lập trình c++ .
hộ em với ạ
mọi người lập bảng giải hộ em bằng hệ phương trình với ạ. E cần gấp, em cảm ơn
mọi ng giải hộ em bài này với ạ( có lập bảng và giải bằng hệ phương trình ạ) e cần gấp
Giai bằng cách lập phương trình giúp mik với . Giải chi tiết hộ mik ạ . Mik cảm ơn nhiền
gọi x là vận tốc của ô tô
y là vận tốc của xe máy (km/h) (x>y>0)
sau 4h 2 xe gặp nhau nên tổng quãng đường AB bằng:
AB= 4.x+4.y = 4.(x+y) (km)
nên thgian ô tô và xe máy đi hết AB lần lượt là:
Gọi thời gian xe máy đi hết quãng đường AB là x (h) (x>4)
thời gian xe máy đi hết quãng đường AB là y (h) (y>4)
Trong 1 giờ xe máy đi được \(\dfrac{1}{x}\) (quãng đường)
Trong 1 giờ ô tô đi được \(\dfrac{1}{y}\) (quãng đường)
Trong 1 giờ hai xe đi được \(\dfrac{1}{x}+\dfrac{1}{y}=\dfrac{1}{4}\left(1\right)\)
Mà thời gian ô tô về đến A sớm hơn xe máy về đến B là 6 giờ nên: \(x-y=6\left(2\right)\)
Từ (1) và (2) ta có hệ phương trình:
\(\left\{{}\begin{matrix}\dfrac{1}{x}+\dfrac{1}{y}=\dfrac{1}{4}\\x-y=6\end{matrix}\right.\) \(\Leftrightarrow\left\{{}\begin{matrix}\dfrac{1}{x}+\dfrac{1}{x-6}=\dfrac{1}{4}\\y=x-6\end{matrix}\right.\)
\(\Leftrightarrow\left\{{}\begin{matrix}x^2-14x+24=0\\y=2-6\end{matrix}\right.\)(ĐK:\(x\ne6\)) \(\Leftrightarrow\left\{{}\begin{matrix}x=12\\y=6\end{matrix}\right.\)(TM)
Vậy thời gian xe máy đi hết quãng đường AB là 12 giờ
thời gian ô tô đi hết quãng đường AB là 6giờ
-Chúc bạn học tốt-
Giải phương trình hộ em với ạ
\(3x^2-2x+5=0\)
\(\Leftrightarrow2x^2+x^2-2x+1+4=0\)
\(\Leftrightarrow2x^2+\left(x-1\right)^2=-4\)
Phương trình vô nghiệm.
Sai đề phải là 3x2-2x-5=0
Ta có:3x2-2x-5=0
<=> 3x2+3x-5x-5=0
<=> 3x(x+1)-5(x+1)=0
<=> (x+1)(3x-5)=0
\(\Leftrightarrow\left[{}\begin{matrix}x=-1\\x=\dfrac{5}{3}\end{matrix}\right.\)
Ta có: \(3x^2-2x+5=0\)
\(\text{Δ}=\left(-2\right)^2-4\cdot3\cdot5\)
\(=4-60\)
\(=-56< 0\)
vậy: Phương trình vô nghiệm
Viết đoạn văn 100 chữ trình bày suy nghĩ của iem zề đức tính tự lập UvU.
bác nào giỏi hộ iem câu này với,sắp hết tết rồi mà em vx chưa lm xong bt Văn đây này. Xin cảm ơn nhiều ạ!
Em tham khảo nhé !!
Tính tự lập có một vai trò vô cùng quan trọng trong cuộc sống của mỗi con người. Vậy tính tự lập là gì? Tính tự lập là sự tự ý thức của con người khi làm một việc gì đó mà không cần sự nhắc nhớ, đôn đốc hay dựa dẫm và người khác. Người có tính tự lập luôn luôn là người đạt nhiều thành công trong cuộc sống. Thực tế cho chúng ta thấy có rất nhiều người có tính tự lập. Như Jack Ma, nhờ có tính tự lập mà ông đã trở thành tỉ phú. Thử hỏi xem nếu không có tính tự lập thì chúng ta sẽ làm được gì? Sẽ đạt được thành công, sẽ bước trên con đường trải đầy hoa hay không? Tính tự lập giúp chúng ta có động lực để làm việc. Có tự lập, chúng ta mới biết được ngoài kia có biết bao sóng gió, thử thách. Nếu không có tự lập, bạn sẽ chẳng bao giờ làm được việc gì thậm chí hình thành thói ỷ lại, dựa dẫm vào người khác. Hiện nay, có rất nhiều các bậc phụ huynh rất nuông chiều con, không cho con sống tự lập để rồi gây ra nhiều hậu quả đáng tiếc. Tuy nhiên, không phải lúc nào chúng ta cũng tự lập. Đôi lúc chúng ta vẫn phải hỏi ý kiến của người lớn, những người thân trong gia đình để có hướng đi tốt nhất cho chính bản thân mình. Thật vậy, mỗi người hãy rèn cho mình tính tự lập bới tự lập không phải tự có, xuất hiện trong chúng ta, nó chỉ có khi chúng ta biết trau dồi, biết rèn luyện mà thôi!
Tự lập là một trong những yếu tố quan trọng hàng đầu dẫn đến sự thành công của con người. Tự lập là chúng ta có khả năng tự xây dựng lấy cuộc sống cho mình, không ỉ lại, không nhờ vả người khác. Nó thể hiện sự tự tin của bản thân ta. Tính tự lập còn giúp cho ta rèn luyện những phẩm chất đạo đức tốt đẹp khác nữa như: cần cù, chịu khó, kiên nhẫn,…Giúp cho ta dần dần hoàn thiện trong cuộc sống. Bên cạnh đó, tính tự lập còn tạo cho bản thân những thử thách mới lạ, tạo niềm vui cho cuộc sống. Có tính tự lập thì chúng ta sẽ có được một cuộc sống tốt đẹp hơn. Tự lập là một đức tính rất tốt, quý báu. Chúng ta cần phải rèn luyện, trau dồi, bồi dưỡng đức tính quý báu này để ta có thể đương đầu một cách tự tin trước cuộc đời đầy bon chen xô bồ này.
làm giúp em đề hoá này với ạ và câu 31 32 trình bày tự luận hộ em em cảm ơn
thay dấu sao * bằng những chữ số cho thích hợp : * * + * * = * 97
Lập luận hộ em với ạ , em cảm ơn nhìu !
Vì Kết quả lớn nhất là 99+99=198 nên *97 chỉ có thể là 197
Vì trong trường hợp tổng lớn nhất 99+99 mà kết quả là 197+1
=> Ta sẽ bớt đi 1 đơn vị ở 1 số hạng
kết quả:
98+99=197
Đoạn giải hệ phương trình câu a giải chi tiết hộ em cách tính với ạ
Có : G - T = 140 nu
2T + 3G = 2520
=> A = T = 420 nu
G = X = 560 nu
N = 2 ( A + G ) = 1960 nu
l = N x 3,4 : 2 = 3332Ao
Ta có: \(G-T=140\)
\(2T+3G=2520\)
\(\Rightarrow\left\{{}\begin{matrix}A=T=420nu\\G=X=560nu\end{matrix}\right.\)
\(N=2A+2G=2\cdot420+2\cdot560=1960nu\)
\(l=\dfrac{2N}{3,4}=\dfrac{2\cdot1960}{3,4}=1152,94A^o\)
mọi người giải phương trình này hộ em với à còn phải tìm điều kiện xác định nữa ạ
Điều kiện xác định :
\(\left\{{}\begin{matrix}2x-2\ne0\\x-1\ne0\end{matrix}\right.\)
\(\Leftrightarrow\left\{{}\begin{matrix}2x\ne2\\x\ne1\end{matrix}\right.\)
\(\Leftrightarrow x\ne1\)
\(\dfrac{2x+1}{2x-2}=\dfrac{2}{x-1}\)
\(\Leftrightarrow\dfrac{2x+1}{2x-2}-\dfrac{2}{x-1}=0\)
\(\Leftrightarrow\dfrac{2x+1}{2\left(x-1\right)}-\dfrac{2}{x-1}=0\)
\(\Leftrightarrow\dfrac{2x+1-2.2}{2\left(x-1\right)}=0\)
\(\Leftrightarrow2x+1-4=0\)
\(\Leftrightarrow2x-3=0\)
\(\Leftrightarrow x=\dfrac{3}{2}\left(tmdk\right)\)
Vậy \(S=\left\{\dfrac{3}{2}\right\}\)
DKXĐ: x<>1
PT =>2x+1=4
=>2x=3
=>x=3/2
Câu 1 :
\(\dfrac{8^{10}+4^{10}}{8^4+4^{11}}=\) ?
Các anh chị chỉ cho em cách tính với ạ !! Trình bày cụ thể hộ em với
\(\dfrac{8^{10}+4^{10}}{8^4+4^{11}}=\dfrac{2^{30}+2^{20}}{2^{12}+2^{22}}=\dfrac{2^{20}\left(2^{10}+1\right)}{2^{12}\left(2^{10}+1\right)}=2^8=256\)
chỉ cách tính hay là có cần tính kết quả luôn k bn