1.Đặt ba câu nghi vấn có kết thúc bằng dấu chấm, chấm lửng, chấm than.
2.Hãy xác định sắc thái, ý nghĩa trong các câu cầu khiến sau đây:
a, Hỡi anh chị em nhà nông tiến lên!
b, Anh cứ trả lời thế đi!
c,Đi đi con!
d, Mày đi đi!
Đặt các câu nghi vấn kết thúc bằng dấu chấm lửng,dấu chấm than
Kết thúc bằng dấu chấm lửng:
Đã bao giờ bạn biết đến sự yêu thương, chia sẻ,..?
Kết thúc bằng dấu chấm than:
Bạn đang coi tôi là một trò đùa sao!
- Dấu chấm lửng:
Bạn biết tôi đau như nào chưa,..?
- Dấu chấm than:
Bạn xem tôi như một vật thay thế sao!
Hãy xác định sắc thái ý nghĩa trong các câu cầu khiến sau đây:
a, Hỡi anh chị em nhà nông tiến lên!
b, Anh cứ trả lời thế đi!
c, Đi đi, con
d, Mày đi đi!
Hãy xác định sắc thái ý nghĩa trong các câu cầu khiến sau đây:
a, Hỡi anh chị em nhà nông tiến lên!
Tha thiết, mạnh mẽ.
b, Anh cứ trả lời thế đi!
Thân hữu.
c, Đi đi, con
Dịu dàng, nhẹ nhàng, thân mật.
d, Mày đi đi!
Bực bội, gắt gỏng.
a. Hỡi anh chị em nhà nông tiến lên!
⇒ Tha thiết, mạnh mẽ.
b. Anh cứ trả lời thế đi!
⇒ Thân hữu.
c. Đi đi, con!
⇒ Dịu dàng, nhẹ nhàng, thân mật.
d. Mày đi đi!
⇒ Bực bội, gắt gỏng.
a. Hỡi anh chị em nhà nông tiến lên!
⇒ Tha thiết, mạnh mẽ.
b. Anh cứ trả lời thế đi!
⇒ Thân hữu.
c. Đi đi, con!
⇒ Dịu dàng, nhẹ nhàng, thân mật.
d. Mày đi đi!
⇒ Bực bội, gắt gỏng.
b. Câu khiến( câu cầu khiến) thường được kết thúc bằng dấu câu nào?
A. Dấu chấm hỏi
B. Dấu chấm
C. Dấu chấm than hoặc dấu hai chấm.
D. Dấu chấm hoặc dấu chấm than
Đặt 2 câu nghi vấn trong đó có sử dụng dấu chấm,dấu phẩy,dấu chấm lửng,dấu gạch ngang-giúp mình vs
Câu 1 Dựa vào ý nghĩa của câu chọn dấu chấm , dấu hỏi hoặc dấu chấm than để điền vào chỗ chấm kết thúc mỗi câu cho phù hợp
a) Bạn hãy mang giúp tôi cái cặp sách lại đây ........
b) Hôm nào bố con mình đi thăm bà ngoại..........
c) Ồ , bạn ném bóng tài quá
d) Ôi .........Dòng sông ..........Dòng sông của quê hương đất nước
e) Sông đẹp dịu dàng trong những ngày nắng lên........
g)Sông ơi , có phải sống muốn nói lời xin lỗi với ta .......
h)Sông ơi , cứ chạy mãi nhé ......
Câu 1:
a) ?
b) .
c) !
d) Ôi ! Dòng sông! Dòng sông của quê hương đất nước
e) .
g) ?
h) !
CHÚC BN HỌC TỐT!
Đọc truyện sau và trả lời câu hỏi:
Cuộc họp của chữ viết
Vừa tan học, các chữ cái và dấu câu đã ngồi lại họp. Bác chữ A dõng dạc mở đầu. Thưa các bạn ! Hôm nay, chúng ta họp để tìm cách giúp đỡ em Hoàng. Hoàng hoàn toàn không biết chấm câu. Có đoạn văn bạn viết thế này: “Chú lính bước vào đầu chú. Đội chiếc mũ sắt dưới chân. Đi đôi giày da trên trán lấm tấm mồ hôi”.
Có tiếng xì xào :
-Thế nghĩa là gì nhỉ ?
- Nghĩa là thế này : "Chú lính bước vào. Đầu chú đội chiếc mũ. Dưới chân đi đôi giày da. Trên chán lấm tấm mồ hôi."
Tiếng cười rộ lên. Dấu Chấm nói :
- Theo tôi, tất cả là do cậu này chẳng bao giờ để ý đến dấu câu. Mỏi tay chỗ nào, cậu ta chấm chỗ ấy. Cả mấy dấu câu đều lắc đầu :
- Ẩu thế nhỉ ! Bác chữ A đề nghị :
-Từ nay, mỗi khi em Hoàng định chấm câu, anh Dấu Chấm cần yêu cầu Hoàng đọc lại nội dung câu văn một lần nữa đã. Được không nào ?
Các chữ cái và dấu câu họp bàn việc gì ?
A. Bàn về việc giúp đỡ bạn Hoàng trong học tập
B. Bàn về việc Hoàng viết chữ rất ẩu
C. Bàn về việc giúp đỡ bạn Hoàng biết cách chấm câu
Cuộc họp bàn về việc giúp bạn Hoàng biết cách chấm câu.
Các bạn hãy tạo một đoạn kịnh về một buổi trực nhật (vệ sinh lớp) trong đó có các dấu chấm, dấu chấm hỏi và dấu chấm than (câu hỏi, câu kể, câu cảm và câu khiến) và xác định câu đó là câu gì:
*Mẫu: Cô giáo:Tổ 2 vệ sinh lớp sạch quá:-Câu cảm
Trả lời đúng mẫu cho mình nhé(ai đúng mình tick.)
Hôm nay, lớp 5a tổng vệ sinh quanh lớp học và nhà xe.( câu kể)
Cô giáo: Lớp trưởng phân công các bạn làm nhanh chóng để về sớm nhé! (câu khiến)
Lớp trưởng: dạ.(câu kể)
Lớp trưởng: tổ 1, tổ 2 làm trong lớp.( câu kể) tổ 3 và tổ 4 lớp ở nhà xe (câu kể). Yêu cầu các bạn làm nhanh chóng!( câu khiến) không còn nhiều thời gian đâu! ( câu cảm)
Các bạn: Được rồi!( câu cảm)
2 tiếng sau, mọi thứ đều sạch sẽ và ngăn nắp.( câu kể) Các bạn cười nói nhau vui vẻ kể về công việc của mình cho nhau nghe.( câu kể). khi cô đi kiểm tra:
Cô giáo: ôi các bạn làm tốt quá! Nhưng có một số chỗ ở nhà xe cần chú ý.(câu kể) Tuy nhiên cô cũng tuyên dương các bạn lớp ta nha!( câu cảm)
Các bạn vui vẻ ra về sau buổi lao động( câu kể). Tuy mệt mỏi nhưng tràn ngập niềm vui thật thích!( câu cảm)
\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\
hãy xác định sắc thái, ý nghĩa trong các câu sau:
a. Hỡi anh chị em nhà nông tiến lên!
b. Anh cứ trả lời thế đi!
c. Đi đi, con!
d. Con đi đi!
e. Mày đi đi!
f. Con, đi đi!
g. Đi đi, đồ khỉ!
h. Đi đi nhá
Hãy xác định sắc thái, ý nghĩa trong các câu sau:
a. Hỡi anh chị em nhà nông tiến lên!
\(\Rightarrow\) Tha thiết, mạnh mẽ.
b. Anh cứ trả lời thế đi!
\(\Rightarrow\) Thân hữu.
c. Đi đi, con!
\(\Rightarrow\) Dịu dàng, nhẹ nhàng, thân mật.
d. Con đi đi!
\(\Rightarrow\) Gắt gỏng
e. Mày đi đi!
\(\Rightarrow\) Bực bội, gắt gỏng.
Các câu cuối mk chưa suy nghĩ đc!!! Sorry nha!!!
a. Hỡi anh chị em nhà nông tiến lên! Tha thiết, mạnh mẽ. b. Anh cứ trả lời thế đi! Thân hữu. c. Đi đi, con! Dịu dàng, nhẹ nhàng, thân mật. d. Con đi đi! Gắt gỏng e. Mày đi đi! Bực bội, gắt gỏng.
Em chọn dấu chấm hay dấu chấm than để điền vào ô trống ?
Phân biệt dấu chấm và dấu chấm than:
+ Dấu chấm: kết thúc câu kể.
+ Dấu chấm than : bộc lộ cảm xúc, dùng để gọi-đáp, yêu cầu, đề nghị.
a)
Ông Mạnh nổi giận, quát :
- Thật độc ác!
b)
Đêm ấy, Thần gió lại đến đập cửa, thét :
- Mở cửa ra!
- Không! Sáng mai ta sẽ mở cửa mời ông vào.