Em hãy liên hệ gia đình mình để nêu cách phòng, tránh hoả hoạn trong gia đình mình như thế nào?
- phòng tránh:
Khi đang nấu ăn không nên làm thêm những việc khác để tránh bị xao nhãng.
Tắt bếp ngay khi đã nấu nướng xong xuôi.Đặc biệt cẩn thận khi nấu hoặc chiên bằng dầu hoặc mỡ.Sắp xếp lại các thiết bị trong nhà bếpLuôn để quần áo và các vật dụng dễ cháy tránh xa bếp cũng như các ngọn lửa.cẩn thận khi sử dụng nến và thắp nhang trong căn hộ của bạn. Cần giám sát liên tục với các cây nến và nhang đã được thắp.Đặt nến, đèn dầu cách xa rèm cửa và các vật dụng dễ cháy như báo, giấy, tủ quần áo, kệ sách,…Nhớ dập tắt nến, đèn dầu trước khi ra khỏi phòng hoặc trước khi đi ngủ.Không để trẻ sử dụng nến hay để nến trong tầm với của trẻ emSử dụng các thiết bị điện bảo vệ có chế độ tự ngắt khi có sự cố.Kiểm tra định kỳ các đường dây và thiết bị điện xem có bị hở hay hư hại gì không.Xem kĩ các hướng dẫn sử dụng đối với các thiết bị điện mới mua.Không tự ý đấu nối các thiết bị điện theo ý mình vì một số thiết bị mới hoạt động khác với những loại truyền thống.Bình chữa cháy xách tay là một thiết bị pccc cần thiết cho mọi gia đình. Nó có thể dập tắt các đám cháy nhỏ mới phát sinh một cách nhanh chóng và hiệu quả.
Tuy nhiên, đối với các đám cháy lớn đã lan rộng thì tốt nhât bạn không nên cố gắng bằng bình chữa cháy vì ngọn lửa lớn có thể gây nguy hiểm đến bạn khi đang dập lửa.
Đặt hệ thống báo động cháy và hệ thống chữa cháy trong nhà.Thực hiện kiểm tra định kỳ các thiết bị điện, gas và nước.Đảm bảo có đủ dụng cụ chữa cháy và biết cách sử dụng chúng.Thực hiện buổi tập huấn về sơ cứu nạn nhân và xử lý tình huống khẩn cấp.Đảm bảo có kế hoạch sơ tán gia đình trong trường hợp xảy ra hoả hoạn.Thực hiện buổi tập huấn về sơ cứu nạn nhân và xử lý tình huống khẩn cấp.Đảm bảo có kế hoạch sơ tán gia đình trong trường hợp xảy ra hoả hoạn.Thực hiện buổi tập huấn về sơ cứu nạn nhân và xử lý tình huống khẩn cấp.Đảm bảo có kế hoạch sơ tán gia đình trong trường hợp xảy ra hoả hoạn.Thực hiện buổi tập huấn về sơ cứu nạn nhân và xử lý tình huống khẩn cấp.
Đúng 0
Bình luận (0)
-Để phòng tránh hoả hoạn trong gia đình, có một số biện pháp mà gia đình bạn có thể thực hiện như sau:
1. Kiểm tra hệ thống điện và thiết bị điện định kỳ để đảm bảo chúng hoạt động bình thường và không gây ra nguy cơ chập cháy.
2. Sắp xếp đồ đạc trong nhà một cách gọn gàng, tránh để đồ đạc dễ cháy gần nguồn nhiệt.
3. Sử dụng thiết bị điện an toàn, không sử dụng đồ điện không rõ nguồn gốc hoặc hỏng hóc.
4. Lắp đặt hệ thống báo cháy và cảnh báo cháy để phát hiện sớm nguy cơ cháy.
5. Luyện kỹ năng phòng cháy chữa cháy cho mọi thành viên trong gia đình.
6. Định kỳ kiểm tra và vệ sinh lò nướng, bếp ga, bếp điện để tránh nguy cơ cháy do sự cố từ thiết bị nấu nướng.
7. Luôn giữ bình gas ở nơi thoáng đãng, không để gần nguồn lửa hoặc nơi có nhiệt độ cao.
Đúng 0
Bình luận (0)
0,25 . x -1/4 = -11/4
\(0,25x-\dfrac{1}{4}=-\dfrac{11}{4}\)
\(0,25x=-\dfrac{11}{4}+\dfrac{1}{4}\)
\(0,25x=-\dfrac{10}{4}\)
\(x=-\dfrac{10}{4}:0,25\)
\(x=-10\)
Đúng 0
Bình luận (0)
Trong chuỗi câu " rất có thể bạn sẽ nghe tiếng trái tim đập trong đó trái tim người mẹ câu được gạch dưới liên kết với câu đứng trước nó bằng cách nào hãy viết câu trả lời vào chỗ chấm ........ Mọi người giúp mình với mình đang cần gấp :(
23,56 - 2x = 4,56
\(23,56-2x=4,56\)
\(2x=23,56-4,56\)
\(2x=19\)
\(x=19:2\)
\(x=9,5\)
Đúng 0
Bình luận (0)
Các thầy cô các bạn ơi, pt làm theo viet này phân tích ra như nào ạ
x12 + x1x2+ 2x1 = 2x22 -4x2
Ko phân tích hoàn toàn theo Viet được em, nhìn thì khả năng phải kết hợp với pt gốc ban đầu nữa
Đúng 0
Bình luận (0)
-0,26-(107,35-0,26)-2,65
\(-0,26-\left(107,35-0,26\right)-2,65\)
\(=-0,26-107,35+0,26-2,65\)
\(=\left(-0,26+0,26\right)-\left(107,35+2,65\right)\)
\(=0-110\)
\(=-110\)
Đúng 0
Bình luận (0)
31/17 . 0,24 + (-0,24) . 14 /17
\(\dfrac{31}{17}.0,24+\left(-0,24\right).\dfrac{14}{17}\)
\(=0,24.\left(\dfrac{31}{17}-\dfrac{14}{17}\right)\)
\(=0,24.1\)
\(=0,24\)
Đúng 0
Bình luận (0)
Complete the sentences with the verbs in parentheses. Write if I + the past tense or the -big form of the verb. In some sentences, either response is possible, but the meaning is different.1. A: Its cold in here. Would you mind (close) the window? B: Not at all. Id be glad to.2. A: Its cold in here. Would you mind (close) the window?B: Not at all. Go right ahead. I think its cold in here too.3. A: Youre going to the library? Would you mind (take) this book back to t...
Đọc tiếp
Complete the sentences with the verbs in parentheses. Write if I + the past tense or the -big form of the verb. In some sentences, either response is possible, but the meaning is different.
1. A: It's cold in here. Would you mind (close) the window?
B: Not at all. I'd be glad to.
2. A: It's cold in here. Would you mind (close) the window?
B: Not at all. Go right ahead. I think it's cold in here too.
3. 
A: You're going to the library? Would you mind (take) this book back to the library for me?
B: Not at all.
4. A: I'm not feeling well at all. Would you mind (go) home now?
B: Oh, I'm sorry. I hope you can come back when you feel better.
5. A: I'm not feeling well at all. Would you mind (leave) if I now before the visiting hours are over?
B: Oh, of course not. We shouldn't stay more than a short time for a hospital visit anyway.
6. A: I'll be working late tonight, honey. Would you mind (cook) dinner tonight? I'll clean up after dinner.
B: I'd be happy to. About what time do you think you'll be home?
7. A: We have a lot of chicken left over from dinner last night. Would you mind (make)
a chicken salad from the leftovers for dinner tonight? B: No, that'll be good. You make a great chicken salad.
8. A: I'm feeling kind of worn out. Chopping wood in the hot sun is hard on me. Would you mind (finish) the work yourself?
B: No problem, Grandpa. Why don't you go in and rest? I'll finish up.
9. A: Would you mind (use) your name as a reference on this job application?
B: Not at all. In fact, ask them to call me.
10. A: I'd like to apply for the job as department manager. Would you mind (recommend) me to the boss?
B: No. As a matter of fact, I was thinking of recommending you myself.
-5,39-(-5,39 + 3 và 2/5)+11/5
\(-5,39-\left(-5,39+3\dfrac{2}{5}\right)+\dfrac{11}{5}\)
\(=-5,39+5,39+\dfrac{17}{5}+\dfrac{11}{5}\)
\(=\dfrac{28}{5}\)
Đúng 0
Bình luận (0)
Khi cho một lượng dung dịch phenol trong etanol với Na(dư) thấy sinh ra 6,72l khí ở (đktc). Nếu cho cùng lượng dung dịch đó tác dụng với nước Brom dư hì tạo thành 16,55gam kết tủa trắng. Tính thành phần % theo khối lượng phenol có trong hỗn hợp ban đầu
Theo đề bài ta có hệ phương trình:
\(\left\{{}\begin{matrix}\dfrac{x}{y}+\dfrac{y}{2}=\dfrac{6,72}{22,4}=0,3\\331y=16,55\end{matrix}\right.\)
Giải ra ta được :
x = 0,55
y = 0,05
=> \(mC_2H_5OH=0,55.46=25,3\left(g\right)\)
=> \(mC_6H_5OH=0,05.94=4,7\left(g\right)\)
=> \(\%m_{C_2H_5OH}=\dfrac{25,3.100}{25,3+4,7}=84,33\%\)
=> \(\%m_{C_6H_5OH}=100-84,33=15,67\%\)
Đúng 4
Bình luận (2)