cảm ơn

ồ dài z sao??bn gửi cho bn của bn ák ?

thanks

tham khảo

a. Đặc điểm nổi bật của các văn bản nghị luận và văn bản thông tin trong sách Ngữ văn 7:

b. Có thể thấy điểm giống nhau giữa các văn bản nghị luận trong sách Ngữ văn 7 và Ngữ văn 6 là các văn bản đều tập trung viết về tác giả tác phẩm, liên quan đến những nội dung đã học trong mỗi lớp.

Ví dụ:

Về nghị luận xã hội, cả Ngữ văn 6 và Ngữ văn 7 đều tập trung yêu cầu HS bàn về một vấn đề của đời sống, thiết thực, gần gũi và có ý nghĩa đối với HS.

c. Sự khác nhau của văn bản thông tin ở hai lớp về cả nội dung đề tài và hình thức văn bản.

Ví dụ:

Đẹp chứ sao không?
 

đẹp

đẹp đó

hinh o dau ma dep the ban

Thik nx k sang trang của ta đi còn nh lắm nh lắm luôn ==

https://www.facebook.com/profile.php?id=100014418601573

Rất nh loại ảnh nếu có face thì kb vs ta đặt ảnh r` ta xả cho

hờ hờ

14. did/ write

15. was

16. will make

17. are building

18. to keep

19. Were

20. Swimming

21. were/ are playing

22. sewed

May cau sau mo qua mk ko thay j ca. mong bn thong cam nha

cau mk tra loi la o to de thu 1

ít vậy bạn

Ở đâu jợ ....................................................................................... Chắc của chị Huyền hả

cảm ơn bạn Trần Hải Đăng nhiều

khó dịch quá

ko thấy rõ chữ lắm

Anh em như thể tay chân
Rách lành đùm bọc, dở hay đỡ đần
Tình anh em được thể hiện qua đoạn văn trên thật sâu sắc phải không? Tình anh em là 1 thứ tình cảm không hề hoa mĩ, cầu kì mà còn rất giản đơn nữa. Tình cảm ấy là tình cảm giữa người 1 nhà - là thứ không thể mua được bằng tiền bạc hay của cải mà nó thực sự xuất phát từ đáy lòng, tâm hồn của người làm anh, làm em. Đừng bao giờ nghĩ tới việc kể công bởi đó là sự yêu thương vô bờ bến của chúng ta dành cho người khác - 1 tình yêu thương giữa con người với con người. Mãi mãi và mãi mãi là như vậy. Hãy dành tình cảm của mình cho những người em của mình nhiều hơn nữa để chứng tỏ 1 điều: "Mình là người anh hoàn hảo"

bạn nghĩ kĩ thử đi , dễ mà

umk vocaloid

đẹp thế

Oa,ảnh đẹp thế

A: Hoạt động khởi động

B: Hoạt động hình thành kiến thức

2 Tìm hiểu văn bản:

a) Thể thơ: Ngũ ngôn tứ tuyệt ( biến thể ). Nhịp 2;3

- Cảm xúc bao trùm cuả bài thơ là nỗi nhớ quê hương da diết của tác giả.

b) Hai câu thơ đầu:

- Hình ảnh : ánh trăng, sương

- Trăng xuất hiện: yên tĩnh, sáng

-> Tác giả yêu ánh trăng, yêu thiên nhiên.

c) Nhà thơ nhìn thấy trăng cùng cảnh ngộ cô đơn giống mình, tuổi thơ của Lí Bạch có những kỉ niệm về trăng nên nhìn thấy trăng ông nhớ lại quê.

- Phép đối: ngẩng-cúi  -> Cặp từ trái nghĩa.

Nỗi nhớ quê hương lúc nào cũng thường trực trong tâm hồn của tác giả.

d) Hai câu đầu tác giả không ngủ vì nhớ quê.

=> Cảnh và tình hòa hợp.

3 Tìm hiểu về từ động nghĩa

a) Tìm từ đồng nghĩa

-rọi = Chiếu, soi.

-nhìn = Ngắm, ngó, nhòm, liếc, xem , quan sát, ngóng , coi...

b)

(1) Đưa mắt về một hướng nào đó: Nghĩa gốc.

(2) Để mắt tới, quan tâm tới  và Xem xét để thấy và biết được : Nghĩa chuyển.

=> Từ đồng nghĩa là những từ có nghĩa giống hoặc gần giống nhau.

- Một từ nhiều nghĩa có nhiều từ động nghĩa khác nhau.

c) So sánh:

Quả- trái -> nghĩa giống nhau và có thể thay thế cho nhau.

=> Từ đồng nghĩa hoàn toàn.

d) So sánh:

Bỏ mạng - hi sinh

+ Giống : cùng nói về cái chết.

+ Khác : 

- Bỏ mạng : chỉ cái chết vô ích, mạng sắc thái khinh bỉ.

- Hi sinh : cái chết cao đẹp, mạng sắc thái tôn trọng.

-> Không thể thay thế cho nhau.

=> Từ đồng nghĩa không hoàn toàn.

4 Cách lập ý của bài văn biểu cảm.

a) Đoạn 1

-> Liên hệ hiện tại với tương lai.

b) Đoạn 2

-> Hồi tưởng qua khứ và suy nghĩ hiện tại.

c) Đoạn 3 

-> Tưởng tượng tình huống và hứa hẹn mong ước.

d) Doạn 4

-> Quan sát, suy ngẫm

=> Dù chọn 1 trong 4 cách lập dàn ý trên thì tình cảm phải chân thật, trong snags thì người đọc mới đồng cảm.

mờ quá ko thấy chữ j hết