giúp mik câu 4 Task 2
giúp mik bài Task 5 câu còn lại với
11: helping
12:will be; will miss
13:needed
14: talking
15: phoned; didn't
16:will come
học tốt nha :))
Mk làm những câu mà bạn chưa làm đc nhé
8.Are-writing
9.doesn't drink
11.is helping
12.was, missed
13.needed
14.talking
15. phoned, didn't see
16.will come/ is coming
Bạn làm sai câu 5 Task 6, phải là Did-put
8.Are-writing
9.doesn't drink
11.is helping
12.was, missed
13.needed
14.talking
15. phoned, didn't see
16.will come
Làm giúp mik câu 2 vs câu 4
4.
Bài thơ:Mùa xuân nho nhỏ
Tác giả:Thanh Hải
C2: Có ý nghĩa:
+ Làm cho nhạc điệu của thơ cũng được trong sáng ,gần gũi
+ gợi hình gợi cảm qua đó nói lên tiếng lòng trân thành tha thiết của nhà thơ, mong muốn được cống hiến một phần công sức nhỏ bé của mình vào công cuộc xây dựng đất nước.
+ Làm cho người đọc càng cảm thấy trân trọng một tâm hồn thơ tha thiết mến yêu cuộc đời yêu quê hương đất nước, nghưỡng mộ một thi sĩ chân chất .
+ gửi đến thông điệp ý nghĩa rằng :mỗi chúng ta cần phải biết trân trọng cuộc sống, biết sắp xếp quỹ thời gian của mình để sống một cuộc đời thật ý nghĩa và hạnh phúc.
Cấu tứ của thơ có điểm độc đáo là:
+ Gợi ra cảm hứng và tình cảm của tác giả phới phới như sắc xuân
+ Làm cho hình ảnh được gợi ra trong câu thơ sáng tạo hơn , nhạc điệu thơ vui tươi da diết .
C4 : Bài thơ : Sang Thu
Tác giả : Hữu Thỉnh.
giúp mik câu này nha. Iu các bn trả lời câu này nha.
Sắp theo thứ tự từ bé đến lớn:
số nào lớn nhất là bé nhất số nào bé nhất là lớn nhất
Quy đồng :
\(\dfrac{1}{2}\) = \(\dfrac{\text{1 × 30}}{\text{2 × 30 }}\) = \(\dfrac{30}{60}\)
\(\dfrac{2}{3}\) = \(\dfrac{\text{2 × 20}}{\text{3 × 20 }}\) = \(\dfrac{40}{60}\)
\(\dfrac{3}{4}\) = \(\dfrac{\text{3 × 15 }}{4×15}\) = \(\dfrac{45}{60}\)
\(\dfrac{4}{5}\) =\(\dfrac{\text{4 × 12 }}{5×12}\) = \(\dfrac{48}{60}\)
\(\dfrac{5}{6}\) = \(\dfrac{\text{5 × 10 }}{6×10}\) = \(\dfrac{50}{60}\)
⇒ 30 < 40 < 45 < 48 < 50
\(\dfrac{1}{2}\) < \(\dfrac{2}{3}\) < \(\dfrac{3}{4}\) < \(\dfrac{4}{5}\) < \(\dfrac{5}{6}\)
\(\dfrac{1}{2}\) ; \(\dfrac{2}{3}\) ; \(\dfrac{3}{4}\) ; \(\dfrac{4}{5}\) ; \(\dfrac{5}{6}\)
ai giúp mik câu 4
ai giúp mik câu 4 với ạ?
( x - 1 )2 = ( x -1 )4
giúp mik .. mik còn rất nhìu câu hỏi :) cảm ơn các bn đã giúp mik
\(\left(x-1\right)^2=\left(x-1\right)^4\)
\(\Rightarrow\left(x-1\right)^2-\left(x-1\right)^4=0\)
\(\Rightarrow\left(x-1\right)^2.1-\left(x-1\right)^2.\left(x-1\right)^2=0\)
\(\Rightarrow\left(x-1\right)^2.\left[\left(x-1\right)^2-1\right]=0\)
\(\Rightarrow\orbr{\begin{cases}\left(x-1\right)^2=0\\\left(x-1\right)^2-1=0\end{cases}\Rightarrow\orbr{\begin{cases}x=1\\\left(x-1-1\right)\left(x-1+1\right)=0\end{cases}\Rightarrow}\orbr{\begin{cases}x=1\\x=2;x=0\end{cases}}}\)
Vậy: \(x\in\left\{1;2;0\right\}\)
(x - 1)2 = (x - 1)4
<=> (x - 1)2 - (x - 1)4 = 0
<=> (x - 1)2 - (x - 1)2.(x - 1)2 = 0
<=> (x - 1)2. [1 - (x - 1)2] = 0
<=> x - 1 = 0 hoặc 1 - (x - 1)2 = 0
<=> x = 1 <=> (x - 1)2 = 1
<=> x - 1 = 1 hoặc x - 1 = -1
<=> x = 2 <=> x = 0
Vậy x = 1; x = 2; x = 0
\(\left(x-1\right)^2=\left(x-1\right)^4\)
\(\Leftrightarrow\left(x-1\right)^2-\left(x-1\right)^4=0\)
\(\Leftrightarrow\left(x-1\right)^2\left[1-\left(x-1\right)^2\right]=0\)
\(\Leftrightarrow\left(x-1\right)^2\left(1-x+1\right)\left(1+x-1\right)=0\)
\(\Leftrightarrow x\left(x-1\right)^2\left(2-x\right)=0\Leftrightarrow x=0;x=1;x=2\)
Giúp mik câu này
5/2 +1/4 -1/2 +3/4-7/2
\(\frac{5}{2}+\frac{1}{4}-\frac{1}{2}+\frac{3}{4}-\frac{7}{2}\)
\(=\left(\frac{5}{2}-\frac{1}{2}\right)+\left(\frac{1}{4}+\frac{3}{4}\right)-\frac{7}{2}\)
\(=2+1-\frac{7}{2}\)
\(=3-\frac{7}{2}\)
\(=\frac{6}{2}-\frac{7}{2}\)
\(=\frac{-1}{2}\)
\(\frac{5}{2}+\frac{1}{4}-\frac{1}{2}+\frac{3}{4}-\frac{7}{2}\)
\(=\left(\frac{5}{2}-\frac{1}{2}\right)+\left(\frac{1}{4}+\frac{3}{4}\right)-\frac{7}{2}\)
\(=\frac{4}{2}+1-\frac{7}{2}\)
\(=2+1-\frac{7}{2}\)
\(=3-\frac{7}{2}\)
\(=-\frac{1}{2}\)
Chúc bạn học tốt !
Câu bậc của đa thức:x^4+x^3+2x^2-8- Mn giúp mik vs mik về ơn nhiều
Giúp mik câu 3 và câu 4 ạ, mik cảm ơn
1. Đoạn văn trích từ văn bản "Tức nước vỡ bờ". Tác giả: Ngô Tất Tố.
2.
- Nội dung: Vạch trần bộ mặt tàn ác, bất nhân của XHPK đương thời. Cho thấy vẻ đẹp tâm hồn, sức sống mãnh liệt và tình yêu thương bao la của người phụ nữ nông dân.
- Nghệ thuật: Kịch tính; kể, miêu tả nhân vật sinh động; nghệ thuật tương phản => Nổi bật tính cách nhân vật; Ngòi bút sinh động, ngôn ngữ đặc sắc...
(Có TK một phần trên https://vungoi.vn/lop-8/chi-tiet-ly-thuyet-tim-hieu-chung-ve-tac-pham-tuc-nuoc-vo-bo-5d5b56c4b9eb1800224e8b18.html?trackingUrl=LessonItem-Link_Lesson_Item)
3. Quan hệ nối tiếp
4. Báo hiệu lời đối thoại của nhân vật.
Giúp mik giải bài 4 vs câu d bài 2 zứi. :^
Bài 2: CTHH của câu d là Na3PO4
Bài 4:
Na | Ca | Fe(II) | Fe(III) | Al | |
Cl(I) | NaCl 58,5 | CaCl2 111 | FeCl2 127 | FeCl3 162,5 | AlCl3 133,5 |
SO4 (II) | Na2SO4 142 | CaSO4 136 | FeSO4 152 | Fe2(SO4)3 400 | Al2(SO4)3 342 |
PO4 (III) | Na3PO4 164 | Ca3(PO4)2 310 | Fe3(PO4)2 358 | FePO4 151 | AlPO4 122 |
OH (I) | NaOH 40 | Ca(OH)2 74 | Fe(OH)2 90 | Fe(OH)3 107 | Al(OH)3 78 |