nhờ mọi người trả lời cụ thể đc ko ạ .
1 tìm x biết
3 - 2 . ( x +1) = 51
nhờ mọi người giải cụ thể đc ko ạ .
1) tìm x biết
a, 2x - (-9) = x - (-15) b, 56+5x = 2x + 11
a, 2x - (-9) = x-(-15)
2x + 9 = x+15
2x - x = 15 -9
x = 6
b, 56 + 5x = 2x + 11
5x - 2x = 11 - 56
3x = -45
x = (-45) : 3
x = -15
a) 2x - (-9) = x - (-15)
=> 2x +9 = x + 15
=> 2x - x = 15 - 9
=> x(2-1) = 6
=> x.1 = 6
b) 56 + 5x = 2x + 11
=> 5x -2x = 11 - 56
=> x (5-2) = -45
=> x.3 = -45
=> x = -45: 3
=> x = -15
nhờ mọi người tiếp ạ , và hãy trả lời cụ thể nha .
1) tìm x bt
a, (x + 5).(x - 4) = 0 b, (3 - x) . (x - 3) = 0 c, 5. ( x + 1) - 3mũ2 = 3 . (2 + x) - 8
a) Ta có: \(\left(x+5\right)\left(x-4\right)=0\)
\(\Rightarrow\left[{}\begin{matrix}x+5=0\\x-4=0\end{matrix}\right.\) \(\Rightarrow\left[{}\begin{matrix}x=-5\\x=4\end{matrix}\right.\)
Vậy \(\left[{}\begin{matrix}x=-5\\x=4\end{matrix}\right.\).
b) \(\left(3-x\right)\left(x-3\right)=0\)
\(\Rightarrow\left[{}\begin{matrix}3-x=0\\x-3=0\end{matrix}\right.\) \(\Rightarrow x=3\)
Vậy \(x=3\).
c) \(5\left(x+1\right)-3^2=3\left(2+x\right)-8\)
\(\Rightarrow5x+5-9=6+3x-8\)
\(\Rightarrow5x-3x=-5+9-8\)
\(\Rightarrow2x=-4\)
\(\Rightarrow x=-2\)
Vậy \(x=-2.\)
Tìm x, biết: x × 62 + x × 21 = 1909
Mọi người giúp mình gấp nhé ! Mik đang cực kì cần câu trả lời ! Mong là nhận đc câu trả lời sớm nhất có thể từ mọi người ! Chả bt là có nhận đc sớm ko đây ! Cảm ơn mọi người nha !
Ta có: \(x\cdot62+x\cdot21=1909\)
\(\Leftrightarrow x\cdot83=1909\)
hay x=23
62x + 21x = 1909
<=> 83x = 1909
<=> x = \(\dfrac{1909}{83}\) = 23
Câu 1 đọc kĩ đoạn văn sau và trả lời câu hỏi "tinh thần yêu nước cũng như các thứ của quý .......công cuộc kháng chiến" c) Tìm cụm chủ vị để mở rộng câu hỏi phân tích cụ thể mở rộng thành phần gì Em cần gấp ạ nhờ mọi người giúp đỡ em cảm ơn ạ
Cụm C-V : những của quý kín đáo ấy đều được đưa ra trưng bày
Trong đó:
Chủ: những của quý kín đáo ấy
Vị : đều được đưa ra trưng bày
Thành phần : phụ ngữ cho cụm động từ
Bạn Hùng hỏi,một nhà nhưng cậu ấy ko biết cao bao nhiêu chỉ có 1 cái gậy dài,cái bóng của cậu và 1 cái dây
hỏi trong 3 dụng cụ cái nào sẽ giúp cậu
tui biết câu trả lời nhưng thách mọi người giải đc đấy
Cái bóng của cậu ấy vì bạn ấy biết chiều cao của mình là bao nhiêu nên bạn ấy có thể tính đc bao nhiêu cái bóng của mình sẽ vừa với cái bóng của ngôi nhà
trog 1 bài kt có 30 câu mỗi câu trả lời ddug +5 đỉm trả lời sai - 12 đỉm . Một hs làm đc 30 câu và đc 120 đỉm . Hỏi đã làm đug b.n câu. mọi ng cho mình lời giải cụ thể với ạ
Giả sử số câu trả lời đúng là x.
Theo đề bài, mỗi câu trả lời đúng được cộng 5 điểm, mỗi câu trả lời sai bị trừ 12 điểm.
Từ đó, ta có phương án:
5x - 12(30 - x) = 120
Giải phương trình trên:
5x - 360 + 12x = 120
17x = 480
x = 480/17 ≈ 28,24
Vì vậy, học sinh đã làm đúng khoảng 28 câu.
Hôm nay olm.vn sẽ hướng dẫn các em giải dạng toán nâng cao giả thiết tạm của tiểu học em nhé, cấu trúc trong đề thi chuyên và thi violympic.
Giả sử tất cả các câu trả lời là đúng thì tổng số điểm học sinh có được là:
5 \(\times\) 30 = 150 (điểm)
So với đề bài thì thừa ra là: 150 - 120 = 30 (điểm)
Cứ thay 1 câu đúng bằng 1 câu sai thì số điểm giảm là:
12 + 5 = 17 (điểm)
Số câu trả lời sai là: 30 : 17 = \(\dfrac{30}{17}\) (xem lại đề bài em nhé vì số câu không thể là lẻ)
\(\dfrac{1}{3}\)+\(\dfrac{5}{6}\)*(x-\(\dfrac{11}{5}\))=\(\dfrac{3}{4}\).mọi ng cho mình lời giải chi tiết và cụ thể vs ạ. đây là bài tìm x ạ.
\(\dfrac{1}{3}+\dfrac{5}{6}\cdot\left(x-\dfrac{11}{5}\right)=\dfrac{3}{4}\)
\(\dfrac{5}{6}\cdot\left(x-\dfrac{11}{5}\right)=\dfrac{3}{4}-\dfrac{1}{3}\)
\(\dfrac{5}{6}\cdot\left(x-\dfrac{11}{5}\right)=\dfrac{5}{12}\)
\(x-\dfrac{11}{5}=\dfrac{5}{12}\cdot\dfrac{6}{5}\)
\(x-\dfrac{11}{5}=\dfrac{1}{2}\)
\(x=\dfrac{1}{2}+\dfrac{11}{5}\)
\(x=\dfrac{27}{10}\)
\(\dfrac{5}{6}\left(x-\dfrac{11}{5}\right)=\dfrac{3}{4}-\dfrac{1}{3}\)
\(\dfrac{5}{6}\left(x-\dfrac{11}{5}\right)=\dfrac{5}{12}\)
\(x-\dfrac{11}{5}=\dfrac{5}{12}:\dfrac{5}{6}\)
\(x-\dfrac{11}{5}=\dfrac{1}{2}\)
\(x=\dfrac{1}{2}+\dfrac{11}{5}=\dfrac{27}{10}\)
`@` `\text {Ans}`
`\downarrow`
\(\dfrac{1}{3}+\dfrac{5}{6}\times\left(x-\dfrac{11}{5}\right)=\dfrac{3}{4}\)
\(\dfrac{5}{6}\times\left(x-\dfrac{11}{5}\right)=\dfrac{3}{4}-\dfrac{1}{3}\)
\(\dfrac{5}{6}\times\left(x-\dfrac{11}{5}\right)=\dfrac{5}{12}\)
\(x-\dfrac{11}{5}=\dfrac{5}{12}\div\dfrac{5}{6}\)
\(x-\dfrac{11}{5}=\dfrac{5}{12}\times\dfrac{6}{5}\)
\(x-\dfrac{11}{5}=\dfrac{6}{12}\)
\(x=\dfrac{6}{12}+\dfrac{11}{5}\)
\(x=\dfrac{27}{10}\)
1/ tìm số tự nhiên x , biết:( 4x - 9 ) - ( x +111 ) = 0
2/ bạn Minh làm một bài thi có 20 câu, mỗi câu trả lời đúng đc 5 điểm, câu trả lời sai bị trừ 2 điểm, câu bỏ qua ko trả lời ko đc điểm. trong bài thi có câu Minh trả lời sai , có câu Minh ko trả lời. hãy tính số câu Minh trả lời đúng , số câu trả lời sai , số câu bỏ qua ko trả lời. biết rằng Minh đc 60 điểm
* Mọi người giúp mik với ạ! *
* Mik đăng trên Hoc24 và Hoidap247 rồi nhưng ko ai trả lời :(( *
Tìm a lớn nhất để bất phương trình sau thỏa mãn ∀x ∈ [0;1]
a(x ² + x - 1) ≤ (x ² + x - 1)
bài này hình như sai đề ấy nhỉ, thử thay x=0 vào thì bt thỏa mãn khi a≥1, vậy thì làm gì có đáp án nhỉ :3
(1- a)( x +x -1)\(\ge\) 0
xem hình vẽ parabol (x + x - 1) , trong khoảng [0,1] thì luôn âm, muốn bất đẳng thức dương thì ( 1 - a) phải âm.
1 - a ≤ 0
1 ≤ a ≤ + ∞
a nhỏ nhất là 1. còn lớn nhất là số dương không xác định.
bỏ câu trả lời trên, làm lại ! xem hàng 1, 2,3,4,5,6,7 dưới, nếu không hiểu thì viết trong tin nhăn mình giải thích.
..........
Bài làm :
xét a = 0
x2 + x - 1 \(\ge\)0 , ∀ x ϵ [0,1] không thỏa mãn.
a \(\ne\) 0
( 1 - a) ( x2 + x - 1 ) ≥ 0
xét hình vẽ khi x lấy từ [0, xB] thì a phải lớn hơn 1.
x lấy từ [ x B , 1] thì a phải nhỏ hơn 1, bỏ ra số 0
( 1 - a) ≥ 0 khi x [XB , E ]
( 1 - a) ≤ 0 khi [ 0, XB ]
Vậy ta có mọi giá trị của a \(\ne\) 0.
Bài yêu cầu a lớn nhất cho bất phương trình thõa mãn với ∀ x ϵ [0,1] là không có.