theo em , những biểu hiện trong việc thực hiện quyền và nghĩa vụ học tập sau đây là đúng hay sai ? vì sao ?
A.chỉ chăm chú vào học tập , ngoài ra ko làm 1 vc gì
B.chỉ học trên lớp , còn thời gian còn lại chơi thoải mái
C.ngoài giờ học ở trường , có kế hoạch tự học ở nhà , lao động phụ giúp cha mẹ , vui chơi giải trí , rèn luyện thân thể
giúp mink với , thanks
Theo em, những hành vi nào sau đây thể hiện làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả ? Vì sao ?
a) Để tranh thủ thời gian, trong giờ học môn Lịch sử, Minh thường đem bài tập của môn khác ra làm ;
b) Trong giờ kiểm tra, chưa đọc kĩ đề bài, Nam đã vội làm ngay ;
c) Hà thường sắp xếp thời gian và kế hoạch học tập một cách hợp lí, vì vậy đã đạt được kết quả cao trong học tập ;
d) Anh Phong cho rằng, để nâng cao hiệu quả sản xuất thì cần phải,tăng nhanh số lượng sản phẩm trong một đơn vị thời gian ;
đ) Chị Thuỷ thường tranh thủ thời gian để hoàn thành tốt công việc trong thời gian ngắn nhất ;
e) Anh Tân bảo vệ luận án trước thời hạn và đạt kết quả xuất sắc.
- Hành vi (c), (e), (đ) thể hiện sự làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả. Bởi vì Hà, chị Thuỷ và anh Tân đã biết sắp xếp thời gian hợp lí để hoàn thành tcít công việc với kết quả cao nhất.
- Hành vi (a), (b), (d) không thể hiện sự làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả.
Tình huống: Đế tranh thủ thời gian học nên trong giờ học môn Giáo dục công dân, Minh thường đem bài tập các môn khác ra làm. Khi được bạn góp ý, Minh còn cho rằng đó là cách làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả vì sẽ tiết kiệm được thời gian học.
1. Theo em, cách làm việc của Minh có được coi là làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả hay không? Vì sao?
2. Em hãy đưa ra lời khuyên cho Minh để bạn học tập có năng suất, chất lượng,hiệu quả.
1.Theo em,cách làm của Minh chưa được coi là làm việc có năng suất,chất lượng,hiệu quả.Vì khi trong giờ học Minh học nên đem sách vở ra làm bài tập,như vậy sẽ khiến Minh không có kiến thức trong đầu.
2.Em sẽ khuyên bạn nên chăm chú trong giờ học,không nên làm như vậy.Bạn có thể học bài ở nơi yên tĩnh nhất.
1. Cách làm việc của Minh không được coi là làm việc có năng xuất,chất lượng hiệu quả.Vì:
\(-\) Làm việc hiệu quả,có năng suất,chất lượng phải đáp ứng tất cả các tiêu chí.Biết sắp xếp thời gian hợp lí.Không làm nhiều việc cùng một lúc
\(-\) Làm việc nào ra việc ấy.Không nên gom góp những việc không cùng bộ vào cùng một thời gian
2. Lời khuyên:
\(-\) Nếu học xong GDCD mà còn giờ thì xin phép cô cho học các môn khác
\(-\) Tranh thủ những lúc về nhà,rảnh rỗi
\(-\) Sắp xếp,tạo thời gian biểu cho công việc
Tham khảo:
Em không tán thành cách làm đó của bạn Minh . Vì bạn Minh làm như vậy là biểu hiện của sự thiếu tôn trọng và đang phạm vi nội quy học tập . Nếu là bạn học cùng Minh em sẽ khuyên bạn không nên làm như vậy , vì trong giờ học môn lịch sử bạn nên chú ý nghe thầy cô giản bài để có kiến thức chứ không nên đem bài tập môn khác ra làmĐể tranh thủ thời gian, trong giờ học, Hoài thường mang bài tập của môn khác ra học vì Hoài cho rằng đó là làm việc có năng suất.
Em có tán thành với cách làm đó không? Vì sao? Nếu là Hoài em sẽ làm gì để việc học có năng suất mà vẫn đem lại hiệu quả?
Vẫn cứ làm theo Hoài thôi. Sợ đéo gì.
ko tán thành tại vì chúng ta phải chú ý bài để bt làm
Tán thành với hành vi đó luôn vào ngay.
tâm trạng của em sau khi gây ra chuyện có lỗi vs bn
sự vc đó là j mức độ có lỗi vs bn
nguyên nhân dẫn đến vc có lỗi
có ai chứng kiến ko hay một mik
em nx về vc lm của mik
vc đó rut ra bài học j cho em
tại sao em phải suy nghĩ dằn vặt do em tự vấn lương tâm hay ai nhắc những suy nghĩ cụ thể lời tự hứ bản thân thông điệp và lời nhắn
Tham khảo:
Kỉ niệm về tình bạn của tôi với Lan rất đẹp, nó làm tôi cảm thấy hạnh phúc và may mắn vì mình có được một tình bạn đáng quý ấy. Tình bạn của chúng tôi càng lớn hơn khi tôi đã làm một chuyện có lỗi với bạn. Sau lần đó chúng tôi hiểu nhau hơn và càng gắn bó với nhau hơn trước.
Cái lần đáng nhớ ấy đối với chúng tôi đó vào ngày sinh nhật lần thứ 15 của bạn. Trước khi buổi tiệc bắt đầu, tôi là người đến sớm nhất để giúp bạn trang hoàng tiệc. Cũng vì chúng tôi rất thân nhau, nên phòng của bạn cũng nhu phòng của tôi, nên tôi đã nên giường của bạn nằm nghỉ mà không e ngại điều gì. Nằm lên chiếc giường nhỏ nhắn của bạn, tôi đu đưa theo tiếng nhạc phát ra từ chiếc đài nhỏ, cảm giác có cái gì cộm dưới giường, tôi lôi lên hoa ra đó là cuốn nhật kí của bạn.
Tôi mở ra từng trang thích thú đọc những dòng chữ hiện ra trước mắt. Quá chăm chú đọc nên tôi không biết rằng Lan đã đứng đó từ lúc nào, gói bánh trên tay bạn rơi xuống. Nụ cười trên môi vụt tắt, đôi môi bạn mím chặt lại, mắt mở to. Khuôn mặt hồng hào của bạn giờ đây trắng bệch. Lan nói to:
- Bạn đang làm gì đó!
Bị bất ngờ, tôi cuống quýt, sự xấu hổ cùng sợ hãi hiện lên nét mặt của tôi, quyển nhật kí rơi xuống đất. Mọi thứ diễn ra quá nhanh làm tôi không thể tưởng tượng được. Tôi im lặng không nói lời nào khi thấy trên khuôn mặt bạn là hai hàng nước mắt, ánh mắt bạn dành cho tôi khác với những ngày bình thường.
- Thôi! Cậu xuống lầu nhập tiệc đi!
Bữa tiệc diễn ra vẫn rất vui vẻ, Lan đã cố gắng để mọi người không nhận thấy sự khác lạ trong quan hệ của chúng tôi. Buổi tiệc tan, Lan vẫn vui vẻ tiễn tôi cùng các bạn ra về. Về nhà tôi rất day dứt về hành động của mình, tôi tự trách mình "tại sao mình lại tò mò đến vậy”. Trong tôi luôn muốn nói lời xin lỗi nhưng sao khó quá!
Tôi đã thức cả đêm suy nghĩ để tìm ra cách xin lỗi, khiến bạn mở lòng mà tha thức cho tôi. Nhưng điều khiến tôi hết sức ngạc nhiên đó là việc, trong khi tôi đang bối rối không biết nói thế nào thì bạn nhìn tôi và nói:
-Trong cuộc sống không ai không mắc lỗi lầm nhưng người biết sữa chữa và nói lời xin lỗi là người tốt và cậu đã làm được đấy thôi! Vì thế mình sẽ tha thứ cho cậu.
Lời nói của bạn đã giúp tôi cảm nhận được một tình bạn lớn lao mà bạn dành cho tôi. Xem trộm những điều riêng tư của người khác là việc làm đáng phê phán, chúng ta đừng nên mắc sai lầm, đừng làm rạn nứt tình cảm quý giá mà không phải ai cũng có được.
Để hoàn thành 1 công việc ,hai tổ phải làm chung 6 giờ .Sau 2 giời làm chung thì tổ 2 đc điều đi lm vc khác ,tổ 1 đã hthành công vc còn lại sau 10giờ .Hỏi nếu mỗi tổ lm riêng thì sau bao lâu sẽ lm xog công vc đó
Để hoàn thành 1 công việc, 2 tổ làm chung trong vòng 6h
--> Trong 1 giờ, 2 tổ làm chung được 1/6 công việc.
--> Sau 2h làm chung, số phần công việc đã hoàn thành là 2/6 công việc-->Số công việc còn lại là 1 - 2/6 =2/3 công việc
Để làm xong 2/3 công việc còn lại, tổ 1 đã mất 10h, vậy số phần công việc mà tổ 1 làm độc lập trong 1 giờ là: 2/3 : 10 =1/15 công việc--> Nếu làm riêng thì tổ 1 sẽ mất 15h để hoàn thảnh cả công việc.
Trong 1 h, 2 tổ làm chung được 1/6 công việc nhưng trong 1/6 công việc làm được đó tổ 1 đã làm 1/15 công việc--> Nếu làm độc lập thì trong 1 h tổ 2 sẽ hoàn thành: 1/6 - 1/15 = 1/10 công việc
--> Nếu làm riêng thì tổ 2 sẽ mất 10 h để hoàn thành cả công việc.
Gọi số phần công việc tổ 1 làm đc trong 1h là x phần
=> làm 1 mình tổ 1 cần 1/x giờ để làm xong công việc.
Gọi số phần công việc tổ 2 làm đc trong 1h là y phần
=> làm 1 mình tổ 2 cần 1/y giờ để làm xong công việc.
Sau 6h 2 tổ làm chung thì xong công việc
=> 6x+ 6y =1
Sau 2h làm chung thì tổ 1 làm 1 mình 10h thì xong công việc
=> 2(x+y) + 10x = 12x +2y=1
Ta có hệ phương trình sau :
6x+ 6y =1
12x +2y=1
Giải hệ trên ra x=1/15
y=1/10
=> thời gian tổ 1 làm 1 mình xong công việc là 1/x= 15h.
thời gian tổ 2 làm 1 mình xong công việc là 1/y= 10h.
Gọi x (h) là thời gian tổ 1 hoàn thành công việc ( x >6)
Trong 1 giờ tổ 1 làm được \(\frac{1}{x}\)(công việc )
Trong 1 giờ cả 2 tổ làm được \(\frac{1}{6}\)(công việc)
Trong 1 giờ cả hai tổ làm được :\(\frac{1}{6}-\frac{1}{x}=\frac{x-6}{6x}\)( công việc)
Thời gian tổ hai hoàn thành công việc là : \(\frac{6x}{x-6}\)(giờ)
Trong 2 giờ cả 2 tổ làm được: \(\frac{1}{3}\)(công việc)
Phần việc còn lại tổ một làm là: \(1-\frac{1}{3}=\frac{2}{3}\)(công việc)
Ta có phương trình \(10.\frac{1}{x}=\frac{2}{3}\)
Gỉa phương trình ta được \(x=15\)
Vậy tổ 1 hoàn thành công việc trong 15 giờ
Tổ hai hoàn thành công việc trong :\(\frac{6.15}{15-6}=10\)(giờ)
máy súc làm vc sinh ra trong thời gian 1công 450 kh j trong thời hian 5p máy súc thứ 2 khi lm vc sinh ra công 1200 kh j trong trường hợp 30p hãy so sánh công xuất của 2 mấy
hiện nay,một số ý kiến của con e cho rằng,câu"đi khắp thế gian k ai tốt bằng mẹ,gánh nặng cuộc đời k ai khổ bằng cha" là hoàn toàn k đúng toàn bộ vs 1 số phụ huynh.nhìu phụ huynh quá chuyên tâm đến công vc hay đi lm vc riêng của mình mà k chứ ý đến con cái.k quan tâm sâu sắc đến con.gây ra k có sự liên kết.vì vạy khi con lm sai trái đáng con,khiên con e nghĩ sai và gây ra căn bệnh trầm cảm.ngoài ra còn so sánh con mình vx cong ng khác...
EM CÓ SUY NGHĨ J VỀ CHA MẸ HIỆN NAY??(vít văn càng tốt)
1,Em hãy nêu vd cho thấy thông tin gúp em
a)có những lựa chọn trang phục phù hợp hơn
b)đảm bảo an toàn khi tham gia giao thông·
2.hãy nêu vd vật mang tin gúp ích cho vc học tập của em
1.
a) Thời tiết, sự kiện
b) Biển báo
2. VD: sách giáo khoa, vở ghi bài, tài liệu,...
mk chọn đúng môn r mà cái này la tin thiệc đó:((