Complete the sentences with one word or short phrase for each space.

 There's no school because no students 
Jack ang his friends feel  headache/stomachebecause  they aren't at school.
His friends are working in the garden.
Jack usually goes to the park.
The computer game is about game . 
Jack's mum is making fever   because the children are cold.

1.How are you feeling?Why?

I'm very happy because today is my birthday.

2. What is the weather like?

The weather is sunny and windy.

3 Where are you ?

I'm at home.

4. Who is with you ?

I'm in the living room with my family.

5 What are you doing ?

I'm having a party with my family.

I believe that it is important to ...WEAR..... uniforms when students are at school. Firstly, uniforms ......MAKE...... the children to take pride in being students .....OF..... the school they are going to because they are wearing uniforms with .....LABELS..... bearing their school's name. secondly, wearing uniforms helps students feel ....EQUAL...... in many ways. They all start from the same place no matter they are ....RICH...... or unweathy. they are really friends to one another ....UNDER.... one school roof. Last but not least, it is practical ....TO.... wear uniform. It doesn't take you time to think of ....WHAT..... to wear every day. In conclusion, all students, from ....PRIMARY..... to high schools should wear uniforms

Use the correct form of the word given to complete each sentences

1. His first speech as the president made a strong____impression____ on his audience (impress)

2. The streets were noisy and full of___activities___ (act)

3. Peter felt quite lonely in a new school because he had no friends. He was____unfriendly____ (friend)

4. The opposite of "separable" is__inseparable _____ (separate)

5. It is damaging to criticize children when they are at an____impressive___ age (impression)

1. impression

2. activities

3. unfriendly

4. inseparable

5. impressive

I. Fill in each blank with a correct word to complete the passage . Then answer the questions

Hoang lives in a small ( 1) ....house..... in the centre (2) .....of.. the village . His house is near his new school . Every day he has breakfast at 6a.m . Now , he is (3) ..walking.... to school with his friends . They go there together every day . Hoang and his friends are in grade 9 (4) ...at...... Le Loi Secondary schoold . It's a small school (5) ...with.. one building and a small schoolyard . This near there are 15 (6) ....teachers.... with more than 500 (7) .....students.... in her school . Most students are hard working and serious . The school has (8) ...over... 32 teachers . They are (9) ...helpful... and friendly the really loves his (10) ...school..

1. Where's Hoang's house ?

in the centre .of the village .

2. What is near his house ?

his new school

3. Does he often house lunch at 6a.m ?

no

4. Where does he study ?

at Le Loi Secondary schoold .

5. How does he go to school ?

on foot

6. What are the students and the teachers like ?

They are helpful and friendly

Choose the word / phrase (A, B, C or D) that best fits the space in each sentence.

9.The twelfth month of the year is ____________( November/ September/ July / December )

10.Eating and talking with friends are the most ____________ways of relaxing at recess.( common / usual / quiet / noisy)

11.Could you tell me how _________ to Ben Thanh market?(getting / get / to get / gets)

12.Hoa is __________age as her friends.  (the same / exact / having the same /similar)

13.My father  takes care _______sick children in a hospital .( in / at /of / for )

14.Would you like to have lunch in a restaurant with me ? - ________________.

(Yes. I’d love to. / You’re welcome. / Don’t be late. / Have a seat)

15._________ the second street on your left. The bank is on your right.( Go / Take/ Run / Put)

16. Hoa studies hard and she is a ___________ student.( keen/ long/ nervous/ lazy)

17._________ you tell me the way to the railway station?  (Do/ Could/ Are/ Is)

18.Hoa does her homework in the afternoon . That _______________  about two hours each day ( have / works / finish / takes )

19.He writes articles for a newspaper. He is  a______(journalist / teacher / musician / worker)

20.Some students are playing games ________blindman’s bluff or catch.(have /like/are / and)

21.Tim’s father repairs machine in the factory. He’s a _______ (mechanic/ author/driver / farmer)

22. Mr.Jones   works about 40 hours a week . Mr.Tuan  works about 84 hours a week . Mr.Jones   works _________ hours than Mr.Tuan  . (more / many / less / fewer )

23.In __________,we learn how to listen, speak, read and write.( English / Literature / Music / Geography)

24.He has a _______today. He doesn’t go to work today. (test / exam / lesson / day off)

25.My father works about 40 hours a week . My mother works about 30 hours a week . My mother works _________ hours than my father . (more / many / less / fewer )

26.“Thanks for inviting me to your birthday party.” - _______________.

(Good idea.        / I’d love to / That’s right / It’s my pleasure)

27._________________ do you swim in the pool  after school ?  I sometimes swim in the pool  after school ( How far / What / How / How often)

28.English books are ______________the back of the library.(on/ at/ to/in)

Mọi người ai cũng có một số người quen biết, nhưng không ai có nhiều bạn cả. Bởi vì tình bạn thân thiết thật sự thì không có nhiều; và có nhiều người dường như không thể có được tình bạn. Để cho tình bạn được thân thiết và bền vững, cả hai người bạn phải có một số phẩm chất rất đặc biệt.

Phẩm chất đầu tiên là tính không ích kỉ. Một người chỉ biết quan tâm đến lợi ích và cảm nghĩ của riêng mình không thể là một người bạn thật sự được. Tình bạn là mối quan hệ hai phía, nó tồn tại dựa trên cơ sở cho và nhận, và không có tình bạn nào có thể trường tồn, nếu như chỉ có một bên cho và một bên nhận.

Tính kiên định là phẩm chất thứ hai của tình bạn. Một số người dường như không có tính kiên định. Họ hăng hái theo đuổi một sở thích, nhưng chẳng bao lâu sau họ cảm thấy chán nó và bắt đầu cảm thấy bị cuốn hút bởi một mục tiêu mới nào đó. Những người không lập trường và không kiên định như vậy thì không thể có được tình bạn bền lâu được.

Lòng trung thành là phẩm chất quan trọng thứ ba. Hai nsười bạn phải trung thành với nhau, và họ phải biết nhau quá tường tận đến nỗi không có điều gì nghi ngờ giữa họ. Chúng ta đừng nghĩ nhiều về những người sẵn sàng tin vào những lời đồn đại, những chuyện ngồi lê đôi mách nói xấu bạn bè. Những ai dễ dàng bị ảnh hưởng bởi những lời xì xào không thể nào là những người bạn tốt.

Sự tin tưởng có lẽ là phẩm chất thứ tư. Bạn bè phải có sự tin tưởng lẫn nhau để mỗi người có thể cảm thấy an toàn khi kể cho nhau về những bí mật riêng tư của mình, Nhưng lại có những người nhiều chuyện không thể giữ kín chuyển của mình hoặc của người khác. Những người như vậy sẽ khône bao giờ kết bạn dài lâu.

Cuối cùng, giữa bạn bè phải có sự cảm thông hoàn toàn, cảm thông vì mục đích, sở thích, niềm vui, nỗi buồn, mưu cầu và ước mơ của nhau. Và ở đâu không có sự thông cảm nhau, thì ở đó không có tình bạn.

Dịch

Mọi người đều có một số người quen, nhưng không ai có nhiều bạn bè, cho tình bạn thật sự là không phổ biến, và có rất nhiều người dường như không có khả năng đó. Đối với một tình bạn gần gũi và lâu dài, cả những người bạn phải có một số phẩm chất rất đặc biệt.

Chất lượng đầu tiên là không ích kỷ. Một người chỉ quan tâm đến lợi ích và cảm xúc của riêng mình không thể là một người bạn thật sự. Tình bạn là một tình hai mặt; nó lives bởi cho và mất, và không có tình bạn có thể kéo dài duy nhất mà là tất cả cho một bên và tất cả đi vào khác.

Kiên trì là đặc tính thứ hai. Một số người dường như không được liên tục. Họ mất sự quan tâm với sự nhiệt tình, nhưng họ sẽ sớm mệt mỏi của nó và cảm thấy sự hấp dẫn của một số đối tượng mới. người thay đổi và không chắc chắn như vậy là không có khả năng của một tình bạn suốt đời.

Lòng trung thành là chất lượng thứ ba. Hai người bạn phải trung thành với nhau, và họ phải biết nhau rất rõ rằng không thể có mối nghi ngờ giữa họ. Chúng tôi không nghĩ rằng nhiều người đã dễ dàng tin những tin đồn và tin đồn về bạn bè của họ. Những người dễ bị ảnh hưởng bởi những tin đồn không bao giờ có thể là những người bạn tốt.

Niềm tin là có lẽ là chất lượng thứ tư. Có phải là tin tưởng lẫn nhau giữa những người bạn, để mỗi người có thể cảm thấy an toàn khi nói sự khác các bí mật của mình. Có những người không thể giữ bí mật, hoặc là của riêng mình hoặc của người khác. Những người như vậy sẽ không bao giờ giữ một người bạn lâu.

Cuối cùng, phải có một sự đồng cảm hoàn hảo giữa những người bạn - đồng cảm với mục tiêu của nhau, thích, niềm vui, nỗi buồn, theo đuổi và những thú vui. Trường thông cảm lẫn nhau như vậy không tồn tại, tình bạn là không thể.

Mọi người đều có một số người quen, nhưng không ai có nhiều bạn bè, cho tình bạn thật sự là không phổ biến, và có rất nhiều người dường như không có khả năng đó. Đối với một tình bạn gần gũi và lâu dài, cả những người bạn phải có một số phẩm chất rất đặc biệt.

Chất lượng đầu tiên là không ích kỷ. Một người chỉ quan tâm đến lợi ích và cảm xúc của riêng mình không thể là một người bạn thật sự. Tình bạn là một tình hai mặt; nó lives bởi cho và mất, và không có tình bạn có thể kéo dài duy nhất mà là tất cả cho một bên và tất cả đi vào khác.

Kiên trì là đặc tính thứ hai. Một số người dường như không được liên tục. Họ mất sự quan tâm với sự nhiệt tình, nhưng họ sẽ sớm mệt mỏi của nó và cảm thấy sự hấp dẫn của một số đối tượng mới. người thay đổi và không chắc chắn như vậy là không có khả năng của một tình bạn suốt đời.

Lòng trung thành là chất lượng thứ ba. Hai người bạn phải trung thành với nhau, và họ phải biết nhau rất rõ rằng không thể có mối nghi ngờ giữa họ. Chúng tôi không nghĩ rằng nhiều người đã dễ dàng tin những tin đồn và tin đồn về bạn bè của họ. Những người dễ bị ảnh hưởng bởi những tin đồn không bao giờ có thể là những người bạn tốt.

Niềm tin là có lẽ là chất lượng thứ tư. Có phải là tin tưởng lẫn nhau giữa những người bạn, để mỗi người có thể cảm thấy an toàn khi nói sự khác các bí mật của mình. Có những người không thể giữ bí mật, hoặc là của riêng mình hoặc của người khác. Những người như vậy sẽ không bao giờ giữ một người bạn lâu.

Cuối cùng, phải có một sự đồng cảm hoàn hảo giữa những người bạn - đồng cảm với mục tiêu của nhau, thích, niềm vui, nỗi buồn, theo đuổi và những thú vui. Trường thông cảm lẫn nhau như vậy không tồn tại, tình bạn là không thể.

Chọn B

Kiến thức: Từ vựng

Giải thích:

another + N(số ít): một… khác

others = other + N(số nhiều): những … khác

the other + N(số ít): một … còn lại cuối cùng

=> others = other adolescents

They may also worry about their appearance and often feel under enormous pressure to dress, talk and behave the same as (19) others.

Tạm dịch: Họ cũng lo lắng về ngoại hình và cảm thấy áp lực lớn về cách ăn mặc, nói chuyện và cư xử giống như những người khác

Chọn A

Kiến thức: Cụm từ

Giải thích:

under pressure: chịu áp lực

  B. below (adj): dưới, ở dưới

  C. in (adj): ở, tại, trong

  D. over (adj): trên, lên trên

They may also worry about their appearance and often feel (18) under enormous pressure to dress

Tạm dịch: Họ cũng lo lắng về ngoại hình và cảm thấy áp lực lớn về cách ăn mặc