Bạn An tham gia đột hoạt động tình nguyện thu gom và phân loại rác thải trong xóm. Hết
ngày, An thu được 9kg rác khó phân hủy và 12kg rác dễ phân hủy.
a) An đem 3/4 rác dễ phân hủy đi đổi  cây, biết cứ 3kg rác dễ phân hủy đổi được một cây sen đá. Vậy An nhận được bao nhiêu cây sen đá?
b) Số rác khó phân hủy bạn An thu được bằng 3/20 số rác khó phân hủy cả đội thu được . Đội của An thu được tất cả bao nhiêu kg rác khó phân hủy?

. Điều 59 Luật bảo vệ môi trường năm 2020 quy định “Cơ quan, tổ chức, hộ gia đình, cá nhân có trách nhiệm thực hiện quy định về bảo vệ môi trường và giữ gìn vệ sinh nơi công cộng; phân loại, chuyển rác thải vào từng loại thùng chứa rác công cộng hoặc đúng nơi quy định tập trung rác thải; không để vật nuôi gây mất vệ sinh nơi công cộng.”

 a/ Hãy chỉ ra đặc trưng cơ bản của pháp luật được đề cập trong thông tin trên.

 b/ Xét về mặt cấu trúc của hệ thống pháp luật, Điều 59 Luật bảo vệ môi trường năm 2020 được gọi là gì?. Hãy chỉ ra các bộ phận cơ bản cấu thành hệ thống pháp luật Việt Nam

Bài 4: Để tái chế, tái sử dụng, thu hồi năng lượng, giảm thiểu chôn lấp
chất thải. Người ta dùng phương pháp phân loại rác tại nguồn thành 3
loại: rác hữu cơ, rác vô cơ, rác tái chế. Tại khu chung cư nhà bạn An
rác hữu cơ cứ 2 ngày, rác vô cơ cứ 4 ngày, rác tái chế cứ 20 ngày lại lại
có xe đến thu gom. Ngày 01 tháng 11 vừa qua 3 xe đã đến thu gom
cùng nhau, hỏi lần gần nhất để 3 xe lại đến thu rác cùng nhau là ngày
nào của tháng?

Bn nào làm đc chỉ mik nha,10h mik phải nộp.Cảm ơn trc nhe ^v^
 

Bạn An tham gia đội hoạt động tình nguyện thu gom và phân loại rác thải trong xóm. Hết ngày, An thu được 9 kg rác khó phân hủy và 12 kg dễ phân hủy.

a) An đem \(\dfrac{3}{4}\) rác dễ phân hủy đi đổi cây, biết cứ 3 kg rác dễ phân hủy đổi được một cây sen đá. Vậy An nhận được bao nhiêu cây sen đá?

b) Số rác khó phân hủy bạn An thu được bằng \(\dfrac{3}{20}\) số rác khó phân hủy cả đội thu được. Đội của An thu được tất cả bao nhiêu ki-lô-gam rác khó phân hủy?

Số?

Năm 2019 tại Việt Nam, lượng rác thải khó phân hủy được thu gom ở khu vực đô thị khoảng 64 nghìn tấn, ở nông thôn khoảng 38 nghìn tấn. Trong số rác thải trên, 45 nghìn tấn đã được chôn lấp, còn lại để tái chế.

a) Khối lượng rác thải khó phân hủy đã thu gom cả ở khu vực đô thị và nông thôn là …… nghìn tấn hay …… tấn.

b) Khối lượng rác thải dùng để tái chế là ……nghìn tấn hay ……. tấn.

Câu hỏi: Em hãy tìm hiểu về việc phân loại rác thải trong gia đình em rồi trả lời câu hỏi sau:

a. Tác dụng của việc phân loại rác là gì?

b. Ở địa phương nơi em ở người dân đã được yêu cầu phân loại rác chưa? Nếu chưa em có nghĩ các gia đình nên tự giác phân loại rác và tuyên truyền cho ngườ xung quanh không? Tại sao?

Giúp mk với mk đang cần gấp! Cảm ơn!

Số?

Hình ảnh dưới đây là một thùng rác làm từ vỏ chai nhựa đã qua sử dụng. Thùng rác có dạng khối trụ gồm 2 lớp chai với số lượng bằng nhau. Đáy của thùng rác là một tấm lưới để ngăn rác rơi xuống đất.

- Làm 1 thùng rác như vậy cần …?.... chai nhựa.

- Khối lớp Bốn dự định làm các thùng rác đó. Mỗi học sinh sẽ đóng góp 2 chai nhựa. Cần ….. học sinh tham gia đóng góp để vừa đủ số chai làm 7 thùng rác.