễm.
Điền tiếp vị ngữ vào chỗ chấm để tạo thành câu kể có mẫu : Ai làm gì ? a. Sáng nào, mẹ em....................
b. Mỗi khi đi học về, em lại..............
c.Trên cây, lũ chim.................
d. Ngoài sân, các bạn.............
a. Sáng nào, mẹ em....cũng làm việc nhà................
b. Mỗi khi đi học về, em lại....đi tới cào phím :))..........
c.Trên cây, lũ chim......đang hót véo von...........
d. Ngoài sân, các bạn..chơi đá bóng...........
a) Sáng nào mẹ em cũng đi làm.
b) Mỗi khi đi học về, em lại đi học thêm.
c) Trên cây, lũ chim hót líu lo.
d) Làn mây trắng đang từ từ chuyển sang màu đen u ám.
e) Cô giáo em cùng chúng em trồng cây xanh.
) cũng đi chợ cắm cơm giúp mẹ c)đang hót líu lo d)đang chơi nhảy dây
Mình là học sinh lớp 9 vừa thi vào 10 xong, giờ đang học hè
Cô dạy tiếng anh vừa cho bài tập về nhà:
Hãy viết một đoạn văn kể về kì nghỉ hè vừa rồi của em ( bằng tiếng anh )
Mình ko biết làm ai đó chém hộ mình với! Cần gấp!!
During my summer break, which was right after I finished my 9th-grade exams and got promoted to 10th grade, I have been keeping myself busy with various activities. Firstly, I spent some quality time with my family. We went on a short trip to the beach, enjoying the sun, sand, and waves together. It was a refreshing and relaxing experience that rejuvenated my spirits.
Apart from that, I also dedicated a significant portion of my summer to enhancing my English language skills. I enrolled in an English language course where I had the opportunity to practice speaking, listening, reading, and writing. The classes were engaging and interactive, allowing me to make new friends with whom I could practice conversing in English.
Furthermore, I engaged in recreational activities to make the most of my holidays. I indulged in my hobbies like reading books, painting, and playing sports. These activities not only provided me with enjoyment but also helped me develop new skills and broaden my horizons.
To balance my productive and leisure activities, I made sure to allocate some time for relaxation as well. I enjoyed watching movies, spending time with friends, and exploring new places in my city. These moments gave me a chance to unwind and create beautiful memories with my loved ones.
Overall, my summer break was a fulfilling one. It allowed me to bond with my family, improve my English proficiency, explore my interests, and take moments to relax. I am thankful for this wonderful break, as it has prepared me for the challenges that lie ahead in 10th grade.
Chắc hẳn tuần này các bạn đều đã thi học kì xong và chuẩn bị bế giảng năm học, bước vào kì nghỉ hè rồi.
Hi vọng các em đều đạt thành tích cao trong năm học vừa rồi nhé.
Hôm nay, chúng ta hãy viết một bài mô tả về kì nghỉ hè mà em mong muốn.
Gợi ý:
- Em muốn đi tới nơi nào, vào khoảng thời gian nào?
- Em muốn đi cùng ai?
- Có những hoạt động nào thú vị trong kì nghỉ đó?
- Kì nghỉ này có ý nghĩa gì đối với em?
....
Bài viết thú vị nhất sẽ được tặng 10 GP nhé!
Kì nghỉ hè là thời gian mà tôi luôn mong đợi và trông chờ từ đầu năm học. Đó là khoảng thời gian tuyệt vời để tận hưởng những ngày nắng vàng rực rỡ, thư giãn và tận hưởng cuộc sống.
Trong kì nghỉ hè này, tôi mong muốn được đi du lịch và khám phá những địa điểm mới. Tôi muốn đến các bãi biển xinh đẹp, tham quan các thành phố lớn và khám phá những địa danh nổi tiếng. Tôi muốn trải nghiệm những hoạt động thú vị như lướt sóng, lặn biển, đi xe đạp và tham gia các trò chơi dưới nước.
Ngoài ra, tôi cũng muốn dành thời gian để đọc sách, học hỏi và phát triển bản thân. Tôi muốn tham gia các khóa học trực tuyến, học một ngôn ngữ mới và rèn luyện kỹ năng mềm.
Cuối cùng, tôi muốn dành thời gian để tận hưởng cuộc sống gia đình và bạn bè. Tôi muốn tổ chức các buổi picnic, đi chơi cùng bạn bè và tham gia các hoạt động vui chơi giải trí.
Kì nghỉ hè là thời gian tuyệt vời để tận hưởng cuộc sống và làm những điều mình yêu thích. Tôi hy vọng rằng kì nghỉ hè này sẽ trở thành kỷ niệm đáng nhớ trong cuộc đời của tôi.
Kì nghỉ hè đã đến, nó mang đến cho em một cảm giác hồi hộp và phấn khởi. Em đã trải qua một năm học vất vả và đầy thách thức, nên thời gian nghỉ này là cơ hội để thư giãn, khám phá và tận hưởng cuộc sống.
Em ước ao có thể đến một vùng đất mới lạ, nơi mà em chưa từng đặt chân tới. Đối với em, viễn cảnh của một chuyến du lịch đến Nhật Bản trong khoảng thời gian giữa tháng 6 và tháng 7 sẽ là một giấc mơ trở thành hiện thực. Em thích những phong cảnh đẹp, văn hóa độc đáo và ẩm thực tuyệt vời của đất nước này. Em mơ ước được khám phá những ngôi đền linh thiêng ở Kyoto, dạo chơi trong khu phố phồn hoa Shibuya ở Tokyo, và thư giãn trên những bãi biển tuyệt đẹp ở Okinawa.
Trong chuyến đi này, em muốn đi cùng gia đình và bạn bè thân thiết. Sự gắn kết và chia sẻ niềm vui trong một môi trường mới sẽ tạo nên những kỷ niệm vô cùng đáng nhớ. Em hy vọng rằng chúng em có thể tận hưởng những bữa ăn truyền thống, tham gia vào các hoạt động vui chơi và khám phá những địa điểm thú vị cùng nhau.
Trong kì nghỉ hè này, em muốn tham gia vào nhiều hoạt động thú vị. Em sẽ thử một số môn thể thao mới như lướt sóng và lặn biển tại Okinawa. Em cũng muốn tham gia vào các buổi tham quan và trải nghiệm văn hóa, như học cách làm sushi hoặc tham quan các công viên lớn ở Tokyo. Ngoài ra, em cũng muốn dành thời gian để đọc sách, viết và tận hưởng những khoảnh khắc yên bình và thư thái.
Kì nghỉ hè này có ý nghĩa quan trọng đối với em. Đó là thời gian để em thả lỏng tinh thần và tìm lại sự cân bằng trong cuộc sống sau một năm học căng thẳng. Nó cũng là cơ hội để em mở rộng tầm hiểu biết và trải nghiệm những điều mới mẻ. Kì nghỉ hè không chỉ là thời gian nghỉ ngơi, mà còn là thời điểm để em nạp năng lượng và chuẩn bị cho những thách thức mới trong năm học tiếp theo.
Em rất háo hức và mong chờ kì nghỉ hè này. Nó là một cơ hội để em khám phá thế giới và tận hưởng những khoảnh khắc đáng nhớ cùng những người thân yêu. Em mong rằng kì nghỉ hè sẽ mang đến cho em niềm vui, trải nghiệm và những kỷ niệm không thể nào quên.
Kỉ nghỉ hè là thời gian thư giãn sau 1 năm học vất vả.Đây cũng là thời điểm để em chu du đi vòng quanh trái đất =)
Trong kì nghỉ lần này, em cùng gia đình đã sắp xếp thử thách 7 ngày 7 đêm đi vòng quanh trái đất cùng với gia đình bạn Minh- bạn của em.Ai nấy đều hào hứng , vui vẻ. Sáng hôm sau, gia đình 2 bên bắt chuyến bay đầu tiên sang Bồ Đào Nha.Em cùng Minh đã vào nhà thần tượng của mình, đó là Ronaldo :) Em đã được anh ấy tặng chữ kí và Minh cũng vậy.Sau 1 ngày vất vả , cả nhà đi xả hơi bằng việc đi tắm. Next day, gia đình e và Minh lại bắt 1 chuyến bay mới.Lần này , địa điểm nhà e vs Minh đến đó là......... nhà cô Quyên :)))) Em với Minh đã thấy cô chăm sóc con bị ốm . Lúc thì cô đắp khăn lên trán cô lúc thì cô pha thước cho con uống.Hai khóe mắt em đỏ lên, 2 dòng nước mắt tuôn dài trên má.Chúng em biết rằng tình mẫu tử thật tuyệt vời biết bao.Sau 1 ngày xúc đọng, cuối cùng gia đình em trở về nhà.Ai nấy đều thấm mệt sau 1 ngày dài đi du lịch.Sau chuyến đi , em rút ra đc bài học : Hãy luôn yêu quý người mẹ đáng kính của mình nhé!
Viết 3 đến 5 câu kể về hoạt động của học sinh trong giờ ra chơi,trong đó có dùng câu kể Ai làm gì?
1) Sau 1 tiết học hăng say , tiếng trống trường vang lên giòn dã báo hiệu 1 tiết học kết thúc .(2) Từ các của lớp , chúng tôi ùa ra sân trường như 1 đàn chim vỡ tổ.(3) Các bạn nam , bạn nữ cười nói vui vẻ. (4) Giữa sân trường các bạn nam chơi đá cầu . (5) Mấy bạn nữ đang nhảy dây , các bạn khác xem và cổ vũ rất nhiệt tình.
giúp mik nha,mik đang cần gấp,bạn nào giúp mik k cho
Em tham khảo nhé, chúc em học tốt!!!
Tùng...tùng....tùng. Đó là tiếng trống báo hiệu giờ ra chơi. Các bạn học sinh từ các lớp chạy ùa ra sân chơi như đàn ong vỡ tổ vậy. Mỗi bạn nhanh chóng tìm cho mình một góc sân để chơi các trò chơi lí thú và bổ ích. Giữa sân trường, các bạn nữ chơi trò bịt mắt bắt dê. Cuối sân trường, các bạn nam chơi đá cầu, các bạn nữ chơi nhảy dây. Dưới gốc bàng, một tốp học sinh cùng nhau làm mấy con hạc giấy thật ngộ nghĩnh. Riêng em, em thích chơi đánh chuyền. Bởi vậy, sau mỗi giờ ra chơi, em cùng các bạn nữ trong nhóm rủ nhau ra bóng râm của cây xà cừ chơi đánh chuyền....
Bạn Nam làm một đoạn phim để kể lại những điều thú vị diễn ra trong kì nghỉ hè của mình. Tư liệu được sử dụng trong phim là các ảnh, video mà Nam đã chụp và quay trong kì nghỉ ấy. Em có mong muốn làm được một đoạn phim như vậy không?
Em rất mong muốn được làm một đoạn phim như bạn Nam.