Bạn lập dàn ý như sau:

1)Mở bài: Technology has been changed all the ways we work, play and communicate. For me, it makes no differences.

2)Thân bài:

+thứ nhất, bạn nói cụ thể về việc công nghệ ăn sâu vào đời sống của mình như thế nào (learning online and working with my partners by using computer or smartphone; playing videogames; keeping contact with friends through Skype or Facebook, etc.)

+thứ hai, bạn nói về ước mơ của mình về những công nghệ tương lai (phần này nói 2,3 câu thôi)

3)Kết: Keep in mind that you do not allow control yourshelve...

Bạn lập giàn ý:

1)Mở bài

2)Thân bài

3)Kết bài

Rồi viết như 1 bài văn!!

Mở bài lên cái bị bắt đi lau nhà nên không làm kịp câu cuối.

Chúc mừng*333

Những bạn không lọt vào vòng 3 vẫn còn cơ hội, chỉ là chưa đúng thời điểm nhaaa, mn cố gắng lần tiếp❤️

Được cái vòng này cũng may mắn mà được 10đ, chắc vòng sau tạch thôi 🙂 À mà thoát trình duyệt sang lần 4 là trừ 0,5đ hay 1đ đấy bạn?

con gà nha! 101% luôn

theo nhưng mình "suy nghĩ" thì chắc là con gà đó:) vì gà để ra trứng mà,nếu trứng có trước thì không ai ấp được nên là con gà có trước(chắc z á:v)

tổ tiên loài gà là galliformes

cần phải tìm hiểu đề

tìm ý

lập dàn ý

viết 

rồi coi lại bài

theo ý kiến của mình :

+ Linh nhắc Nhi như vậy là căn cứ vào các bước để làm được bài bài văn hoàn chỉnh vì Nhi chưa thực hiện các bước đầu đã vội làm bài.

+ Nhi phải làm những bước trước để viết được một bài văn hoàn chỉnh :

- phải tìm hiểu đề và tìm ý

- lập dàn bàn

   rồi sau đó mới đến bước làm bài .

Linh căn cứ vào cách tìm hiểu đề:

Tìm hiểu đề

Lập ý

Lập dàn bài

Lập văn bản

Kiểm tra văn bản

Hok tốt!

#Dũng#

`2x-2/3=1/2`

`2x=1/2+2/3`

`2x=7/6`

`x=7/6:2=7/12`

\(2x-\dfrac{2}{3}=\dfrac{1}{2}\Leftrightarrow2x=\dfrac{2}{3}+\dfrac{1}{2}=\dfrac{7}{6}\Leftrightarrow x=\dfrac{7}{6}:2=\dfrac{7}{12}\)

2x - 2/3 = 1/2

2x = 1/2 + 2/3 = 7/6

x = 7/6 : 2 = 7/12

vậy x = 7/12

- Không bắt buộc, tùy thầy cô. Tuy nhiên, nên tóm tắt để trong quá trình làm bài có thể làm nhanh hơn, không cần tìm số liệu trong đề bài.

 Có bn nhé, viết tóm tắt cũng có thể được điểm nếu như bài của bn có sai ở phần nào đó

Chúc bn hok tốt~

bạn ơi cái này là tìm về cái gì?

ý bạn là \(x-y-z=-33?\)

Ta có \(2x=3y=5z\Rightarrow\dfrac{2x}{30}=\dfrac{3y}{30}=\dfrac{5z}{30}\Rightarrow\dfrac{x}{15}=\dfrac{y}{10}=\dfrac{z}{6}\)

Áp dụng t/c dtsbn:

\(\dfrac{x}{15}=\dfrac{y}{10}=\dfrac{z}{6}=\dfrac{x-y-z}{15-10-6}=\dfrac{-33}{-1}=33\\ \Rightarrow\left\{{}\begin{matrix}x=33\cdot15=495\\y=33\cdot10=330\\z=33\cdot6=198\end{matrix}\right.\)

Bó tay .com rồi, cái rubik mk chỉ cần 10 phút thôi

vào web này để giải nhé : https://how-to-solve-a-rubix-cube.com/c%C3%A1ch-gi%E1%BA%A3i-m%C3%A3-kh%E1%BB%91i-rubik/

bn minato ơi mình đã giành 3 ngày để đọc 26 trang web rồi nhũng vẫn ko hỉu.

cám ơn bn nha