tại sao lại ra (x2-1) ạ ?????
tại sao x2=4x2-9 lại suy ra x2=3 được ạ
với lại tại sao từ +_\(\sqrt{3}\) lại suy ra đc \(\sqrt{3}\) ạ
`x^2 = 4x^2 - 9`
`<=> 9 = 4x^2 - x^2`
`<=> 9 = 3x^2`
`<=> x^2 = 3.`
`<=> x = +-sqrt 3`.
tại sao lại suy ra đc u1=1 d=3 ạ
(x-1)^x=1
tại sao lại ra được - > x-1 bằng cộng trừ 1 ạ
Ta có :
\(\left(x-1\right)^x=1\)
Trường hợp x chẵn :
\(\Leftrightarrow\)\(\orbr{\begin{cases}x-1=1\\x-1=-1\end{cases}\Leftrightarrow\orbr{\begin{cases}x=1+1=2\\x=-1+1=0\end{cases}}}\)
Trường hợp x lẻ :
\(\left(x-1\right)^x=1^x\)
\(\Leftrightarrow\)\(x-1=1\)
\(\Leftrightarrow\)\(x=1+1\)
\(\Leftrightarrow\)\(x=2\)
Vậy \(x=0\) hoặc \(x=2\)
* Giải thích :
\(x-1=\pm1\)
Vì nếu x là số chẵn thì x sẽ có dạng \(2n\) \(\left(n\inℕ\right)\)
Khi đó \(VT=\left(x-1\right)^x=\left(x-1\right)^{2n}=\left[\left(x-1\right)^n\right]^2\)
\(VP=1=1^2\)
\(\Rightarrow\)\(x-1=\pm1\)
Chúc bạn học tốt ~
cái này có phải xét trường hợp âm dương k a
Giải thích thêm nèk :
\(\left(x-1\right)^x=1\)
\(\Leftrightarrow\)\(\left(x-1\right)^x=1^x\)
Sau đó xét 2 trường hợp nếu x chẵn và nếu x lẻ ra
Bài này mình nghĩ x là số tự nhiên mới giải được ( không cần xét trường hợp âm dương )
Chúc bạn học tốt ~
Tại sao chữ E này lại không có tâm đối xứng ạ , mình vẽ ra có tâm đối xứng mà ( gạch màu đỏ ) giải thích tại sao với ạ!
Nếu như em vẽ trên kia, thì gọi tâm đối xứng của hình E là $I$ đi.
Hình E có tâm đối xứng I thì bất kỳ 1 điểm nào thuộc hình E cũng có điểm đối xứng với nó qua I thuộc hình E.
Điều này không đúng khi em lấy thử 1 điểm (đen) như hình:
Cô ơi con chưa hiểu làm thế nào để tính được chu vi của mảnh đất trong bài này ạ, tại sao lại là: (9+3)x2 + 3x2 chứ không phải là (9+3)+3x4 ạ:
em kết bạn với giáo viên Hoài nhé chị là người nước người không thành thạo tiếng Việt Nam nên không giúp em được I am sorry
Em kẻ đường thẳng CF vậy CF = DE = 3 cm
Khi đó, chu vi mảnh đất bằng tổng chu vi hình chữ nhật ABGH và đoạn CD; EF.
Độ dài đoàn CD = 3 cm; EF = 3 cm.
Chu vi của hình chữ nhật là: (9 + 3) \(\times\) 2
Vậy chu vi của mảnh đất là: (9 + 3)\(\times\) 2 + 3 \(\times\) 2
tại sao rú gọn lại ra kết quả nnay ạ gthich giúp e
28=2.2.7
12 = 2.2.3
em nhân \(\sqrt{7}\)vào ngoặc thì ra ... chỉ còn 7 thôi
Mọi người cho em hỏi tại sao khi thế vào vòng benzen lại có xu hướng tạo ra sản phẩm ortho và para. Tại sao meta lại không được ưu tiên ạ
Nếu để giải thích phần này sẽ cần nhiều đến kiến thức chuyên, nhưng em có thể hiểu như sau. Khi thế, các tác nhân X+ sẽ tấn công vào vòng benzen, nên chỗ nào có mật độ điện tích âm càng cao thì càng dễ thế. Trong trường hợp của các ankyl benzen thì vị trí có mật độ điện âm cao là ortho và para.
Tham khảo :
Nếu để giải thích phần này sẽ cần nhiều đến kiến thức chuyên, nhưng em có thể hiểu như sau. Khi thế, các tác nhân X+ sẽ tấn công vào vòng benzen, nên chỗ nào có mật độ điện tích âm càng cao thì càng dễ thế. Trong trường hợp của các ankyl benzen thì vị trí có mật độ điện âm cao là ortho và para.
Tại sao nguyên tử lại có tính bền vững và tại sao nguyên tử lại tạo ra quang phổ vậy ạ
cô ơi con xem gần hết video rồi lại bị thoát ra vào lại nhưng phải xem lại video,tại sao lại thế ạ
cô nào hả bn
méo có ai hỏi cô bằng cái này ''chẹt chẹt'' nhai kẹo cao su
haizzzzzzzzzz