Thực hành tìm ý tưởng kinh doanh của nhóm
- Xác định những sản phẩm mà nhóm có thể kinh doanh:
+ Đề xuất các sản phẩm khả thi
+ Trình bày ý tưởng về sản phẩm kinh doanh của các nhóm.
- Xây dựng phiếu khảo sát nhu cầu khách hàng về sản phẩm
Thực hành tìm hiểu thông tin về các nhóm nghề sản xuất, kinh doanh và dịch vụ ở địa phương.
Ví dụ:
Nhóm nghề | Công việc/ Hoạt động đặc trưng | Yêu cầu về năng lực | Yêu cầu về phẩm chất |
Nhóm nghề nuôi trồng thủy hải sản. | Nuôi, cấy, chăm sóc, chữa bệnh các loài thuỷ hải sản ở vùng nước ngọt, nước lợ, nước mặn,... | Có khả năng nuôi, cấy, chăm sóc, chữa bệnh và nghiên cứu, theo dõi quá trình phát triển các loài thuỷ hải sản,... | Cẩn thận, có ý thức cộng đồng,... |
Kinh doanh dược phẩm. | Tìm hiểu về sản phẩm dược, tư vấn bán hàng,... | Có khả năng hiểu biết sản phẩm dược và kĩ năng tư vấn khách hàng,... | Trung thực, có trách nhiệm,... |
Dịch vụ quảng cáo sản phẩm | Thiết kế tờ rơi, quay video clip giới thiệu sản phẩm, tư vấn khách hàng,... | Có khả năng giao tiếp, tư vấn, sử dụng công nghệ thông tin,... | Nhạy bén, linh hoạt, thân thiện,... |
2. Em hãy đánh giá năng lực kinh doanh của từng chủ thể trong các trường hợp sau: a. Bà H kinh doanh từ năm 16 tuổi và đã thành công trong ngành chế biến thuỷ sản. Bà mạnh dạn đầu tư xây dựng nhà máy hiện đại. Sản phẩm của doanh nghiệp không chỉ được tiêu thụ tại các siêu thị lớn, nhỏ mà còn cả hệ thống bán lẻ. Không chỉ tạo ra sản phẩm có chất lượng cao, giá cả ổn định, bà còn tạo vốn cho ngư dân và các đơn vị liên kết phát triển. Bà tích cực hợp tác với các nhà khoa học để chuyển giao khoa học công nghệ, nâng cao năng suất và chất lượng. Bà rất quan tâm đến đời sống người lao động nữ. Bà đã được tặng nhiều bằng khen và danh hiệu vì những đóng góp của mình. b. Anh N có ý tưởng thành lập doanh nghiệp sản xuất mĩ phẩm. Anh đã phát huy thế mạnh của bản thân về kiến thức hoá học, sinh học, dược học, cho ra các sản phẩm chất lượng và an toàn. Thông qua việc khảo sát thị hiếu của thị trường, anh lên kế hoạch kinh doanh, hưởng đến các sản phẩm vì sắc đẹp, sức khoẻ người tiêu dùng. Dù phải đối diện với rất nhiều thử thách vì là doanh nghiệp mới; nguy cơ cạnh tranh của các doanh nghiệp cùng ngành; nhưng anh N tin với sự quyết tâm và kiên trì học hỏi, đi từng bước nhỏ, lên kế hoạch cụ thể, đặt chất lượng sản phẩm lên hàng đầu thì doanh nghiệp sẽ xây dựng được thương hiệu Giải chi tiết ra giúp em với ạ
**Đánh giá năng lực kinh doanh:**
**a. Bà H - Chủ doanh nghiệp chế biến thuỷ sản:**
1. **Kinh nghiệm và Thành tựu:**
- Bà H có kinh nghiệm kinh doanh từ năm 16 tuổi, và đã đạt được thành công trong ngành chế biến thuỷ sản.
- Xây dựng nhà máy hiện đại và mở rộng thị trường tiêu thụ.
2. **Sản phẩm và Thị trường:**
- Sản phẩm của doanh nghiệp được tiêu thụ tại cả siêu thị lớn, nhỏ và hệ thống bán lẻ.
- Chất lượng cao, giá cả ổn định, tạo nền tảng cho sự thành công trên thị trường.
3. **Tính Sáng tạo và Hợp tác:**
- Bà tích cực hợp tác với nhà khoa học để chuyển giao công nghệ, nâng cao năng suất và chất lượng.
- Tạo vốn cho ngư dân và đơn vị liên kết, đóng góp vào sự phát triển cộng đồng.
4. **Quan tâm đến Nhân sự và Đóng góp Xã hội:**
- Quan tâm đến đời sống người lao động, tạo điều kiện làm việc tích cực.
- Đã được tặng nhiều bằng khen và danh hiệu vì những đóng góp xã hội.
**b. Anh N - Chủ doanh nghiệp sản xuất mỹ phẩm:**
1. **Kiến Thức Chuyên ngành và Sáng tạo:**
- Anh N có kiến thức vững về hoá học, sinh học, dược học, tận dụng để sản xuất sản phẩm chất lượng và an toàn.
- Sáng tạo trong việc phát triển sản phẩm mới.
2. **Kế Hoạch Kinh Doanh và Thị trường:**
- Lên kế hoạch kinh doanh dựa trên khảo sát thị trường, hướng tới sức khỏe và vẻ đẹp của người tiêu dùng.
- Tận dụng thế mạnh sản phẩm để đối mặt với thách thức cạnh tranh.
3. **Quyết Tâm và Kiên Trì:**
- Đối mặt với nhiều thách thức như doanh nghiệp mới, cạnh tranh cao, nhưng anh N tin tưởng vào quyết tâm và kiên trì học hỏi.
4. **Xây Dựng Thương Hiệu và Chất Lượng:**
- Đặt chất lượng sản phẩm lên hàng đầu, xây dựng thương hiệu từng bước nhỏ.
- Lên kế hoạch cụ thể để đảm bảo chất lượng và sự hiệu quả trong sản xuất.
**Tổng kết:**
- Bà H có năng lực kinh doanh mạnh mẽ, với kinh nghiệm lâu dài, sự sáng tạo, và đóng góp tích cực cho cộng đồng.
- Anh N, mặc dù đối mặt với nhiều thách thức, nhưng thông qua quyết tâm và sự kiên trì, anh đang xây dựng một doanh nghiệp có tiềm năng lớn.
Xác định các hoạt động sản xuất, kinh doanh, dịch vụ ở địa phương.
Xác định các hoạt động sản xuất, kinh doanh, dịch vụ ở địa phương theo gợi ý:
+ Hoạt động sản xuất: chăn nuôi, trồng trọt, làm đồ gỗ,…
+ Hoạt động kinh doanh: bán hàng tạp hóa, buôn bán nông sản, kinh doanh thời trang, …
+ Hoạt động dịch vụ: dịch vụ du lịch, tổ chức tiệc cưới, chụp ảnh, vận chuyển hàng hóa, sửa chữa ô tô, xe máy…
- Hoạt động sản xuất: chăn nuôi, trồng trọt, làm đô gỗ....
- Hoạt động kinh doanh: bán hàng tạp hoá, buôn bán nông sản, kinh doanh thời trang....
- Hoạt động dịch vụ: dịch vụ du lịch, tô chức tiệc cưới, chụp ảnh, vận chuyển hàng hoá, sửa chữa ô tô, xe máy...
Làm sản phẩm của nghề truyền thống theo trình tự sau:
- Xác định hình thức làm sản phẩm: làm sản phẩm cá nhân hoặc làm sản phẩm theo nhóm.
- Làm sản phẩm theo ý tưởng và hình thức đã chọn.
- Trang trí, trình bày sản phẩm.
- Chuẩn bị nội dung, cách thức giới thiệu sản phẩm.
Dựa vào ý tưởng làm sản phẩm của nghề truyền thống theo khả năng của mình và trình bày trước lớp.
Chia sẻ về ý tưởng kinh doanh của em
- Tên ý tưởng kinh doanh.
- Lí do chọn ý tưởng kinh doanh.
- Dự đoán khả năng thành công.
Hè này, em rát muốn kinh doanh trà sữa và bán đồ ăn vặt vì loại đồ ăn và đồ uống này hiện nay được giới trẻ rất thích. Đặc biệt vào ngày hè mà có cốc trà sữa mát lạnh thì tuyệt vời. Trong tương lai em có thể được quán trà sữa mang thương hiệu trà sữa của riêng mình.
Để xây dựng phương án kinh doanh cho một loại sản phẩm, doanh nghiệm tính toán lợi nhuận y (đồng) theo công thức sau: \(y = - 200{x^2} + 92\;000x - 8\;400\;000\), trong đó x là số sản phẩm được bán ra. Như vậy, việc đánh giá hiệu quả kinh doanh loại sản phẩm trên dẫn tới việc xét dấu của \(y = - 200{x^2} + 92\;000x - 8\;400\;000\), tức là ta cần xét dấu của tam thức bậc hai \(f(x) = - 200{x^2} + 92000x - 8400000.\)
Làm thế nào để xét dấu của tam thức bậc hai?
Xét dấu tam thức bậc hai tức là kiểm tra về dấu của tam thức bậc hai theo từng (khoảng) giá trị của ẩn.
Ta có \(a = - 200 < 0,b = 92 000, c = 8400 000\)
\(\Delta ' = {(92000:2)}^2 - \left( { - 200} \right). 8400 000 = 436000000 > 0\)
\( \Rightarrow \)\(f\left( x \right)\) có 2 nghiệm \(x = 230 \pm 10\sqrt 109\). Khi đó:
\(f\left( x \right) < 0\) với mọi x thuộc các khoảng \(\left( { - \infty ; 230 - 10\sqrt 109} \right)\) và \(\left( {230 + 10\sqrt 109; + \infty } \right)\);
\(f\left( x \right) > 0\) với mọi x thuộc các khoảng \(\left( {230-10\sqrt 109; 230 + 10\sqrt 109} \right)\)
- Chia sẻ một ý tưởng kinh doanh mà em dự định thực hiện
Gợi ý:
- Lập kế hoạch kinh doanh
- Thuyết minh về kế hoạch kinh doanh đã lập.
Tham khảo
- Ý tưởng kinh doanh:
Làm bánh ăn đơn giản,bán cho cư dân xung quanh.
- Mua nguyên liệu và chuẩn bị dụng cụ để thực hiên như bột, đường, gia vị, máy đánh trứng,..
Bán cho những hộ dân vào buổi sáng sớm và trưa, với giá 10k/1c
1. Thảo luận các biện pháp giảm thiểu tác động xấu của sự phát triển sản xuất, kinh doanh đến môi trường, đề xuất các kiến nghị bảo vệ môi trường dựa trên kết quả khảo sát.
Gợi ý:
2. Trình bày kết quả khảo sát và kiến nghị về bảo vệ môi trường đã đề xuất
Học sinh thực hiện hoạt động và trình bày trước lớp.
Các nhóm học sinh trình bày ý tưởng thiết kế và cách thức tạo ra sản phẩm.
Học sinh dùng các que tăm bông, nối lại với nhau được hình lăng trụ đứng.
Câu 2: (2 điểm). Em có nhận xét gì về hoạt động kinh doanh của doanh nghiệp X dưới đây. - Doanh nghiệp thương mại X mỗi tháng bán được 1 000 sản phẩm A, giá bình quân 1 sản phẩm 350.000đồng, bán 500 sản phẩm B, giá bình quân 1 sản phẩm 250 000 đồng. - Giá +Mua nguyên, vật liệu trong tháng: Sản phẩm A là 250.000 đồng Sản phẩm B 150.000đồng +Chi phí trả lương nhân viên : 50.000.000₫ đồng/tháng. +Tiền tổ chức các dịch vụ bằng 5% tiền lương nhân viên.